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融媒体运营实战（微课版）
作者：陈臻，朱愚，陈璐 出版：人民邮电出版社 日期：2022-06-01 融媒体是整合了广播电视、报刊、新媒体等资源，开展媒体服务、党建服务、政务服务、公共服务、增值服务等业务的媒体平台。本书系统地阐述了在融媒体环境下运营的概念、特点、现状、策略，探讨了运营的新方向，根据当下运营的主流模式，结合融媒体虚拟云平台对用户运营、内容运营、活动运营等运营策略进行了详细讲解，并全面分析了融媒体背景下的 ... |
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改变孩子命运的顶尖思维 孩子受用一生的成长心法！ 让孩子思维变通 思维更敏捷 锻炼学习力创新力
作者：国际文化出版公司 出版：国际文化出版公司 日期：2025-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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融媒体管理实用教程
作者：董毅敏 出版：中国书籍出版社 日期：2023-05-01 融媒体是对传统媒体的突破与创新，是数字信息技术与媒体应用相互融合的时代产物。《融媒体管理实用教程》是中国新闻出版研究院和中国信息技术教育杂志社共同承担的“融媒体实用教程”系列课题研究的成果之一，旨在探究如何创新利用媒体技术，实现传统媒体与新兴媒体的更好融合，探索媒体融合发展途径、重构方式、全流程编辑与管理，为传媒、教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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融媒体编辑实用教程
作者：董毅敏 出版：中国书籍出版社 日期：2023-05-01 融媒体是对传统媒体的突破与创新，是数字信息技术与媒体应用相互融合的时代产物。《融媒体编辑实用教程》是中国新闻出版研究院和中国信息技术教育杂志社共同承担的“融媒体实用教程”系列课题研究的成果之一，旨在探究如何创新利用媒体技术，实现传统媒体与新兴媒体的更好融合，探索媒体融合发展途径、重构方式、全流程编辑与管理，为传媒、教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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融媒体声音艺术与制作
作者：花晖 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-12-01 本书牢牢把握融媒体背景下，声音创作艺术、技术与学术共融的专业特征，厚理论、重实践、求创新，力求做到理论与实践相结合，开拓读者的专业视野，增强读者的创新能力、协作能力与自主学习能力。为顺应技术迭代与新媒体的发展，本书将重点以互联网，尤其是移动媒体端应用广泛的播客为例，手把手由创意策划到录制剪辑，再到输出发布，讲授全流程创 ... |
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县级融媒体的“四梁八柱”
作者：刘建华 出版：中国书籍出版社 日期：2024-05-01 这是国内第一部系统全面论述县级融媒体中心的战略定位、本质属性、基本构成、角色功能、内容生产、经营发展、效果评估、国际传播与人才建设的专门著作，全书理论与实践相结合，宏中微观相交错，学术逻辑推演与鲜活案例展示相并陈，央省市县四级媒体相竞鉴，历史现实未来相辉映，业内外国内外市场相融合，利益关联主体相交锋，深刻隽永亲切地解析 ... |
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宣传力﹕一个珠三角大镇的融媒传播实践
作者：刘成、陈捷生、赵越 出版：广东南方日报出版社 日期：2025-01-01 本书通过九章的篇幅，聚集佛山市南海区大沥镇的创新实践，用丰富的案例、详实的数据和深入的分析研究，较充分、较直观地呈现了一个珠三角大镇如何运用融媒体传播手段亮出城市形象、打响城市品牌以形成宣传吸引力。 本书适合对基层宣传工作及相关领域有兴趣的读者阅读参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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H5+交互融媒体设计
作者：李戈 出版：电子工业出版社 日期：2021-10-01 H5作为一种集文字、图片、音视频、3D、动画等多媒体形式于一体的强交互性融媒体形式，具有让内容更有吸收力、让用户体验更优秀、让传播分享更便捷、让数据反馈可监测等特点，不断刷新着用户的认知边界并产生了众多裂变式传播作品。H5产品的创作能力，也成为了数字媒体、新闻传播、编辑出版等相关学科学生的必备技能之一。本书包括认识H5 ... |
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融媒体报道实务研究
作者：杨慧霞 著 出版：武汉大学出版社 日期：2023-06-01 党的十八大以来，习近平总书记深刻分析了信息社会全媒体时代发展趋势，为新时代加强全媒体建设、实现媒体融合发展作出了科学的顶层设计。本书以融媒体报道实务为主要探讨对象，分八章论述了融媒体报道的时代背景、基本概念，以及它的选题、策划、信息采集方法、写作、制作与呈现等，论述中列举了多种案例，特别是以全国两会报道为例，展现了我国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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大学生积极心理教育（第2版，融媒体版）
作者：邵雅利 程灵 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《大学生积极心理教育（第2版，融媒体版）》以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号)为指导，根据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等文件要求，以积极心理学的基本理论和研究为基础，紧紧围绕大学生必须面对的人生任务，详细阐述了积极自我建设、积极情绪体验、积极人 ... |
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融媒体新闻采编
作者：何萍 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 本书在新闻专业主义、职业道德情感价值观的基础上，以讲好中国故事为指导思想，以新闻传播的基本原则“真实、准确、新鲜”为框架，设计了三个部分共十一个章节的内容。作者将自己的媒体行业经验和学术修养紧密结合，在全书的内容、形式、结构上力求新颖独特，融知识性、趣味性和实用性为一体，通过对采访案例的精确剖析，鲜活地揭示了新闻采访各 ... |
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融媒体纪录片创作及运营
作者：王孟广、赵耘曼、李万才 出版：中国传媒大学出版社 日期：2023-10-01 本教材以宽而不泛、专而不隘的视角，深入阐述了融媒体环境下的纪录片创作手法、技巧和理念，介绍了与纪录片创作相关的法律法规、伦理道德、市场运作等内容，并对国内外纪录片佳作进行了细致的解析。 本教材适用于相关院校的纪录片创作课程教学，可帮助学生熟悉、理解和掌握纪录片生产创作全流程，为学生的实践提供贴合行业现实的指引；也可为 ... |
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融以至善，德技并修
作者：杭州职业技术学院 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-07-01 产教融合、校企合作、工学结合是职业教育办学内在规律之所在。从近代实业教育的“工读主义”“半工半读”到今天的“校企共同体”，我国职业教育校企合作探索已久，无论理论研究还是实践探索都取得了瞩目成绩和宝贵经验。当前，提升校企合作水平，与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作，打造校企共同 ... |
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公民道德文化新论
作者：公民道德文化新论 出版：九州出版社 日期：2024-09-01 公正是社会制度的首要德性，更是新时代中国特色社会主义的核心价值原则，是新时代公民的基础德性和底线美德。当前，各种社会思潮此起彼伏、粉墨登场，越来越普遍地影响或削弱公民的舆情研判能力，一旦公民的需要得不到满足，抑或面对矛盾问题或社会不公正事件时，极易产生义愤心理，甚至出现过激行为，这就需要加强公民的公正德性塑造，为新时代 ... |
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科学&财富.文化
作者：金融文化参讯 出版：中国财富出版社 日期：2025-08-01 本书共有九部分内容： 一、深度报道：现象级事件解构工坊。 二、研究探讨：学界与业界的思辨场。 三、文化交流：金融文明的时空走廊。 四、创世纪：金融实践的前线报告。 五、保险之家：保险人的职业全景图。 六、八面来风：金融快报枢纽站。 七、科学之窗：科学知识百科书该栏目，以“洞见科技浪潮，赋能金融未来”为宗旨 ... |
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阅读写作素质养成系列中学生每日一文1
作者：《每日一文》编写组 出版：北京理工大学出版社 日期：2021-11-01 从书选材精细而丰富，均围绕特定的主题进行编选，既有历史文化典故、名家名篇赏析诗文故事趣谈、又有古代人物传奇、西方名人逸事等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 213
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阅读写作素质养成系列中学生每日一文3
作者：《每日一文》编写组 出版：北京理工大学出版社 日期：2021-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 213
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2022文化和旅游发展统计分析报告
作者：中华人民共和国文化和旅游部财务司 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2023-04-01 随着文化和旅游的快速发展，社会各界对文化和旅游统计信息服务提出了更高要求。从2009年起，文化和旅游部财务司已连续十余年组织各级文化和旅游行政部门通过《文化和旅游发展统计分析报告》开展统计分析研究工作，取得了较好的社会反响。《2022文化发展统计分析报告》运用详实的统计数据，科学的统计方法，美观的统计图表，直观展现了我 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 816
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看见松江
作者：上海市松江区融媒体中心 编 出版：上海文艺出版社 日期：2021-12-01 这是一本摄影作品集，收各类摄影作品约200幅，由上海市松江区融媒体中心负责编选。上海松江，古称云间，是一个历史悠久的地方。改革开放以来，在松江区委、区政府的领导下，松江人民不忘初心，牢记使命，为奋力创造新时代松江发展新奇迹作出了新的贡献。松江区融媒体中心的摄影记者不负众望，他们的摄影镜头从不同视角、不同侧面，生动展现了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 918
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2023年文化和旅游发展统计分析报告
作者：中华人民共和国文化和旅游部财务司 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-04-01 随着文化和旅游的快速发展，社会各界对文化和旅游统计信息服务提出了更高要求。从2009年起，文化和旅游部财务司已连续十余年组织各级文化和旅游行政部门通过《文化和旅游发展统计分析报告》开展统计分析研究工作，取得了较好的社会反响。本书运用详实的统计数据，科学的统计方法，美观的统计图表，直观展现了我国2023年文化和旅游发展改 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 816
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