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浙江省高职院校党建研究会
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高职院校教师教学能力大赛理念与实践
作者：高俊文 出版：电子工业出版社 日期：2022-06-01 本书共分7章，第1章介绍全国职业院校技能大赛教学能力比赛的概况，阐述比赛方案的要点；第2章从教学理念、教学模式、教学环境、教学资源与平台、教学评价5个方面描述“互联网 ”时代的信息化教学；第3章从学校的角度谈比赛的组织工作，分享经验做法；第4章介绍了2016—2019年教学设计赛项的相关获奖案例；第5章介绍了2018— ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403 
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浙江省山区海岛县高质量发展报告2023
作者：浙江省发展规划研究院 著 出版：中国计划出版社 日期：2023-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中医药蓝皮书 ： 浙江省中医药发展报告. 2022年
作者：浙江省中医药发展研究中心组织编写 出版：中国中医药出版社 日期：2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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新时代新征程党建工作实务丛书——机关党建工作实务
作者：《机关党建工作实务》编写组 编著 出版：人民日报出版社 日期：2024-03-01 本书从坚定不移推进全面从严治党、不断提高党的执政能力和领导水平的角度，坚持理论创新与实践创新相结合，客观地总结了十八大以来中央直属机关，中央国家机关和各省、自治区、直辖市直属机关党的工作的经验、特点和规律，比较系统地阐述了新时代机关党务工作的指导思想、基本原则、主要任务、工作程序和方法，以科学严谨的态度提出了机关党务工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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浙江省普通话水平测试教程（修订版）
作者：浙江省语言文字工作者协会 出版：浙江大学出版社 日期：2024-03-01 推广和普及普通话是我国的基本语言政策，开展普通话水平测试是推广普通话的重大举措。在一定范围内进行普通话水平测试，并逐步实行普通话等级证书上岗制度，标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。开展普通话水平测试工作，将大大加强推广普通话工作的力度，加快速度，使“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针落到实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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日本“中国文学研究会”浙江人物研究
作者：余?延 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-08-01 本书围绕日本“中国文学研究会”核心成员集中关注的浙江人物研究展开论述，主要内容包括鲁迅研究、茅盾研究、郁达夫研究、王国维研究、蔡元培研究五个方面的内容。本书通过比较研究会成员对浙江人物研究的异同进而解读他们的中国认识和中国想象，分析浙江人物研究在研究会中的重要作用。本书采用研究会成员的著作、日记、回忆录等与研究话题相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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民国条约研究会会议录（1926—1928）
作者：吴文浩 整理 出版：上海古籍出版社 日期：2024-09-01 本书是“近代中外交涉史料丛刊”的一种。条约研究会是民国北京政府时期的修约决策机构。1926年10月，顾维钧开始筹划成立条约研究会，邀请专门人才处理到期修约相关各项问题。1926年11月9日，该会举行成立大会。自1926年11月18日第一次常会，至1928年5月3日第48次常会，该会共存在了一年半的时间。该会由顾维钧主持 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 340
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旅游市场营销（新编21世纪高等职业教育精品教材·旅游大类；浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材）
作者：刘晖 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-04-01 本书是一本系统介绍旅游市场营销基础知识和实践技能的教材。本教材按照旅游营销计划执行的全流程需要，分为七个项目，按照“认识营销—找准客户—开展调研—制订计划—打造产品—精选策略—线上营销”的顺序层层铺垫、逻辑递进，打造了该教材独有的编写体例和教学设计。本教材以项目为引领，设置了“项目导读”“学习目标”“思维导图”“任务准 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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薪酬管理实务（第二版） （新编21世纪高等职业教育精品教材·人力资源管理系列；浙江省高职院校“十四五”首批重点教材）
作者：吴雪贤 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-02-01 本书贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向” 的职业教育方针，建立了“以工作项目为导向，用工作任务进行驱动，以行动体系为框架，以典型案例情境为引导”的教材体系，全书包含3个模块，8个教学项目，22个教学任务。其中模块一为薪酬入门，含薪酬及福利认知和薪酬调查两个教学项目；模块二为工资发放，含工资发放前的准备、月工资表的制作和月 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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全国本科院校税收风险管控案例大赛精选案例与点评（2023年）
作者：全国本科院校税收风险管控案例大赛组委会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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浙江省生态环境科技发展蓝皮书
作者：浙江省环境科学学会 著 出版：中国环境出版社 日期：2023-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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浙江省建设工程造价参考指标（二）未来社区场景
作者：浙江省建设工程造价管理总站 出版：中国计划出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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以“慈”化人、以“助”育人——高职院校慈善助学育人工作实践
作者：张定华 出版：浙江大学出版社 日期：2022-08-01 本书分析了新时代校园慈善文化育人的理论与实践，具体内容包括慈善文化的内涵与发展路径、校园慈善文化育人功能与实现路径、高校学生精准资助与资助育人、高职院校学生资助工作的实践、高职院校慈善文化教育的实践和高职院校慈善助学育人典型案例等六个方面。 本书系统阐述了通过校园慈善文化涵育青年学生的意义、现状、做法与成效，展示了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高职院校数字化专业群适应性设计与实践——以重庆电讯职业学院数字化专业群的创新实践为例
作者：王玉云、王永斌 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-07-01 《高职院校数字化专业群适应性设计与实践——以重庆电讯职业学院数字化专业群的创新实践为例》系统梳理了重庆电讯职业学院军工数字化专业群适应性设计的理论基础和关键问题，为数字化专业群适应性设计方案构建、数字化专业群适应性教学设计、数字化专业群动态监测机制提供了一套完整的理论框架和实践方案，对高职院校数字化专业群建设具有重要的 ... |
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从“碎片化”到“分布协同”：高职院校专业教学团队运行调研报告
作者：王亚南 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-06-01 本书按照理论—实践—理论的研究路线，分成了理论分析、任务界定、实证调研、成因分析及对策建议四个主要研究板块。理论分析尝试从学理层面深入阐述高职院校专业教学团队运行的内涵、结构及基本功能定位，基于文献分析基础上厘清高职院校专业教学团队的相关概念并针对该概念的内涵及基本结构进行清晰阐明。任务分析板块主要试图通过工作任务分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高职院校第二课堂活动课程化教学技能与方法指导
作者：王丽桥，潘国才，范功利主编 出版：冶金工业出版社 日期：2021-08-01 本书内容主要包括高职院校第二课堂活动课程化实践与创新研究的理论概论，第二课堂活动课程化的教学内涵、教学原则与教学特点，思想政治教育第二课堂建设，入学教育，军训教育，思想教育，立德修身，社会实践，劳动教育和双创教育等。 本书可作为高职院校思政课教材，也可供广大思想政治工作者阅读和参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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水利工程施工技术（国家骨干高职院校建设项目教材 高等职业技术教育项目化教材）
作者：主编，雷衍波，黄强，雷宏波，刘伟，丘志平，主审，黄善和，陆岸 出版：水利水电出版社 日期：2014-06-01 本书是广东水利电力职业技术学院组织出版的国家骨干高职院校建设项目教材中的一本，是根据高职高专院校培养应用型高技能人才的要求和高职高专学生的学习特点进行编写。本书为水利工程施工技术，讲述水利工程施工技术的基本知识和内容。 ... |
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水力计算与测试技术（国家骨干高职院校建设项目教材）
作者：主编 张劲 杨栗晶 副主编 刘秀珍 朱三华 主审 叶佩兰 出版：水利水电出版社 日期：2013-12-01 本书是广东水利电力职业技术学院组织出版的国家骨干高职院校建设项目教材中的一本，是根据高职高专院校培养应用型高技能人才的要求和高职高专学生的学习特点进行编写。本书为水力计算与测试技术，讲述水力计算与测试技术的基本知识和内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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高职院校教师专业发展与教学创新团队建设研究
作者：李国成 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-06-01 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。伴随着贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，特别是在围绕深化教师、教材、教法改革方面，高职教育战线在促进教师专业发展和打造教师教学创新团队方面进行了持续的探索与实践。在梳理总结上述探索与实践的基础上，作者从剖析高职院校教师专业发展的内涵、特征、功能入手，聚焦教师专业发展和教师教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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高职院校软件类专业“类上班制”人才培养模式研
作者：杨智勇，王海洋 著 出版：水利水电出版社 日期：2022-03-01 本书基于软件技术人才成长规律和软件技术人才岗位工作特点、要求，提出了“4S类上班制”人才培养模式。全书共10章，阐述了“类上班制”创构背景、理论模型、校企研共同体构建、环境构建、资源构建、培养路径、考核评价、运行机制、案例及成效等内容，是高职院校软件类专业面向软件产业高端和高端软件产业培养“职业素养高、岗位技能精、创新 ... |
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