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浙江大学普通化学类课程组
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幼儿园课程理论与实践
作者:杨晓萍 何孔潮 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书旨在构建幼儿园课程的知识体系,包括其原则、方法、规律等。全书共八个部分的内容,具体如下:章:幼儿园课程的内涵和价值;第二章:幼儿园课程目标;第三章:幼儿园课程内容;第四章:幼儿园课程实施;第五章:幼儿园课程评价 ;第六章:幼儿园课程设计;第七章:国内外典型幼儿园课程设计模式;第八章:幼儿园课程实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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生活 生态 生长:在“三生”课程中遇见美好的你·我·他
作者:王晓华 编著 出版:上海三联书店 日期:2024-04-01 幼儿园园本课程的建构是一个系统、动态、人人主动参与的过程,需要基于教育者群体的价值判断,有完整而独立的思考,并在探索中持续改进。本书是苏州工业园区翡翠幼儿园的老师们在对园本课程设置与实施的长期探索中,以园本“三生”课程建构的内容入手,详细阐述课程建设的背景、理论依据、核心理念、目标架构、内容实施与评 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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走向在地化:农村幼儿园课程构建与实践研究
作者:陈德艳 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-06-01 乡村振兴离不开教育的振兴。乡村的幼儿教育是乡村振兴的重要内容,高质量的幼教课程推动儿童认知能力的进步。提升农村幼儿园课程质量成为振兴乡村教育亟需解决的关键问题,菏泽学院陈德艳老师构建了在地化课程方案, ... |
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素养为纲 勤以立人 ——成都市武侯区中小学劳动课程指南
作者:王艺蓉 出版:四川科学技术出版社 日期:2023-08-01 本书秉承武侯区“勤以立人”劳动教育的核心理念,以劳动课程核心素养为纲领,旨在为中小学校、中小学劳动教育专兼职教师提供理论学习参考和实践操作脚手架。本书共分为三篇,“上篇?解析篇”从历史研究的视角,剖析劳动教育的政策演变与实施要点;“中篇?课程篇”从课程构建的视角,结合区域文化特色与资源条件,从“课程 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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思语润心:外语类课程思政案例选编
作者:彭国珍 出版:厦门大学出版社 日期:2024-07-01 本书汇集了浙江工业大学外国语学院近3年在外语类课程思政教学改革方面所做的教研探索及结晶,涵盖了公共外语教学、英语专业和日语专业中绝大多数主流课程。每个案例包括详细的课程改革背景信息、思政元素、思政设计理念及具体的实施案例。本书一是内容丰富、编写体例创新,涵盖了外语类课程主要门类的思政教学,编写体例既 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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新商科背景下课程思政建设内涵与方法探索
作者:"许艳静,贾芳丽 " 出版:企业管理出版社 日期:2024-05-01 专业课程是课程思政建设的基本载体。本书深入研究、梳理专业课教学内容,结合不同的课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。首先,要做好思政课教学改革,助推大学生思政教育工作;其次,要精耕思政教育,以优化思政课堂教学效果;最后,提出课堂建设与思政教育的 ... |
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数智化背景下中职数学课程教育的实践研究
作者:刘丹华,田淑文,夏毓林,张璐璐 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书是一本关于在数智化背景下中职数学课程教育与学科思政教育整合的教与学方面的研究书籍。全书共分三篇七章十六节:第一篇论述了数智化背景下数学课程教育,介绍了数智化时代的技术理论与发展,以及对我国教育实践的改革与发展、数学课程教育的改革与发展的影响与应用;第二篇论述了数智化技术与数学课程教育的信息化关联 ... |
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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷
作者:张兴成 罗越媚 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷:上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考;二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计,包括初一至初三的内 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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幼儿园课程与教学(第2版)
作者:邵小佩 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-10-01 本教材吸收了国内外有关幼儿园课程与教学的先进理论和经验,与当今幼儿教育改革与发展的需要相适应。围绕幼儿园课程与教学的基本理论与实践需求科学构建课程体例,采取总分总的思路合理安排课程内容。具体内容包括:幼儿园课程与教学的内涵与特点、幼儿园课程与教学的关系;幼儿园课程的编制;园本课程的开发与利用;国内外 ... |
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园本课程变革的理念与实践探索
作者:沈群英,蔡曼倩 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-12-01 随着《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》等文件的出台,新一轮基础教育课程改革全面推进,本书积淀浙江东阳实验幼儿园70年发展历程,聚焦于“灵润”课程,围绕滋兰树蕙的灵润文化,由启智润心的灵和基础课程,培根铸魂的传统文化课程,滋养生命的灵动游戏课程,自在共生的灵活生成课程,文化浸润的灵雅环境课程构建 ... |
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高瞻婴幼儿托育课程丛书(共4本)
作者:高瞻教育研究基金会等 著,洪秀敏等 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 1本课程概论 2本课程方案 3本评价手册 全方位打造高瞻婴幼儿(托育)课程体系 涵盖0—3岁儿童的保育与教育 支持托育机构的建立与发展 帮助教师开展日常托育工作 促进托育机构、教师及婴幼儿的共同成长 ... |
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新闻传播学课程思政案例
作者:张晓锋,邹举 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2022-12-01 本书紧抓课程思政教学重点,重点围绕新闻传播专业的学科基础课、专业主干课、自主 发展课,精选出各门课程的优秀课程思政案例,用充实的内容、科学的方式展现课程思政特 色实践建设成果,为国内新闻传播专业课程思政建设提供了有据可依的课程设计模式,提出 了具有可操作性的标准范式。 ... |
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高职院校英语课程改革研究
作者:王蜜蜜 出版:中国书籍出版社 日期:2023-03-01 《高职院校英语课程改革研究》共分为六个章节,第一章为高职院校英语教学概述,主要就高职教育概述、高职英语教学的现状及问题、高职英语教学理论基础与教学基本原则三个方面展开论述;第二章为高职院校英语课程设置,主要围绕高职院校英语课程设置概述、高职院校英语课程设置过程及问题、高职院校英语课程设置方法三个方面 ... |
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美国中小学教师教育课程史研究
作者:王少勇 出版:武汉大学出版社 日期:2023-05-01 本书探讨历史进程中的美国中小学教师教育课程的改革和发展,具体包括教师教育发轫时期、师范学校时期、师范学院时期、教师教育大学化时期和教师教育多元化模式时期的美国的中小学教师教育课程的改革和发展。主要分析了影响美国教师教育课程的诸多因素,综述了美国教师教育课程改革的价值观,总结了美国教师教育课程的特点及 ... |
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中学思政课程教学论
作者:刘建良 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2023-06-01 ”随着教育改革的推进,中学思政课在课程理念、教材、教学方法与手段、教学评价等方面都发生了一些新变化。本书依据新时代教师教育课程标准的有关要求,在系统总结中学思政课程与教学改革的实践经验基础上,积极贯彻基于学科核心素养的教学改革要求,全书分为课程论、教学论、教师论三个部分,具体包括课程的发展历史、课程 ... |
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工作任务逻辑观下职业教育课程开发与实施
作者:龚凌云,陈泽宇 出版:中国铁道出版社 日期:2024-02-01 本书是在国内外已有的职业教育课程开发与实施的研究成果的基础上,对基本理论进行了深入研究,对职业教育新工科课程进行了尝试性的开发和分析,对40年来中国特色职业教育课程建设与发展历程中所取得的经验进行了系统总结与梳理,将职业教育课程开发的理论和实践融为一体,将课程开发的历史、现状和未来结合起来,即立足于 ... |
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运动健康类课程思政教学指南
作者:王茹,熊静 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 本书在课程思政理论及实践方法的指导下,立足体育学门类下运动健康类相关专业实际,从运动健康类课程思政教育理念、教学原则、教学方法、课程思政维度及代表性课程思政具体内容等各个层面,系统架构了运动健康专业开展课程思政教学组织、实践、评价的理论及实践框架。 ... |
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外国语言文学学科课程思政教学设计
作者:李淑静,王丹 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 北京大学外国语学院致力于培养“讲好中国故事、传播好中国声音”的外语人才。近年来,北大外院重视课程思政建设,取得了一些经验,《外国文学学科课程思政教学设计》应运而生。本书立足于北大外语学科,既包含外语专 ... |
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勇敢些,选择这样做教师:幼儿园课程领导者的自我培育
作者:贺蓉 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 本书基于上海市教1委在全市推动的中小学课程领导力研究项目成果编写,并结合幼儿园教师工作实际场景搭建全书结构,全书分为五个部分,包括“选择用课程领导者的方式去工作”“为支持幼儿发展作规划和准备”“和幼儿共创有价值的一日生活”“让家长信服教师的专业”“合力实践课程,成就彼此”,每个部分都提供了几个有效传 ... |
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高职院校思政课程混合式教学创新研究
作者:张丽芳 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 本书基于互联网信息技术与高等职业教育深度融合的时代背景,深入探讨移动互联网时代高职院校思政课程混合式教学的改革与实践,对思政课程混合式教学实效性进行了深入的调研与分析,从理论和实证两个层面构建了影响其实效性的因素模型,并对未来高职院校思政课程混合式教学的发展方向进行了预测和展望,提出了创新的改革路径 ... |
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