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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园7 生存篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共60人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 本系列读本的内容架构共8册,读者对象为青少年。全套读本以水、空气、土壤、生物四大生态系统为主干,从生活实际出发,引导认识生态环境、了解生态平衡、理解绿色发展、建设生态文明。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 116 ![]() |
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交通工具狂想曲——基于有效合作的项目化学习/项目化学习慕课研修手册
作者:郭红梅 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 设置六大学习板块,聚焦项目化学习关键问题项目化学习立体产品:书 配套微课,扫码免费学习助力教师成为项目化学习设计与实施高手 ... |
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公益创投项目管理:理论与实务
作者:吕霄红,刘强 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-02-01 本书基于H市首届公益创投大赛的案例,探讨了H市公益创投项目管理情况;介绍了项目管理的基本知识和案例情况,从项目管理理论的十大知识领域出发,深入分析了R社会工作机构作为项目运营方对H市公益创投项目的管理实践、其中存在的问题,并提出了改进建议;立足项目管理的整体视角提出了反思建议。本书内容上深入浅出、通 ... |
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(篆书)大家墨宝:吴大澂《说文解字建首》最美的字
作者:本书编写组 出版:浙江古籍出版社有限公司 日期:2015-04-01 《吴大澂<说文解字建首>最美的字》讲述吴大澂(1835—1902),初名大淳,字止敬,又字清卿,号恒轩,晚号意斋,江苏吴县(今苏州)人、清代学者、金石学家、书画家工书法,精鉴别,喜收藏。自幼好学,尤喜金石文字,而于《说文》则详加研习。其书法以篆书为著名,初取法秦小篆,后创造性地将小篆与金文相结合,其 ... |
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广东省区域经济发展报告(2016)
作者:广东省发展和改革委员会 出版:暨南大学出版社 日期:2018-01-01 《广东省区域经济发展报告(2016)》分综合篇、区域篇、专项篇三个篇章和附录,以翔实的资料,全面反映2016年广东推进区域经济发展的情况。综合篇介绍了2016年广东省经济社会发展总体情况、四大区域发展分析、2016年区域发展主要工作及2017年工作思路,并对广东在全国发展中的地位及与沿海发达省(市) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 312 ![]() |
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世界发展状况2017
作者:国务院发展研究中心世界发展研究所 出版:中国发展出版社 日期:2017-05-01 《世界发展状况》是国务院发展研究中心世界发展研究所的年度性报告,旨在分析和概括当年国际形势的发展与变化。本年度报告对2016年国际政治、经济形势进行了概括,对导致当前世界大动荡、大分化、大改组的主要因 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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世界发展状况2019
作者:国务院发展研究中心世界发展研究所 出版:中国发展出版社 日期:2019-05-01 《世界发展状况》是国务院发展研究中心世界发展研究所的年度性报告,旨在分析和概括当年国际形势的发展与变化。本年度报告对2018年国际政治、经济形势的主要问题进行了概括。特别是在世界处于百年未有之大变局的背景下,中国对全球治理的积极贡献、美国特朗普政府的内政外交对世界的影响、欧洲形势和中欧关系、朝鲜半岛 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 378 ![]() |
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2020 首都发展报告
作者:北京大学首都发展研究院 出版:科学出版社 日期:2020-01-01 区域经济发展,研究报告,北京市,2020,社会发展,研究报告,北京市,2020 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 708 ![]() |
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绿面书?数学同步训练与提高(6年级第1学期)(修订版)
作者:《绿面书·数学同步训练与提高 出版:上海教育出版社 日期:2011-08-01 《绿面书·数学同步训练与提高(6年级第1学期)(修订版)》属于能力提高型的教辅,所列栏目中:“范例”由名师替学生精选典型例题,剖析解题思想;“评注”则从数学方法的角度帮学生举一反三,总结规律;“训练”则分三级展开,精选不同难度层次的习题供课后使用,以此加深学生对数学方法的理解和掌握,适合中等以上学习 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 320 ![]() |
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金融业网络安全与信息化“十四五”发展重点问题研究
作者:《金融业网络安全与信息化“十四五” 发展重点问题研究》编委会 出版:中国金融出版社 日期:2021-10-01 《中国金融业网络安全信息化十四五发展关键问题研究》分为两章,是行业、企业开展信息化建设和数字化转型的重要参考资料,也是广大金融工作者了解金融信息化、金融科技发展方向的知识普及性读物。其中,上篇为金科委2020专项工作组课题成果,从金融科技人才体系建设、新一代金融业核心系统建设、金融业数据治理、金融业 ... |
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国家级新区发展报告2019
作者:国家发展和改革委员会 出版:中国计划出版社 日期:2019-09-01 最新区(以下简称新区)是由国务院批准设立,以相关行政区、特殊功能区为基础,承担国家重大发展和改革开放战略任务的综合功能区。自20世纪90年代初国务院批复设立上海浦东新区以来,经过近30年的建设发展,新区数量逐步增加、规模不断扩大,创造了新区速度,激发了新区活力,塑造了新区形象。2017年4月,中共中 ... |
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2018绿色食品发展报告
作者:中国绿色食品发展中心 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2019-12-01 《2018绿色食品发展报告》介绍了2018年中国绿色食品工作的主要内容,系统、全面地总结了2017年中国绿色食品相关工作的总体概况、政策研究、技术进展和典型案例。《2018绿色食品发展报告》共分五篇,分别为综述、绿色食品、中绿华夏有机农产品、农产品地理标志、无公害农产品。 ... |
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中国被动式低能耗建筑年度发展研究报告 2021
作者:住房和城乡建设部科技与产业化发展中心[住房和城乡建设部住宅产 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-11-01 2020年9月,习近平主席在联合国大会上首次提出中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。为积极促进“双碳”目标下的建筑行业绿色发展,北京康居认证中心有限公司特邀被动式超低能耗建筑领域行业专家、 工程师,多路径探索“建筑碳中和”实现方法。本书为中国被动式低能耗建筑年 ... |
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中国建筑业信息化发展报告(2021)智能建造应用与发展
作者:《中国建筑业信息化发展报告[2021]智能建造应用与发展》编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-12-01 本书共10章内容,以智能建造为主线,系统总结了智能建造概念体系、关键技术,通过对智能建造应用现状进行深入调研和分析,全领域呈现智能建造发展情况;全面展现了设计、生产、施工和运维等建造全过程的智能化应用,归纳总结了智能装备、建筑产业互联网等的应用,拓宽了智能建造广度;面向未来对智能建造进行趋势分析和前 ... |
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颜真卿麻姑仙坛记楷书集字古诗——名帖集字丛书
作者:何有川 出版:广西美术出版社 日期:2020-11-01 此书是名帖集字丛书系列书籍延续,该系列之前已出过十本,并且在市场上销售多年,且受读者喜爱,销量在书法书中处于中上水平,有一定的读者基础,老少皆宜,适合零基础又想学习书法的书法爱好者。本书详解了什么是集 ... |
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初中数学学科教学基本要求 单元·专题训练
作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2018-07-01 本书是配套《上海市初中数学学科教学基本要求》的练习册。本书以学科教学基本要求的学习内容和要求为标准,精选大量典型试题,以及能指导考试命题方向的新试题和新题型,通过对精选试题的精准分析,AB册的分层方式,使广大初中师生能更好地把握数学教学和考试的精神与内涵,满足广大迎考师生的练习需求。本书非常适合迎考 ... |
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四川人才发展报告2018
作者:王辉耀 陈 涛 西南财经大学发展研究院 全球化智库[CCG] 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-06-01 《四川人才发展报告(2018)》由总报告、高校人才发展篇、外国人才引进篇、区域人才创新篇和专家观点五部分组成。 总报告从宏观视角分析了自十八大以来四川人才省情及其工作中存在的问题和短板,特别是随着一带一路全面创新改革试验区等一系列国家战略和政策的大力支持,借鉴上海和深圳等沿海发达地区人才新政经验, ... |
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高中数学教学与测试(理科总复习)(教师用书)
作者:苏州大学《,中学数学月刊》 编辑部 编 出版:苏州大学出版社 日期:2017-06-01 《高中数学:教学与测试(新课标 教师用书 理科总复习)》内容包括:基础训练填空型基础题,相关考点的基础知识、基本技能的训练与准备;例题精讲精选代表性、典型性和启发性的例题,体现新高考重点的考查内容以及能力考查的趋势,注重通性、通法的具体运用,揭示解题方法及解题规律;巩固练习有针对性地对本节涉及的基本 ... |
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电力营销项目管理一本通
作者:国网浙江省电力有限公司 组 编 出版:中国电力出版社 日期:2019-08-01 本书是根据国家电网有限公司及浙江省电力有限公司对于电力营销项目管理相关专项规定进行编制的,用于浙江省各地市及供电公司进行电力营销项目的管理。本书分为基础篇、管理篇和实施篇三章。基础篇针对电力营销项目及项目管理进行概览性介绍;管理篇和实施篇,将营销项目全流程拆分为18个工作环节,共49个项目管理工作包 ... |
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生活数学 六年级上册
作者:北京市朝阳区培智教育课程 编写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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