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向美人生——大学生美育书目导读
作者：田恩铭 出版：黑龙江大学出版社 日期：2023-09-01 本书从古今中外的美育书目中遴选了40余部进行导读，导读书目分为综合美育类和分科美育类，分科美育类再细分为文学类、音乐戏剧类、美术书法类、影视类。本书选取具有代表性的美育书目进行导读，主要进行作者介绍、书目导读以及延伸阅读书目推荐等部分的编写。编写重点在书目导读部分，力求观点提纲挈领，语言简练精要，赏析怡情阅目，使读者在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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纵横艺事早南天——中国现代美育先驱胡根天文选
作者：胡根天 编者：胡宇清 胡宇洁 出版：广东南方日报出版社 日期：2025-08-01 本书筛选中国现代美育先驱胡根天所作文章，分成“艺术评鉴”“艺苑史话”“美展品议”三大类别进行辑集，并以年表方式对其人生轨迹及艺术生涯进行梳理。本书旨在充分挖掘展示胡根天诉诸文字的史料文献，弘扬胡根天的艺术思想和成就，彰显其对于我国近现代的美术、美术教育以及文博事业作出的突出功绩，传承大师的艺术视野、精神和行动力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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大学美育（微课版）
作者：刘繁荣 王明昱 出版：人民邮电出版社 日期：2024-08-01 本书结合美学基础理论，以及对美的欣赏、对美的创造等内容，立足美学观点，探索审美规律。本书共8个项目，包括开启探美之旅、感受自然美、体验生活美、欣赏艺术美、品读文学美、探悉科技美、发现劳动美、发扬社会美。 本书采用项目任务式结构，形式新颖，内容翔实，精选了与美的事物、美的艺术、美的人格精神等有关的丰富内容，并融入中华优秀 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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戏剧美育专题研究
作者： 出版：中国戏剧出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中职美育
作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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公共艺术美育
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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浙江省名师网络工作室应用案例选编（第一辑）
作者：浙江省教育技术中心 出版：浙江教育出版社 日期：2018-12-01 2008年，三个特级教师工作室上线，开启了浙江省名师网络工作室的探索与实践旅程。10年间，从3个工作室到266个工作室，共享优质资源超过234万件，成员数突破34万人，遍及全国28个省（直辖市、自治区），访问量突破1.5亿人次，浙江省名师网络工作室已经成为全国影响力的网络研修共同体，更是浙江教育的一 张金名片。 浙江 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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浙江省名师网络工作室应用案例选编（第二辑）
作者：浙江省教育技术中心 出版：浙江教育出版社 日期：2021-05-01 浙江省名师网络工作室已经成为全国影响力的网络研修共同体和浙江教育的一张金名片，工作室从初的单向资源共享、示范引领，逐步拓展至多向互动和融合创。本书主要围绕“名师网络工作室”展开，包括：一是赋能，赋予名师在网络时代全新的科技能量。二是强调重新连接，跨越区域边界、突破熟人圈的局限，通过案例说明如何让素未谋面者能够结为师友、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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雪梅班主任工作室成长书系（5本套装）
作者：杨雪梅 出版：江西教育出版社 日期：2023-10-01 本书系是我国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室聚焦班级管理、教师专业成长、心理健康教育、家校共育、叙事教育研究等不同层面的研究成果。其中，既有丰富的实践案例，也有关照源头、对接理论的理论指导，每一位教师都可从中找到教育工作的“道”与“术”，是一线班主任全方位的行动指南。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 969
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教师写作与教育奇效（管建刚名师工作室丛书）
作者：樊小园 出版：福建教育出版社 日期：2022-07-01 樊小园是管建刚名师工作室成员。樊老师跟着管老师教作文，办班级作文周报。她在班级作文周报上开辟了“教师千字文”专栏。本书就是樊老师的千字文和千字文的教育效果的汇集与记录。通过樊老师的千字文， 家长更好地理解了老师的作文教学理念，积极配合老师办周报；千字文，改变了一个又一个学生的学习状态，增强班级凝聚力；千字文，也成了最好 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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儿童时代图画书（精装）：大闹天宫
作者：梁川工作室 出版：中国中福会出版社 日期：2024-09-01 每一个孩子心中都有一个孙悟空，从电视里，从 妈妈的讲述里，从同伴的描述里……孩子们都会在心 里一遍遍地画下孙悟空的样子：或是聪明，或是机灵 ，或是淘气……所以，一拿到由梁川工作室编绘的《 大闹天宫》这本图画书，孩子的眼睛就会一亮——啊 ，这似乎是跟一个老朋友重逢，啊，这似乎是跟一个 心中仰慕已久的英雄会面！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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豫西地区主要秋作物常见病虫害原色图谱
作者：张莉，刘建平，刘帆 编 出版：阳光出版社 日期：2023-07-01 本书稿以图文混排的形式，对豫西地区9类主要秋作物的常见病虫害发生各个阶段的症状特征进行详细描述，并精选了在实际生产中拍摄的反映危害状及识别病虫害症状特征的原色图片，同时推广应用农业防治、理化诱控、生态调控、生物防治、科学使用化学农药等综合防控技术，有助于保护生物多样性，降低病虫害暴发概率，实现病虫害的可持续控制，而且还 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学校美育文化生态的构建与实践：深圳安乐小学“七彩舞台”活动课程的校本探索
作者：赖香恒 出版：中山大学出版社 日期：2024-06-01 本书是一本有关学校文化与课程建设的专著。深圳安乐小学以文化生态理论为基础，以美育为杻纽连通学校整体课程，构建学校美育文化生态的整体体系，系统、整体地推进学校美育变革与课程改革，形成“全方位协同育人”机制，让美育面向人人，实现以美育人。 本书的主要内容分为五个章节，前面两章介绍推行学校美育的时代背景、构建学校美育文化生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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艺美育人的罗中时光（上海教育丛书）
作者：严卫东 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 本书系上海教育丛书之一，主要介绍罗店中学美育特色建设的经验做法。罗店中学自20世纪40年代建校之初倡导“以美育人”，到如今确立“艺术见长，尚美成人”的办学理念，80多年的办学岁月中，始终秉持美育初衷，不断明晰美育内涵，丰富完善学校的美育课程，并充分挖掘地域文化特色，将学校美育进一步发扬光大。全书共五章，分别阐述了罗中美 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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陪孩子遇见美：走一条美育带班路
作者：郑丽君 出版：中国纺织出版社 日期：2022-11-01 以美育美，美善天成；走一条美育带班路，带领学生认识美、体验美、创造美。 《陪孩子遇见美：走一条美育带班路》是写给一线老师的美育带班课。做了十多年的班主任，我不想把自己的角色定义为班级的管理者，我希望我是班级的研究者与创造者。我一直力图通过美育让学生认识并践行“班级是我学习的场所，是我要融入并维护的集体，是我生命的一部 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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现代大学美育（第二版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列）
作者：张绍荣 朱传书 杨敏 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 本教材以国家和地方关于美育政策文件为依据，以职业为立足点，本着扎根中国、融通中外、体现国家和民族基本价值观的理念，构建了模块化美育知识体系，即“认识美——万物皆美”“劳动美——职业之美”“科技美——智慧之美”“道德美——修养之美”“艺术美——美美与共”五个教学模块十二章内容。本教材的编写从基本概念、要素、作品入手，再到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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好看的中国 给孩子的美育百科大书（上下卷）
作者：温婷 出版：电子工业出版社 日期：2022-08-01 ?1. 聚焦美育考试，弘扬中华美育精神，提升美育教育，解决家长无从下手的难点，让祖国青年一代身心都健康成长。 ? 2. 朱红、丹色、暮色、缃色、碧色、艾绿、天青、黛色……在优美的中国颜色中领略中国细节之美，畅享中国丰富！建筑、服饰、美食、动物、植物以及器物等，都蕴藏着中国人的审美智慧！ ? 3. 强大的背书团队。众 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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爱上中国美——二十四节气非遗美育手工课
作者：章莉莉 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 本书为2021年上海市jiaowei文教结合--中华优秀传统文化展示项目”非遗活态传承与美育教育实践与研究”的成果之一。2021年章莉莉老师申报的案例《从非遗传承中撒播文化自信的种子--高校非遗美育体验课程研发与社会服务》获全国第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例一等奖。本书分为春、夏、秋、冬四册，每册有6 ... |
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大学美育
作者：王一川，主编，郭必恒，副主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-10-01 对于大学生来说，大学美育直接与其人格养成有关。《大学美育》的主要特色在于从大学生人格养成方式出发阐述美育问题，目的是让美育真正成为大学生不可或缺的人格养成途径。大学美育指依托美学知识体系对大学生进行自然美、社会美、科技美和艺术美等审美形态养成的过程，能通过丰富多样的审美案例赏析帮助大学生导向个体美好心灵的养成，其目标在 ... |
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书法美育
作者：陈振濂 出版：上海书画出版社 日期：2020-08-01 习近平总书记就美育工作作出过重要指示，指出要遵循美育特点，弘扬中华美育精神要以美育人，以文化人。 书法美育作为一个重要课题，也引起了书法界的高度关注。本书系著名学者陈振濂教授*专著。作者从其几十年教学经验和思考出发，就书法美育的相关问题做出了*的研究。在社会发展迅速的今天，如何培养审美居先而非技法居先是作者关心的话题 ... |
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