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义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 六年级上册(彩色) 义务教育课程实验教科书 品德社会 六年级上册(彩色)
作者:  出版:人民教育出版社  日期:
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售價:NT$ 46

义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 五年级上册(彩色) 义务教育课程实验教科书 品德社会 五年级上册(彩色)
作者:赵昕,黄向阳 编 编  出版:人民教育出版社  日期:2017-05-01
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售價:NT$ 50

义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级上册 义务教育课程实验教科书品德社会三年级上册
作者:赵昕,黄向阳 编 编  出版:人民教育出版社  日期:2017-06-01
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盲校义务教育品德与社会课程标准(2016年版) 盲校义务教育品德社会课程(2016年版)
作者:中华人民共和国教育部 制定  出版:人民教育出版社  日期:2018-01-01
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售價:NT$ 39

义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级下册 义务教育课程实验教科书品德社会三年级下册
作者:  出版:人民教育出版社  日期:
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售價:NT$ 46

义务教育课程标准实验教科书品德与社会四年级上册 义务教育课程实验教科书品德社会四年级上册
作者:  出版:人民教育出版社  日期:
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义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 六年级下册(彩色) 义务教育课程实验教科书 品德社会 六年级下册(彩色)
作者:刘秀英  出版:人民教育出版社  日期:2017-06-01
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数学分析教程(上册) 数学分析教程(上册)
作者:上海交通大学数学分析课程组  出版:高等教育出版社  日期:2025-06-01
本教程是根据上海交通大学为贯彻教 育 部“基础学科拔尖学生培养计划”以及探索公共基础课程分级教学模式改革中对数学分析课程体系和教学内容提出的要求编写而成的。教程分为上、中、下三册,分别为一元微积分学、多元微积分学和高等微积分学。 本册内容包括实数与数列极限理论、函数极限与连续、函数导数与微分中值定理、不定积分与定积分、 ...
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售價:NT$ 265

核心素养导向的教材使用指导手册(初中道德与法治) 核心素养导向的教材使用指导手册(初中道德与法治)
作者:课程教材研究所 组织编写  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
课程教材研究所组织编写的“核心素养导向的教材使用指导手册”丛书共5册,本书为初中道德与法治学科教师设计的实用指导手册,由教 育 部课程教材研究所组织一线教师、教研员编写。该书遵循课程,以核心素养立意为核心,旨在帮助教师更有效地理解和使用教材,提升教学质量。手册由导言、策略篇、案例篇三部分组成,导言阐述编写背景与意 ...
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化学与社会 化学与社会
作者:主编 胡涛 孟长功  出版:高等教育出版社  日期:2024-09-01
大连理工大学的“化学与社会课程开设至今,获得过多次奖项。2020年入选首批国家级一流本科课程、2017年入选国家精品在线开放课程、2013年入选第三批精品视频公开课(课程名称为“改造世界的化学”),以及在2018年举办的“最美慕课——首届中国大学慕课精彩100评选展播活动”中获得了“最美慕课”的荣誉称号。本书即为该课 ...
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义务教育化学课程标准(2022年版) 义务教育化学课程(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育化学课程(2 ...
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义务教育科学课程标准(2022年版) 义务教育科学课程(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育科学课程(2 ...
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义务教育艺术课程标准(2022年版) 义务教育艺术课程(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部制定  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育艺术课程(2 ...
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义务教育地理程标准(2022年版) 义务教育地理程标(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育地理课程(2 ...
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义务教育生物学课程标准(2022年版) 义务教育生物学课程(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育生物学课程( ...
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售價:NT$ 71

义务教育俄语课程标准(2022年版) 义务教育俄语课程(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育俄语课程(2 ...
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义务教育英语课程标准(2022年版) 义务教育英语课程(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育英语课程(2 ...
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义务教育物理课程标准(2022年版) 义务教育物理课程(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育物理课程(2 ...
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义务教育数学课程标准(2022年版) 义务教育数学课程(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育数学课程(2 ...
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义务教育日语课程标准(2022年版) 义务教育日语课程(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育日语课程(2 ...
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