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顾莺 总 主编，胡静 主编
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中国可再生能源发展报告2021
作者：水电水利规划设计总院 出版：水利水电出版社 日期：2022-06-01 《中国可再生能源发展报告2021》是由水电水利规划设计总院编写、代表国家发布可再生能源发展现状与趋势的年度专业出版物，介绍了2021年中国可再生能源发展的总体形势，共13章，包括：发展综述、常规水电、抽水蓄能、风电、太阳能发电、生物质能、地热能、新型储能、氢能、国际合作、政策要求、热点研究、发展展望及建议。本报告数据丰 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520 
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中国可再生能源发展报告2022
作者：水电水利规划设计总院 出版：水利水电出版社 日期：2023-06-01 《中国可再生能源发展报告2022》是由水电水利规划设计总院编写、代表国家发布可再生能源发展现状与趋势的年度专业出版物，介绍了2023年中国可再生能源发展的总体形势，共13章，包括：发展综述、常规水电、抽水蓄能、风电、太阳能发电、生物质能、地热能、新型储能、氢能、国际合作、政策要求、热点研究、发展展望及建议。 本报告数据 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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抽水蓄能产业发展报告2024年度
作者：水电水利规划设计总院，中国水力发电工程学会抽水蓄能行业分会 出版：水利水电出版社 日期：2025-05-01 《抽水蓄能产业发展报告2024年度》由水电水利规划设计总院联合中国水力发电工程学会抽水蓄能行业分会，组织规划设计、工程建设、调度运行、开发投资等方面的行业力量共同编写而成。本报告紧密围绕“十四五”以来抽水蓄能行业发展面临的新形势、新任务、新要求，系统梳理了我国行业整体发展状况，从站点资源、发展规模、政策体系、前期工作、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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水电工程建设征地移民安置实施技术导则Technical Guide for Resettlement Implement
作者：水利水电规划设计总院 著 出版：Irwin Law 日期：2022-05-01 根据《国家能源局关于下达2016年能源领域行业标准制（修）订计划的通知》（国能科技﹝2016﹞238号）的要求，导则编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，并在广泛征求意见的基础上，制定本导则。本导则的主要技术内容是：总则、基本规定、移民安置实施计划、补偿补助兑付、搬迁安置、生产安置、专业项目建设、水库库底清理、设计变 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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抽水蓄能产业发展报告2021
作者：水电水利规划设计总院 出版：水利水电出版社 日期：2022-09-01 本书由水电水利规划设计总院联合中国水力发电工程学会抽水蓄能行业分会共同编写。本书坚持深入贯彻落实“四个革命、一个合作”能源安全新战略，立足于做好“碳达峰、碳中和”工作的新任务、新要求，对中国抽水蓄能产业发展状况进行了全面系统的整理和归纳总结，介绍了抽水蓄能电站建设管理体系、工程建设技术以及装备制造情况，回顾了2021年 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2540
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2022中国光伏发电行业发展报告
作者：水电水利规划设计总院 出版：中国经济出版社 日期：2023-07-01 报告立足中国光伏发电产业宏观环境及政策体系，对我国光伏发电行业发展情况进行梳理分析和综合归纳总结，努力做到凝聚焦点、突出重点。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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China-ASEAN Clean Energy Capacity Building Programme：Researc
作者：水电水利规划设计总院 编 出版：水利水电出版社 日期：2022-12-01 本书是“中国-东盟清洁能源能力建设计划”系列技术材料之一， 由东盟能源中心（ACE）和水电水利规划设计总院（CREEI）联合编写。本书将对东盟风电发展计划和建议进行有针对性的深入评估，重点是低风速发电的应用，以及对东盟资源禀赋和发展前景的看法，希望为东盟成员国和相关对话伙伴提供有益的参考。 本书全面梳理了低风速发电的技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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DL/T 5618-2021 配电网数字化勘测设计和移交数据交换标准
作者：电力规划设计总院 编 出版： 日期：2022-01-01 根据《国家能源局综合司关于下达2019年能源领域行业标准制(修)订计划及英文版翻译出版计划的通知》(国能综通科技(2019]58号)的要求，标准编制组经广泛调查研究，认真总结了近年来配电网数字化勘测设计和移交数据交换方面的实践经验，吸收了该领域的有关科研和技术发展的成果，参考有关国际标准，并在广泛征求意见的基础上，制定 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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2021中国光伏发电行业发展报告
作者：水电水利规划设计总院 出版：中国经济出版社 日期：2022-08-01 报告系统分析中国光伏发电产业宏观环境及政策体系，总结中国光伏发电行业建设运行、区域发展、全产业链生产等发展现状，介绍国际合作亮点，研判未来行业发展趋势，力求向社会全面展示我国光伏发电行业发展现状和趋势 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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2022中国生物质发电行业发展报告
作者：水电水利规划设计总院 出版：中国经济出版社 日期：2023-07-01 报告系统分析了 2022 年全国生物质发电行业政策环境、开发应用现状和技术装备发展情况，总结了2022 年生物质发电行业在国内外能源形势、政策变化、建设运营等方面的变化趋势，并结合新的发展阶段，对未来 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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2022中国风电行业发展报告
作者：水电水利规划设计总院 出版：中国经济出版社 日期：2023-07-01 本报告立足于当前风电发展的新形势，对我国风电发展情况进行梳理分析和综合归纳，努力做到凝聚焦点、突出重点。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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交际德语教程（第三版）B1词汇手册
作者：[德]丰克， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 《交际德语教程(第三版）B1 词汇手册》系德国 Cornelsen 出版社于2022 年新出品的《交际德语教程（第三版）》系列配套词汇手册 B1 级别图书。该系列共分 A1-B1 等三个级别，每个级别又有学生用书、测试手册、词汇手册和教师用书等品种，为德语初学者和教师提供一套完整的学习和教学方案。该分册延续以往的编写经 ... |
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交际德语教程（第三版）A2 测试手册
作者：[德]丰克， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 《交际德语教程》（第三版）为德国康乃馨出版社新一代德语教材，于2020年起陆续推出，面向所有德语学习者。该套教材依据《欧洲语言共同参考框架》的要求编写，共分三级：A1，A2和B1。 教材的学生用书依托外教社“随行课堂”App，将德语教学与多媒体完美结合。所有音频、视频以及相关课文、拓展任务和互动练习等均可直接在智能 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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