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幼儿语文5岁上下 幼儿园小班中班大班适用启蒙早教益智游戏书提升激发宝宝学习兴趣入学准备儿童书籍
作者:台湾德威国际文化事业有限公司 出版:江西高校出版社 日期:2018-05-01 ... |
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幼儿语文4岁上下 幼儿园小班中班大班适用启蒙早教益智游戏书提升激发宝宝学习兴趣入学准备儿童书籍
作者:台湾德威国际文化事业有限公司 出版:江西高校出版社 日期:2018-05-01 ... |
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幼儿语文3岁上下 幼儿园小班中班大班适用启蒙早教益智游戏书提升激发宝宝学习兴趣入学准备儿童书籍
作者:台湾德威国际文化事业有限公司 出版:江西高校出版社 日期:2018-05-01 ... |
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语文素养读本(丛书) 初中卷 4 我的树林
作者:北京大学语文教育研究所 出版:人民教育出版社 日期:2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中,每学年2册,共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、 ... |
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语文素养读本(丛书) 初中卷5 午夜的鞍子
作者:北京大学语文教育研究所 出版:人民教育出版社 日期:2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中,每学年2册,共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、 ... |
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语文素养读本小学卷1小鸟的晨歌
作者:北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版:人民教育出版社 日期:2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,要言不烦 ... |
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语文素养读本小学卷5 沙丁鱼·猴儿爷
作者:北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版:人民教育出版社 日期:2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,要言不烦 ... |
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语文素养读本 小学卷3 成为你自己
作者:北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版:人民教育出版社 日期:2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,要言 ... |
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语文素养读本小学卷4巧克力和咖啡树
作者:北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版:人民教育出版社 日期:2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,要言 ... |
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语文素养读本小学卷8人生的瓶子
作者:北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版:人民教育出版社 日期:2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,要言不烦 ... |
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语文素养读本小学卷10看蒙娜丽莎看
作者:北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版:人民教育出版社 日期:2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,要言不烦 ... |
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语文素养读本小学卷11成长的烦恼
作者:北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版:人民教育出版社 日期:2014-12-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,要言 ... |
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语文素养读本(丛书)高中卷1 语言的故乡
作者:北京大学语文教育研究所 主编 出版:人民教育出版社 日期:2016-12-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和课标的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。 小学阶段以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品为主;初中阶段主要是文学作品,散 ... |
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首都儿科研究所给孩子的健康绘本·赶走肠道病毒
作者:首都儿科研究所 著 出版:中国人口出版社 日期:2023-01-01 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
作者:北京师范大学教育培训中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富 ... |
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语文素养读本(丛书) 初中卷 2 不让我睡觉的虫
作者:北京大学语文教育研究所 出版:人民教育出版社 日期:2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中,每学年2册,共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、 ... |
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语文素养读本(丛书) 初中卷3 精神的三间小屋
作者:北京大学语文教育研究所 出版:人民教育出版社 日期:2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中,每学年2册,共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、 ... |
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语文素养读本(丛书) 初中卷6 地球就像个橙子
作者:北京大学语文教育研究所 出版:人民教育出版社 日期:2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中,每学年2册,共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、 ... |
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语文素养读本(丛书) 初中卷1 黑暗中的猜谜
作者:北京大学语文教育研究所 出版:人民教育出版社 日期:2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中,每学年2册,共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、 ... |
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语文素养读本小学卷2穿浅蓝格子衫的太阳
作者:北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版:人民教育出版社 日期:2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,要言 ... |
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