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H J 沃尔博格
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课程变革中的学校领导课程(HJ)(现代教育文库)①
作者:于泽元 著 出版:人民出版社 日期:2014-01-01 学校课程领导就是学校课程领导者影响教师投入课程变革的过程,本书运用身份运作、微观社会学作为理论基础,通过大量的田野研究深入揭示了教师投入课程变革的原因以及学校课程领导在这些方面所发挥的影响力。经过研究发现,教师投入课程变革的过程实际上是一个 ... |
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社会冲突中的和平教育:学校层面的目标与策略(HJ)
作者:王正青 著 出版:人民出版社 日期:2014-06-01 本书以近年来兴起于学术界的和平学为理论基础,从分析和平、暴力、冲突等核心概念入手,剖析了和平教育的内外边界、学理基础、人性论立场,梳理了世界范围内和平教育的发展演变。本书基于转型期社会所面临的不同暴力形态,设计了相应的和平教育主题,构建了当 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342
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幼儿园科学领域课程实施研究(HJ)(现代教育文库)
作者:苏贵民 著 出版:人民出版社 日期:2014-06-01 本书在回溯中国幼儿园科学领域课程历史的基础上,运用实证的研究思路和方法,对幼儿园层面科学领域课程实施中教师的课程取向、教师对正式课程的理解、教师处理科学领域课程要素的方式,以及教师的课程取向、对正式课程理解与教师处理课程要素方式之间的关系等 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270
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19世纪中后期英国女子教育研究(HJ)(现代教育文
作者:姚琳 出版:人民出版社 日期:2014-10-01 女子教育对整个人类社会的发展起着至关重要的作用。女子接受教育不仅可以增强女性的自我价值感、能力感,消除社会对女性的歧视,促进男女平等,还是经济社会发展的重要催化剂,承担着提高整个国民文化教育水平的重任。正因为如此,女子教育一直以来都是世界各 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 288
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长江入河排污口整治典型案例汇编
作者:生态环境部生态环境执法局,国家海洋环境监测中心 编 出版:中国环境出版社 日期:2025-01-01 本书对长江流域近年来开展的排污口整治工作进行了系统梳理,共总结出52个排污口整治典型案例和6个排污口销号制度建设典型案例,供各地开展排污口整治工作参考借鉴。本书共分为6章,前3章根据《入河入海排污口监督管理技术指南整治总则》(HJ 1308—2023)的分类整治要求,按照依法取缔、清理合并和规范整治等情形介绍了38个案 ... |
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环境影响评价基础(第二版)
作者:刘晓东,王鹏 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 环境影响评价是环境学科的专业主干课程。本书共13章,以《建设项目环境影响评价技术导则总纲》(HJ 2.1—2016)为主线,系统介绍环境影响评价的基本概念、发展历程、管理及其工作程序,重点论述建设项目工程分析、地表水、地下水、大气、声、土壤、生态环境的现状评价、预测评价以及固废、风险、规划评价等内容,并提供了案例分析。 ... |
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HJ865—2017 恶臭嗅觉实验室建设技术规范
作者:环境保护部 编 出版:中国环境出版社 日期:2018-07-01 为贯彻《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国大气污染防治法》,防治恶臭污染,改善环境质量,规范恶臭嗅觉实验室建设,制定《中华人民共和国国家环境保护标准(HJ 865-2017):恶臭嗅觉实验室建设技术规范》。 《中华人民共和国国家环境保护标准(HJ 865-2017):恶臭嗅觉实验室建设技术规范》规定了恶臭嗅 ... |
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HJ2.1-2016 建设项目环境影响评价技术导则 总纲
作者:环境保护部 编 出版:中国环境出版社 日期:2017-08-01 《建设项目环境影响评价技术导则 总纲(HJ 2.1-2016)中华人民共和国国家环境保护标准》规定了建设项目环境影响评价的一般性原则、通用规定、工作程序、工作内容及相关要求。 《建设项目环境影响评价技术导则 总纲(HJ 2.1-2016)中华人民共和国国家环境保护标准》适用于需编制环境影响报告书和环境影响报告表的建设 ... |
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环境空气颗粒物(PM2.5)手工监测操作指南
作者:中国环境监测总站 编 出版:中国环境出版社 日期:2016-04-01 《环境空气颗粒物PM2.5手工监测操作指南》在《环境空气颗粒物(PM2.5)手工监测方法(重量法)技术规范》(HJ/T 6562013)的基础上,根据全程序质控要求,从实验室称重、现场采样和数据管理三个方面,规范了颗粒物手工监测工作,全书共 ... |
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