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徐静,翟建云,李多元
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从“共同体”到“多元体”:加拿大英语诗歌民族性建构研究
作者:张雯著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 本书主要以“共同体想象”为主线来研究200年来的加拿大诗歌创作,包括诗歌史中的几个主要时期:拓荒时期、联邦时期、20世纪上半期与“建国”百周时期,整体突出加拿大英语诗歌的民族想象从“共同体”到“多元共同体”的演变。主体部分包括《通往“共同体”:历史政治与民族建构》、《经历风雪:自然主题与地域诗学》、《彰显“后现代”:国 ... |
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分析学教程.第2卷 多元函数的微分和积分 向量微积分(英文)
作者:[英]尼尔斯·雅各布[Niels Jacob] 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2023-03-01 本书的目标是为学生和讲师提供易于理解的资料。本书是为大学二年级以上的学生设计的分析学课程的第二卷,本书包括多元函数的微分、多元函数的积分、矢量微积分三部分,本卷的目的是将一个实变量实值函数的分析扩展到从Rm到Rn的映射。 ... |
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詹姆斯·麦迪逊多元主义政治思想研究 光明社科文库·政治与哲学
作者:郭起飞 出版:光明日报出版社 日期:2024-05-01 本书较为全面地阐释和分析了美国“宪法之父”詹姆斯?麦迪逊的多元主义政治哲学思想,解读了作为美国18世纪著名政治家和政治思想家的麦迪逊对美国联邦政权的合法性和共和政体创建的主要贡献。主旨在于:通过挖掘麦迪逊共和主义主张中的分权制衡机制、利益集团机制及其相互之间的关系,揭示作为美国多元民主理论先驱的麦迪逊对人民抱有的疑惧与 ... |
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社会发展动力结构转型研究-(基于多元共治的视角)
作者:焦石文著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 社会发展动力结构转型,既是一个宏大的理论命题,也是一个具有鲜明实践性的现实课题。本书对多元共治、动力与动力结构等相关概念进行了分析,回顾了改革开放以来我国社会动力结构的变迁,揭示了其历史演变背后的理论逻辑和实践逻辑。坚持问题导向,从经济、政治、社会、文化等维度,对我国当前改革发展面临的突出问题进行了归纳梳理。以结构分析 ... |
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法律多元主义阐释——历史、理论与影响(法政名著译丛)
作者:[美]布莱恩·Z.塔玛纳哈[Brian,Tamanaha]著 出版:商务印书馆 日期:2023-03-01 本书是在如下两重学术脉络中的展开。一方面,当代法哲学研究中法律实证主义的主流地位,使得学院中关注的法律现象往往以国家法为中心,并注重概念抽象和哲学思辨;这不仅简化和扭曲了我们对法律现象的理解,也使法理学的发展陷入困境。另一方面,法律多元主义限于方法论层面的难题在20世纪90年代末以来逐渐趋于式微,如何克服其理论困难,并 ... |
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追寻理性共识:多元文化时代的价值观教学研究(课程与教学论新问题研究丛书)
作者:贾彦琪 出版:福建教育出版社 日期:2023-04-01 本书为“课程与教学论新问题研究丛书”之一,书中立足于多元文化时代价值观教学的现实遭遇,沿着由境遇考察到概念厘定,再到价值分析,进而规划实践路径的总体思路,站在教学论的学科立场上,综合西方价值观教学的两条主流路径,提出了“追寻理性共识是多元文化时代价值观教学的核心追求”这一理论主张。作者以教学认识论为理论基础,结合价值认 ... |
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社会治理中多元主体协同与基层政策执行研究
作者:徐畅 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 本书将国家治理与社会治理作为一个整体进行综合分析,试图揭示在社会治理中通过增强制度执行力来推进国家治理现代化的蕴含。进而,本书探索了依托公共政策执行生成多元主体协同,继而增强制度执行力的可能路径。在规范分析基础上,本书以Y区和T县的垃圾分类政策执行过程为例展开实证分析:,借助扎根理论提取出可能影响多元主体协同的关键因素 ... |
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英国苏格兰社区养老服务多元主体合作供给模式研究
作者:曹鸣玉 著 出版:人民出版社 日期:2023-06-01 英国是社区照顾理论与实践的发源地,在人口老龄化背景下,提倡以“在地安老”满足养老需求,社区养老服务成为社区照顾的主要内容。英国的养老服务供给是医疗与社会照顾服务供给体系的重要组成部分,服务供给理念和方式受到福利国家改革与公共管理理论范式转变的深刻影响。相较于英国其他地区,苏格兰地区的社区养老服务多元主体合作供给,更加集 ... |
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以注重知识价值为导向的创新型科技人才多元评价系统构建与应用研究
作者:杨月坤 出版:经济科学出版社 日期:2023-12-01 本书以国家层面出台的一系列指导性文件为统领,以创新型科技人才为研究对象,深入探讨了我国创新型科技人才评价系统存在的主要问题及成因,在全面、系统梳理创新型科技人才评价理论的基础上,借鉴国外科技人才评价的经验和启示,构建以注重知识价值为导向的创新型科技人才多元评价原则与思路,并对创新型科技人才多元评价系统的构建与应用进行实 ... |
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历史维度与多元融合:思想政治理论课教学路径创新研究
作者:林瑞青 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 本书分为四部分,分别从“四史”教育融入思政课教学、党史教育融入思政课教学、多元资源融入思政课教学、多向视角窥探思政课教学等四个方面,对新时代思想政治理论课教学问题进行了探讨。 ... |
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大洋洲蓝皮书:大洋洲发展报告(2021~2022)多元多维的大洋洲地区秩序
作者:费晟,许少民,王学东,陆芃樵 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 本书以“多元多维的大洋洲地区秩序”为主题,分为“总报告”“分报告”“对外关系”“专题报告”“附录”五个部分,主要对2021~2022年澳大利亚、新西兰及南太平洋主要岛国的国内政治、经济与对外关系发展状态,进行了全面总结与评估,并从日本、欧盟、印尼、美国等域外国家和国际组织的角度,深度分析了其与大洋洲国家相关的热点问题。 ... |
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华夷会同——多元文化与民族融合(长安学十年学术论著选集 第五卷)
作者:韩香 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-12-01 长安在历史上可以称得上华夷会同之所、民族融合之地。从民族关系的角度认识长安,可以进一步凸显其作为都城所具有的多元性与交融性,对增进了解中华民族多元一体格局等也具有重要的价值。本书精选近十多年来民族史领域内的专家相关研究成果,集中反映古都长安在多民族交往交流交融关系上地位与影响。 ... |
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王国维与传统学术的现代转向——“丝绸之路多元文明交流互鉴工作坊”论文集
作者:喻静 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2023-12-01 本书为2022年度“丝绸之路多元文明交流互鉴工作坊”研讨活动论文集,主题为王国维与传统学术的现代转向。中国艺术研究院中国文化研究所主办的此次工作坊聚焦王国维的成就与思想,与会学者论文围绕王国维所涉及和关注的诸多学术领域和研究对象深入探究,兼具学术性和可读性。 ... |
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哈佛琐记 (全新配图!再历哈佛大师云集的时代,体味哈佛自由、多元、独立之学术精神!)
作者:吴咏慧 出版:九州出版社 日期:2024-08-01 四十几年前,作者怀着前往“西方取经”的宏愿,远渡重洋,到哈佛求学。其时名师云集,诸如哲学的罗尔斯、心理学的科尔伯格、社会学的贝尔、思想史的史华慈,百家齐鸣,交织成一部波澜壮阔的交响曲。身临其境,聆听人间知识的曲目,何其幸运。哈佛自由、多元、独立的学术精神,深植作者内心,且影响了其日后的治学取向。诚如詹姆斯所言,哈佛教育 ... |
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大学问·夏王朝:天崇拜与华夏之变 (聚焦夏史争议性问题,尽力厘清信史和神话的界限,再现多元一体的夏文化)
作者:柯胜雨 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-07-01 夏朝真的存在吗?大禹治水是神话还是史实?太康为何失国?本书以“天崇拜”为线索,串联起夏代器物、制度与信仰的演变,从微观的陶器纹饰到宏观的文明互动,揭示夏文化如何从多元走向一体。作者不仅梳理传世文献,更结合天文记录、气候数据、出土器物,甚至通过量化分析洪水与日食,试图在神话与信史之间划出清晰的界限。通过多重证据的互证,本 ... |
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实用多元统计分析
作者:关静,肖盛宁,赵慧 编 出版:天津大学出版社 日期:2020-06-01 多元统计分析方法是处理多维数据不可或缺的重要工具,特别是随着计算机技术的发展,多元统计分析迅速发展成为统计学中一个非常重要的分支。《实用多元统计分析》在介绍多元统计分析方法的同时结合统计软件R,将理论与实际应用相结合。《实用多元统计分析》共10章,主要包括多元统计分析基础、多元正态分析、单个总体参数的检验、多个正态总体 ... |
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私史微观:中国现代作家日记的多元透视(日记研究丛书)
作者:廖太燕 出版:凤凰出版社 日期:2022-06-01 《私史微观:中国现代作家日记的多元透视》是一部对中国现代作家日记的文本、作者及作者的日常生活、行旅体验等进行多角度、全方位梳理研究的学术著作。书中引用大量名人日 记原文,如朱自清、鲁迅、郁达夫、徐志摩、胡适、季羡林等,为读者更近距离了解这些现代名家打开了另一扇窗。作者强调了作家日记的文学史和学术史价值,并提出构建“中国 ... |
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当代学前教育:多元而具创造力的教育生态(当代中国教育改革与创新书系)
作者:张守礼 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-09-01 《中国当代学前教育:多元而具创造力的教育生态》遴选了学前教育近10年的改革与创新亮点,向大家展示学前教育从理论到实践的发展成果。内容涉及学前教育政策变迁、财政改革、学前教育理论的发展和观念的转变、幼儿园课程改革和游戏的发展、幼儿教师队伍建设和专业发展、民办学前教育发展等,对幼儿园普惠政策颁布如何响应家长需求,如何提高学 ... |
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多元文化教育概论
作者:[美]詹姆斯·A.班克斯 著,孟梅艳 译 出版:商务印书馆 日期:2020-10-01 多元文化教育的基本目标是帮助学生掌握在多元文化社会立足所需要的知识、态度和技能,使他们最终成为关心他人、有责任感的积极公民。 《多元文化教育概论》第五版浓缩了班克斯教授关于多元文化教育的基本思想,简明扼要地介绍了多元文化教育的理论知识,对教师必须掌握的主要教学方法以及需要教给学生的知识类型提出了实际建议,并提供了具体 ... |
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我国食品安全风险监管研究:基于多元共治视角
作者:杜波,李红枫,王逍静 出版:中国经济出版社 日期:2022-06-01 食品安全问题是全世界共同面对的复杂问题。如何运用相关理论有效指导中国食品安全风险的防控,正确引导政府与社会力量有效互动,提升社会力量的参与度,保障消费者的生命健康安全,规范生产经营者的行为,维护食品市场的秩序等问题是多元共治视域下我国食品安全风险监管研究的主要内容。本书从监管依据、监管手段、公众参与和社会共治四个方面, ... |
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