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教育部航空航天教学指导委员会
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导览华夏 星耀舞台——教育部全国职业院校技能大赛高职组导游服
作者：全国旅游职业教育教学指导委员会 主编 出版：旅游教育出版社 日期：2015-11-01 《导览华夏 星耀舞台:教育部全国职业院校技能大赛高职组导游服务赛项成果展示2015》就是选取了2014年全国职业院校技能大赛高职组“导游服务”赛项中部分优秀选手的导游词（包括导游讲解和才艺展示视频），并组织专家进行独到的点评，以使更多的读者领略选手的精彩表现，分享导游词创作的优秀成果，了解其“之所以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432 
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固本培元 卓越引领：教育部全国职业院校技能大赛高职组西餐宴会
作者：全国旅游职业教育教学指导委员会 主编 出版：旅游教育出版社 日期：2015-11-01 《固本培元·卓越引领:教育部全国职业院校技能大赛高职组西餐宴会服务赛项成果展示2015》内容简介：“西餐宴会服务”赛项于2013年、2015年共举办过两届，均由南京旅游职业学院承办。在两次大赛承办过程中，该校严格遵循大赛的相关文件要求，在大赛、分赛区组委会的领导下，在赛项执委会的指导下顺利、圆满完成 ... |
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财务管理基础（英文版·第10版）（工商管理经典丛书·会计与财务系列；高校工商管理类教学指导委员会双语
作者：[英]理查德·布雷利 [美]斯图尔特·迈尔斯 [美]艾伦·马 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-04-01 这是一本经典的财务管理入门教材，作者以价值化为目标，立足于金融市场，以风险与报酬率权衡为核心，以财务决策框架为主线，构建教材的结构体系。本书具有以下几个特点： ·作者集多年财务管理教学与教材编写经验，匠心独运地审视真正重要且有用的内容，去粗取精，压缩纯理论内容，做到重点突出。 ·尽量不用复杂的数 ... |
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社会工作硕士专业学位研究生（MSW）教学案例集（第二辑）
作者：王思斌，全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会 出版：北京大学出版社 日期：2022-11-01 全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会组编。 ... |
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大学课程教学中的个性化教育
作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育以来，文华学院教师发挥主观能动性，进行了多方面的探索，取得了可喜的成果。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分，总论部分探讨个性化教育课程改革理念、方法、模式及组织支持； ... |
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高等职业教育城市燃气工程技术专业教学基本要求
作者：高职高专教育土建类专业教学指导委员会，市政工程类专业分指导委 出版： 日期：2014-12-01 《高等职业教育城市燃气工程技术专业教学基本要求》是根据教育部《关于委托各专业类教学指导委员会制修定“高等职业教育专业教学基本要求”的通知》教职成司函2011158号与住房和城乡建设部的有关要求，在高职高专教育土建类专业教学指导委员会的组织领导下，由市政工程类专业分指导委员会编制完成。 本要求编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 171
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汉语教学学刊·总第18辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-06-01 本辑共有11篇论文，即《预断副词“势必”的话语关联与功能提取》《“要你 V”的负面评价功能———基于“要”类反问特殊性的预设否定》《自然会话中汉语“你像”类结构的话语功能及其成因再探》《自然口语多人对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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《中国近现代史纲要》实践教学&课程提质指导
作者：朱秀民，高思峰主编 出版：中国文史出版社 日期：2024-11-01 本书是由天津理工大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教学团队在多年教学研究和教学实践基础上编写的学术著作，共分十章。本书编写组在教学实践和教学研究活动中，就《中国近现代史纲要》课程如何落实立德树人根本任行了长时间实践、研究和探索。本括“实践教学指导”和“课程提质指导”两大部分内容，并结合天津的地域 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 321
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大道同心 无远弗届——中国博物馆协会陈列艺术委员会四十周年回顾与展望文集 中国博物馆协会陈列
作者：中国博物馆协会陈列艺术委员会 出版：机械工业出版社 日期：2024-08-01 本书是中国博物馆协会陈列艺术委员会四十周年回顾与展望文集，第一部分“历史发展”，既有具体事件的叙述，又有理论上的升华，将老一辈陈列艺术工作者的职业操守和高风亮节表现得栩栩如生。第二部分“陈列叙事与手段”，是对四十年来中国陈列艺术的理论思考，注重在实践基础上进行认真的理论探索，以改革创新的精神进行学科 ... |
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边玩边学的科学 精品课例教学指导 幼儿园（共3册）
作者：光善慧 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 本书贯通幼儿园全阶段有理论引领，有优秀课例教学指导，旨在通过小班、中班、大班三个阶段的科学教育活动，激发幼儿对科学与工程的兴趣，培养他们的科学与工程思维。 本书可以成为幼儿园老师开展科学项目式学习 ... |
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产业专利分析报告（第93册）——航空航天用特种钢材
作者：国家知识产权局学术委员会组织编写 出版：知识产权出版社 日期：2023-07-01 延续多年的精品专业丛书，集合业内专家就领域最新技术信息进行剖析解读。 ... |
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团体健身 团课设计与教学指导 第4版
作者：[英]玛丽·M.约克[Mary M.Yoke]、卡萝尔·K. 出版：人民邮电出版社 日期：2023-06-01 ·基于理论研究和多年从业经验，为读者展示了团体健身训练的相关方法，帮助读者不断提升技能，进而为他们的客户提供满足其需求的精品课程。 ·详细介绍了团体健身课程和项目的设计原理、教学提示及不同的组织形式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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计算机组成与系统结构习题解答和教学指导（第3版）
作者：袁春风 出版：清华大学出版社 日期：2024-01-01 本书是十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，引领计算机类专业核心课程教学改革方向，注重强化计算机系统能力的培养。作者袁春风是南京大学计算机系二级教授，CCF杰出教育奖、-华为“智能基座”优秀教师奖和 ... |
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教学学术（2021.1）
作者：上海交通大学教学发展中心 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-10-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践，由“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；“谈学论教”，教与学的策略和方法；“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、研究人员、管理人员、 ... |
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第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（职业院校组）总决赛获
作者：教育部职业院校外语类专业教学指导委员会,教育部高等学校外国语 出版：上海外语教育出版社 日期：2015-02-01 《第五届"外教社杯"全国高校外语教学大赛(职业院校组)总决赛获奖教师教学风采》介绍了“外教社杯”全国高校外语教学大赛已成功举办五届，是我国规模最大、范围最广的国家级外语教学赛事。作为大赛的结晶，《第五届"外教社杯"全国高校外语教学大赛(职业院校组)总决赛获奖教师教学风采》涵盖：“选手简介”和“参赛感 ... |
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第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组）总决赛
作者：教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会, 教育部高等 出版：上海外语教育出版社 日期：2016-03-01 《第六届"外教社杯"全国高校外语教学大赛(英语类专业组)总决赛获奖教师教学风采》收录第六届大赛总决赛评委点评、获奖选手感言等，分英语专业、商务英语专业、翻译专业三个组。随书附有获奖选手在授课阶段和说课阶段的视频。《第六届"外教社杯"全国高校外语教学大赛(英语类专业组)总决赛获奖教师教学风采》可供高校 ... |
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“中国马克思主义与当代”课程教学实训指导 马克思主义研究文库
作者：刘小勤， 李秋心， 宋静 出版：光明日报出版社 日期：2024-05-01 本书为高校思想政治理论课教师、马克思主义理论学科在读研究生、博士生提供教学辅助用书。为深化新时代学校思想政治理论课改革创新，组织一批长期奋战在教学一线的高校思想政治理论课教师，为高校博士生课程“中国马克思主义与当代”教学提供参考而编写。本书突出能力培养、优化课程内容、增强思想政治理论课教学的针对性与 ... |
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全国职业院校信息化教学大赛部分优秀作品点评
作者：教育部职业院校信息化教学指导委员会赛事委员会 组编 出版：高等教育出版社 日期：2016-07-01 ... |
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性社会学（21世纪社会学系列教材；教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材）
作者：潘绥铭，黄盈盈 出版：中国人民大学出版社 日期：2011-04-01 本教材从社会学的视角研究“性问题”。系统介绍了国际前沿研究成果、本学科的发展历史、中国学者的贡献。同时阐述了本学科的基本命题、基础理论、学术流派、性社会学的研究范畴与方法，以及性社会学与社会性别研究的互动关系。 对主要研究范畴内的研究成果：“性”的本土化、性文化、性的政治与制度、性历史、性认同、性教 ... |
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消费者行为学（英文版·第12版）（工商管理经典丛书·市场营销系列；教育部高校工商管理类教学指导委员会
作者：迈克尔·所罗门 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-07-01 本书是消费者行为学领域的经典著作。 第12版作了大幅修订和更新，以网络消费社会环境为背景，充分讨论了信息技术和网络技术对消费者行为的影响，更加注重伦理和消费者权益保护，也扩展了对消费者个性心理和社会心理的讨论，内容更加丰富有趣。 关注社交媒体以及数字技术对消费者行为的影响。 广泛涉及新近的重要 ... |
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