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捍卫教育自身逻辑——迪特里希·本纳在华作品集
作者： 出版：教育科学出版社有限公司 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 525 
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希腊技术史：19世纪至今 科学文化经典译丛
作者：[希]斯塔西斯·阿拉波斯塔西斯，[希]亚里士多德·廷帕斯 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-01-01 现代希腊的形成过程，也是的现代技术在希腊演变的过程，但这种研究长期以来是缺失的。由希腊雅典大学两位学者的主编本书，填补了这一领域的空白。通过技术史和工业史的系列镜头，探索了技术在现代希腊形成中的作用，并从工程机构、技术媒体、基础建设等多个视角剖析了技术引进与传统的融合。值得一提的是，本书采用了更加宽容的历史观，把从未建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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巴尔干冷战史
作者：[塞]斯维托扎尔·拉雅克 [希]康斯坦蒂娜·E.博西乌、[希 出版：世界知识出版社 日期：2024-02-01 本书的主角是冷战时期巴尔干地区的地区国家如南斯拉夫、保加利亚、希腊、土耳其、罗马尼亚，而传统冷战中的美国、苏联与英国虽然是巴尔干地区国际格局变化的决定性因素，但本书重在强调巴尔干地区国家对这些全球大国行为以及冷战格局的影响。作者们以各国政府原始档案为基础，辅之以当事人回忆录、回忆文章，相互佐证，尽可能在澄清史实的同时， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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统计思维：大数据时代瞬间洞察因果的关键技能
作者：[日]西内启译者 李晨 出版：浙江人民出版社 日期：2017-12-01 举办抽奖活动就能增加营业额，改变供应策略就能减少库存，改进招聘政策就能提升人才质量无论是要降低成本、增加利润，还是招聘人才，把握因果关系都是做出商业决策、提升业绩的基础。 想提升业绩就不能靠撞大运！大数据时代信息繁杂，随之涌现的千头万绪常常令人不知所措。如何才能迅速、行之有效地解决问题？统计学正是 ... |
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做美丽健康优雅女人--女性美丽健康100问
作者：李晨玉，庄玲，殷大奎 出版：中华医学电子音像出版社 日期：2020-05-01 时代在变，潮流也在变，但女性对美丽和健康的追求却从未改变。 为了更全面、更精准地关爱女性的美丽与健康，我国首部互动式女性美丽与健康科普图书《做美丽健康优雅女人--女性美丽健康100问》与大家见面了。 自2019年12月24日在北京举办图书研讨会以来，编委会在全国共征集了近10万份问卷调查。随后从中遴选出了妇科、皮 ... |
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印尼美达村华人
作者：郑一省，邱少华，李晨媛 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-11-01 印尼美达村华人是《东南亚华人聚落研究丛书》的一本著作。主要描述与分析印度尼西亚北苏门答腊省棉兰市近郊的一个华人村庄，即美达村的兴起与发展的著作。美达村的村民华人是因20世纪60年代九三零事件被迫从印尼的亚齐地区前往今苏北省棉兰市近郊的一个烟寮晾晒烟叶场所聚集，在此地经过近半个世纪的奋斗，将一个荒芜之地建设成为一个多功能 ... |
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编舟人：叶圣陶的故事 爱的教育图画书
作者：徐鲁 著，李晨 绘 出版：人民教育出版社 日期：2020-11-01 爱的教育图画书是一套献给6～14岁小读者的名人传记图画书。全套书将从不同视角展现我国杰出的文学家、教育家、艺术家、科学家等名家的人生故事，启发小读者汲取他们的人格力量，以他们为榜样，开启自己的成长之路。《编舟人叶圣陶的故事》为本套书中的*册。全书以清丽简约的文学语言和灵动传神的艺术画面，展现叶圣陶先生为儿童、为教育、为 ... |
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美术馆藏品管理与应用
作者：李晨、张希丹、杜志东、戚明 出版：东方出版社 日期：2021-07-01 《美术馆藏品管理》作为指导美术馆藏品管理工作的培训教材，从藏品征集、藏品登录、藏品保管、藏品数据资源管理与应用以及藏品管理机构与人员等多个角度，深入解读美术馆藏品管理各个环节的工作原则、工作要求、工作方法，特点是针对美术馆藏品鉴定（定级）、分类、定名、计件、档案建设以及信息采集的程序和方法等实际问题进行专题讲解，并在附 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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九神鹿绘本馆——铁人王进喜
作者：李晨，绘 季路，著 出版：中国少年儿童出版社 日期：2021-09-01 ... |
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气象知识极简书——大风
作者：刘波，任珂，李晨 著 出版：气象出版社 日期：2019-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 56
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设计美学
作者：李晨阳、屈峰、杨宏鹏、林雅莉、陈顺和 出版：清华大学出版社 日期：2022-12-01 《设计美学》从初学者角度出发，通过完善的知识体系、合理的逻辑结构、通俗易懂的语言表述、丰富实用的图片案例，重点突出、层次鲜明地介绍了设计美学的发展历程、理论内涵和知识要点。全书共分为七章，内容包括中西方传统美学思想与设计、现代设计的理论化建构与实践、设计审美要素、设计美学案例、中国民间艺术的设计美、设计美学发展趋势。读 ... |
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Engineering Basic Mechanics Ⅱ Dynamics 工程基础力学Ⅱ 动力学
作者：李晨亮、王超营主编，毛继泽、何建、梁文彦 出版：高等教育出版社 日期：2023-11-01 本套教材是根据高等学校工科专业对力学课程的基本要求编写的，分为静力学和动力学两个分册。本教材为动力学分册， 共包含10章内容，前4章主要是对运动学的描述：第1章是对质点的运动学的描述；第2章是对刚体的两种基本运动形式（平动和转动）的描述；第3章介绍了点的复合运动；第4章介绍了刚体的平面运动。后6章是关于动力学方面的内容 ... |
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无人机系统成像与感知丛书（全2册）
作者：Vania V. Estrela 等 著，吴剑旗，李晨 译 出版：国防工业出版社 日期：2024-04-01 本书从无人机系统的部署与应用两方面详细讲述了传感器和计算机视觉技术在无人机系统测试平台、人机界面设计、自我维护、战略重新规划等方面的应用，重点阐述了无人机物理—网络系统、超光谱成像、深度学习、基础设施重建等内容，并介绍了相关实际应用案例。 ... |
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德国哲学谈话录
作者：[法]阿兰·巴迪欧 [法]让-吕克·南希 出版：东方出版中心 日期：2021-12-01 “法德关系长期以来就是哲学关系。” ——让-吕克·南希 “各个哲学时代是不连贯的……对我来说，20世纪有一个法德哲学的时代。” ——阿兰·巴迪欧 阿兰·巴迪欧和让-吕克·南希，这两位当代欧洲极具影响力的法兰西思想家，在柏林畅谈对他们影响至深的德国哲学：从康德到马克思，从阿多诺到海德格尔……这场交织着 ... |
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菲伯尔钢琴基础教程 第4级 课程和乐理，技巧和演奏
作者：南希·菲伯尔、兰德尔·菲伯尔 出版：人民音乐出版社 日期：2016-03-01 南希·菲伯尔，兰德尔·菲伯尔著的《菲伯尔钢琴基础教程（附光盘第4级共2册）》教材是人民音乐出版社和美国海伦德公司共同出资合作的图书出版项目。目前，该套教材在同类书中销量世界。教材以儿童为中心，所附的CD采用了出色的编曲与演唱，在为学生提供独特的听觉体验的同时，更增加了他们的音乐灵感与表现力。本级教材共有两本，分别是“课 ... |
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人类学的四大传统（新版）（人类学视野译丛）
作者：[挪威]弗雷德里克?巴特，[奥]安德烈?金格里希，[英]罗伯 出版：商务印书馆 日期：2021-08-01 本书对人类学丰厚的几个传统及其发展进行了探讨，分别论述了英国、德语地区、法国和美国的人类学学科的发展源流，总结出它们各自形成的理论框架和方法论特色。本书对几大传统的论述均由对相关领域有深入研究的有很高声誉的人类学家挪威的弗雷德里克·巴特、奥地利的安德烈·金格里希、英国的罗伯特·帕金和美国的西德尔·西尔弗曼分别执笔，内容 ... |
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交往在云端：数字时代的人际关系（第2版）（新闻与传播学译丛·学术前沿系列）
作者：南希·K.，拜厄姆[Nancy K.，Baym] 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-01-01 互联网和移动电话颠覆了我们对于自身和人际关系的许多传统认知。说起它们对生活的影响，我们既焦虑、又兴奋。在《交往在云端》中，南希·拜厄姆为数字媒体在人际关系中扮演的角色提供了批判性的思考框架。本书并没有太多劝诫性的寓言故事，而是以研究数据为基础，帮助读者理解日常关系中的这些重要变化。 《交往在云端》将学术研究和生活实例 ... |
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神奈川冲浪外：从传统文化到“酷日本”
作者：南希·K.斯托克 著，张容 译 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-10-01 《神奈川冲浪》是日本文化的重要象征符号。千年来，伴随着与中国及西方的交往，日本在历史潮流中形成了独特的文化气质与美学特点。20世纪的近代化让和文化的影响扩展到亚洲之外，21世纪的Cool Japan战略更将其推向全世界。 本书是一部全景式展现日本文明进程的通识作品，从史前考古发现开始，讲述各个历史时期的文化趋势、宗教 ... |
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高度参与的线上线下融合式教学设计：极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
作者：约翰·哈蒂，南希·弗雷，道格拉斯·费舍著，彭正梅，伍绍杨译 出版：中国青年出版社 日期：2021-09-01 本书是为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 著名教育家道格拉斯·费舍、南希·弗雷和约翰·哈蒂结合自身见解和经验，在本书中阐述了如何在线上和线下学习中应用可见的学习的相关研究和理论，探讨了什么因素能有效地促进学习。本书涵盖了师生关系、教师可信度和清晰度、教学设计、教学评估和评分等主题， ... |
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老师如何提问，学生才会思考
作者：[美]南希·塞西尔，珍妮·法菲尔 著 刘夏青，孙明玉，刘白玉 出版：中国青年出版社 日期：2022-02-01 有些课堂环境不利于学生提问和回答问题。沉默和条理不清是Z为显著的特征，学生上课精神不振，身体疲乏，思维萎缩不发散。学生虽然能够有意识地表达自己的思想，但永远无法全身心投入到学习过程中。在另一些课堂中，学生们个个满脸兴奋，踊跃发言，因为每个孩子都思维活跃、创意迸发。 提问是一门复杂的艺术，但是在多数教师的培训项目里，这 ... |
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