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工程测量课程思政案例
作者:林世镔,王誉瑾 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-09-01 本书由江汉大学湖北(武汉)爆炸与爆破技术研究院和数字建造与爆破工程学院组织编写,全书介绍了我国古代在工程测量领域的知名人物、理论创新、测绘装备和工程应用,分为人物篇、理论篇、装备篇、应用篇和机构篇,深入挖掘与工程测量相关的重要历史人物、原创理论、核心装备、工程案例和企事业单位形成本课程思政案例集。书中的思政教育案例不仅 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184
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课程思政导向下的教育学
作者:殷世东主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 教育学是教育学科中的基础性学科,也是师范类专业一门专业必修课程。教育学内容与课程思政的建设理念和方向有较大的契合度,是开展课程思政建设的重要阵地。为此,本书在编写的过程中,紧紧围绕着“为谁培养人、培养什么样的人和怎样培养人”三个方面选择与组织内容,将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化融入教育学内容中,充分挖掘教育学课 ... |
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体育课程思政实用案例教程
作者:朱建刚 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2024-10-01 《体育课程思政实用案例教程》分为上下两篇,意图从体育课程思政的上述两个层面分别阐述部分体育课程的育人价值和某人物或某事件的思政价值点。上篇选择了12门课程,从课程的特点出发,梳理了各课程的育人价值,由12位专项运动教师分别撰写。在撰写过程中,虽然各课程有很多共同的育人价值,如团结拼搏、顽强意志、遵守规则等,但与课程的特 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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税收学专业课程思政设计与实践
作者:尹淑平,刘倩 出版:复旦大学出版社 日期:2025-02-01 本书注重从知识、能力、素养三个方面全面培养学生,为税收学专 业基础课程和核心课程该如何通过顶层设计同向同行地实现人才培养的 价值引领目标提供实践解决方案,包含理论探索篇和实践篇。 理论探索篇梳理税收学专业教育和课程思政的发展演变历程,对 税收学专业课程思政研究的理论依据、路径和方法、研究现状进行了 阐述,并展示编者对税 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388
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经济与贸易类专业课程思政教学指南
作者:朱林可 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-04-01 当前世界正在经历百年未有之大变局,中国的发展也进入了新时代。培养适应时代和国家发展重大需求的人才,是经济与贸易类专业高校教学的重大使命。将思政教育贯穿于经济与贸易类专业各相关课程,是其中的一个重要抓手。本书基于国家需求和本学科特征,编制经济与贸易类专业课程思政教学指南,用于指导经济与贸易类课程的专业教学,并为相近专业教 ... |
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基础医学课程思政案例选编
作者:楼建晴,张晓明 出版:人民卫生出版社 日期:2025-05-01 本教材旨在对“新医科”的有关要求,本着反映基础医学学科的进展以及医学教育观念和教育手段的变革,依托课程《系统解剖学》全英文和课程思政示范课程,以及浙江省课程思政示范课程《比较人体形态学》、《生理科学实验》以及校级课程思政示范课程等多门基础医学主干课程,贴近国内医学院校基础医学教学的实际,强调“基础理论、基本知识和基本技 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286
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青少年心理学课程思政教学设计
作者: 出版:山东大学出版社 日期: 《青少年心理发展与教育》课程思政教学设计与张文新教授等编写的《青少年发展心理学》教材配套使用。本书贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,大力弘扬教育家精神,通过课程思政的教学设计,使学生深刻理解青少年心理发展的理论观点、青少年发展的过渡性特点、青少年发展的背景以及青少年发展的重要主题,体会青少年心理发展规律对青 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 372
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金融类专业课程思政:理论研究与案例分析
作者:本书编写组 编 出版:中国金融出版社 日期:2025-12-01 在新时代高等教育改革的浪潮中,作为落实立德树人根本任务的关键举措,课程思政正深刻重塑着专业教育的育人格局。金融作为现代经济的核心,其专业人才的培养不仅需要扎实的理论功底与实践能力,更需要以社会主义核心价值观为引领,筑牢服务国家与社会发展的价值根基。然而,在传统金融类课程体系中,思政元素的融入往往存在碎片化、表面化等问题 ... |
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历史学门类“课程思政”教育基础
作者:王广义 郭永虎 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。本书鉴于历史学和思政课指导思想上的一致性、内容构成上的交叉性、教学方法上的互鉴性、价值归旨上的同向性,我们要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘、整合 ... |
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面向思的事情(汉译名著本)
作者:[德]海德格尔 著,陈小文 孙周兴 译 出版:商务印书馆 日期:1999-03-01 本书收录海德格尔晚年的三个演讲稿和一次讨论班的记录稿:《时间与存在》、《一册关于〈时间与存在〉的讨论课的记录》、《哲学的终结和思的任务》、《我进入现象学之路》。 ... |
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学思余沈:社会经济史散论
作者:叶显恩 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 《学思余瀋》收录了叶先生改革开放以来在《中国社会科学》(中英文版)、《中国社会经济史研究》、《学术研究》等学术名刊以及中国台湾、香港等地学刊发表的论文40余篇。 ... |
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托尔斯泰或陀思妥耶夫斯基
作者:乔治·斯坦纳 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 “托尔斯泰或陀思妥耶夫斯基并不需要乔治·斯坦纳 但乔治·斯坦纳一直需要《伊凡·伊里奇之死》或者《地下室手记》。” ——乔治·斯坦纳 人们要么是托尔斯泰主义者,要么是陀思妥耶夫斯基主义者—— 这是否为真? 文学阅读的原则和条件,究竟是什么? 乔治·斯坦纳以一种广阔的视野和鲜明的对比来界定两位 ... |
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财政学类专业课程思政优秀案例集
作者:樊丽明,杨灿明,于海峰 出版:经济科学出版社 日期:2024-11-01 2022年3月,财政学教指委面向全国高校征集财政学类专业课程思政优秀教学案例。要求根据各课程特点,深入挖掘不同课程蕴含的思政元素,将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、宪法法治、职业理想和职业道德教育等与课程知识点深度融合,通过恰当的教学设计,将课程育人目标融入教学全过程,达到润物无 ... |
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同济大学课程思政教学指南选编
作者:吴志军 出版:同济大学出版社 日期:2025-07-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉持与“同济天下,崇尚科学,创新引领,追求卓越”新时代同济文化一脉相承的人才培养理念,以学生成长成才为中心,以促进学生德智体美劳全面发展为目标,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,发挥好每个培养环节的育人育才作用,实现专业教育和思政教育同向同行,努力 ... |
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陀思妥耶夫斯基的“大法官”
作者: 出版:华夏出版社有限公司 日期: 本书是杰出的俄国思想家罗赞诺夫对陀思妥耶夫斯基最后一部长篇小说《卡拉马佐夫兄弟》中关键章节“宗教大法官的传说”的解读。 《卡拉马佐夫兄弟》规模宏大,富有社会哲理,思想十分复杂。陀思妥耶夫斯基试图在这部作品中对自己的一生探索做出总结,想要在书中探讨他认为人生与社会最重大的全宇宙问题,探讨善恶与灵魂。而这些问题,最为集中 ... |
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理学门类“课程思政”教育基础
作者:韦洪发 常艳芳 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书定位“课程思政”类辅助教材,以数理化等理学门类课程 ... |
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法学门类“课程思政”教育基础
作者:王淑荣 王笑严 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书从“立德树人”的根本任务出发,以高校“课程思政”改 ... |
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诗思集 凌建樑 诗集
作者:凌建樑 出版:中国言实出版社 日期:2024-06-01 《诗思集》汇集了诗人凌建樑近些年创作的诗歌。在此诗集中作者用凝练的语言,优美的文字,宏大的叙述,以诗抒情、写意和言志,不仅为读者描绘了值得珍惜和奋斗的新时代,还高屋建瓴地阐释了诗歌之美、诗歌之妙和诗歌之源。 ... |
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经管类课程思政案例集(一)
作者:李春丽 出版:上海财经大学出版社 日期:2024-06-01 本书稿是上海电力大学经管学院全体教师开展“课程思政”建设的阶段成果。在新时代习近平中国特色社会主义思想的指引下,以党的二十大精神为指导,努力提高高校经管专业的思政水平。其入选课程既有专业示范课程和精品课程,也有新设的成长性课程,具有较强的示范性和创新性。旨在引导高校教师充分发挥各类课程育人功能,深入挖掘各门课程蕴含的思 ... |
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大学体育课程思政教程
作者:安钰峰,赫忠慧 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 在体育课程中开展课程思政能充分发挥体育课程的育人功能, 是贯彻落实习近平总书记重要讲话和实施立德树人的有效途径和重要抓手。本教材涵盖 “坚定理想信念”“厚植爱国情怀”“加强品德修养”“增长知识见识”“培养奋斗精神”“提升综合素质”等思政教育元素, 寓价值观引导于知识传授和能力培养之中, 帮助学生塑造正确的世界观、人生观 ... |
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