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《疫疹一得》校注
作者:卜俊成 李宁 出版:山西科学技术出版社 日期:2024-01-01 《<疫疹一得>校注》为对清代医家余霖诊治瘟疫疾病主要经验总结的整理、校勘和注释,分为校注和初刻本影印两部分。校注部分上卷主要论述疫疹与伤寒似同而异的鉴别诊断,并详述其病源与症状;下卷概述了瘟疫病各种后遗症的辨证诊治,分析了疫疹形色的鉴别及预后吉凶,并列举了治疗瘟疫病的方剂。全书特色鲜明,远绍刘河间火热论、近师吴又可瘟疫 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275 ![]() |
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张天嵩医中一得集
作者:张天嵩 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2021-07-01 张天嵩医中一得集 主 编:张天嵩 潘宝峰 内容简介: 本书为医学博士,教授,复旦大学临床医学院中西医结合系副主任张天嵩的学术著作。本书由张天嵩学术学术思想撷要、医论篇、医话篇、医案篇四大部分组成。其中,医论篇专述学术见解;医话篇记录医事随笔;医案篇真实记述医者在慢性咳嗽、急性咳嗽、慢性阻塞性肺疾 ... |
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一得文存
作者:唐子恒著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书是作者从自己撰写的有关汉语言文字学和古典文献学等方面的专题论文中挑选出的文稿编成的论文集,共收论文四十一篇。所收文章内容,有的涉及《马氏文通》产生的背景、意义以及《文通》理论体系中的各种关系与矛盾,有的对前人《文通》研究的观点进行商榷;有的涉及汉语复音词的形成和演进、汉语史上词汇要素的更替;也有的论述汉语典故词语的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 811 ![]() |
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一问一得录·跟名老中医学治糖尿病
作者:沈元良,寿越敏 出版:人民卫生出版社 日期:2021-01-01 本书撷取50余则*代表性的临床案例,以师生问答形式,结合中医临床基本知识及笔者临床经验,详细叙述诊治肝病的经过,包括如何辨证,如何遣方用药,如何告知患者配合治疗等,让读者在一问一答中学得治疗疾病的知识。医案是中医临床实践的记录,不仅叙述了临证所见患者疾病过程的表现,更是一个医家辨证论治、临诊心悟的记录,是中医理、法、方 ... |
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一问一得录——跟名老中医学治肺病
作者:沈元良,王展 出版:人民卫生出版社 日期:2024-08-01 本书撷取40余则笔者及名老中医临床诊治肺病典型案例,以师生问答形式,结合中医临床基本知识及笔者经验,剖析诊治肺病理法方药思路,包括如何辨证,如何遣方用药,如何告知患者配合治疗等,让读者在一问一答中学得治疗疾病的知识,适合中医临床初级医师阅读参考。本书条理清晰,层次分明,讲述了感冒与流行感冒、肺炎、肺脓肿、急慢性支气管炎 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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理伤续断一得录
作者:沈钦荣 出版:中国中医药出版社 日期:2021-07-01 沈钦荣,第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,浙江省名中医,浙江省中医药重点学科中医骨伤科学科带头人,从事中医骨伤工作34年,不仅有丰富的临床经验,同时也十分重视中医经典骨伤理论的研究挖掘。本书收集其历年在各杂志发表的论文,以及学术继承人、学生整理的医案,通过对其骨伤医文医案的整理与出版,有助于年青医师了解、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 215 ![]() |
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一诗一得——小学古诗词必会(三四年级)
作者:胡勤 编 出版:中华书局 日期:2023-07-01 本系列图书由浙江师范大学人文学院语文研究所主持编撰。以统编语文教材为依托,以年级为序,对小学生应掌握的古诗词,从创作的角度,对其格律美、意境美、构思美,进行多元丰富的解读赏析,让学生在认读、背诵、鉴赏的基础上,了解、熟悉古诗词创作的基本规律及内在逻辑,激发学生的创作热情,培养学生的创作才能,从而实现对中华优秀传统文化的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143 ![]() |
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一诗一得——小学古诗词必会(一二年级)
作者:吴述桥 编 出版:中华书局 日期:2023-07-01 本套丛书共分三册。一二年级为一册,三四年级为一册,五六年级为一册。它们既可以给同学们自己学习古诗词提供很好的帮助,解答疑难,提升阅读和写作水平,提升语文素养,为将来的中考提前打下扎实的基础,也可供家长和老师们辅导孩子学习古诗词使用。 本套丛书设计的古诗词学习体例: “猜一猜”“说一说”“想一想”“改一改”等 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 92 ![]() |
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一诗一得——小学古诗词必会(五六年级)
作者:潘正文 出版:中华书局 日期:2023-07-01 本选题以统编语文教材为依托,以年级、教材为序,对小学生应该掌握的古诗词,从诗词创作的角度,对其格律美、意境美、情意美、创意美,以及古典文化常识、典故等,进行多元、丰富的解读赏析,让学生在认读、背诵、鉴赏的基础上,了解、熟悉古诗词创作的基本规律及内在逻辑,激发学生的创作热情,培养学生的创作才能,从而实现对古诗词创作,乃至 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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六十年读书一得——2000本的回声
作者:毛庆 出版:四川大学出版社 日期:2020-06-01 该书是作者读书六十年的心得体会,书中罗列了作者从20世纪50年代至21世纪初所读书籍的书目。本书的内容涉及阅读学习、心理思想、历史文化、文学艺术等方面,其中多有作者自己的独到见解。如:按阅读量分类,读万卷书并不难,儒、道、屈是中华文化精神的三根支柱;读书是因为热爱自由 活到老,学到老;读万卷书,行万里路; 读书一种非 ... |
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语海一得——兼及语言是什么
作者:沈怀兴 出版:浙江大学出版社 日期:2021-01-01 ... |
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姜建国伤寒一得
作者:姜建国 出版:中国中医药出版社 日期:2020-04-01 1本书的内容主要有二:一是以六经病篇及附篇为基本内容,以方证分类为基本形式,逐条、逐证、逐方进行解读,力求做到中心突出,主题分明,易于理解。尤其是对于每一条文方证的疑难争论问题,重点进行解释、论证,有分析,有观点,有结论。二是以《伤寒论》的重点问题和疑难问题为重心,以专题阐述为基本形式,分列病证、脉法、方药、读注、临床 ... |
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一案一得手记——诊余思辨录
作者:匡武 出版:人民卫生出版社 日期:2020-06-01 本书系作者临证所经历的百余来例中医经典案例,其中大部分为疑难杂症,通过叙述描写的方式,详细记录了作者临证诊疗的思维辩证过程,真实详尽的记录了每一例案例的救治过程,以及作者当时的诊疗思路,并且通过整理归纳分析而有所收获。 ... |
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小学数学一课一得 六年级上册
作者:陈红霞 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-09-01 本书配套小学数学人教版六年级上册教材编写的课堂作业本。主要涉及分数乘除法,倒数,比,数对,圆的特征、圆的周长和面积的计算等知识点。初步形成综合运用数学知识解决问题、观察分析及推理的能力。每个课时都包括包括小试牛刀、进阶挑战、脑洞大开三个板块,既有基础,又有拓展,便于学生通过本课时的学习有所获得,做到学一课得一课的目的。 ... |
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小学数学一课一得 一年级上册
作者:陈红霞 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-09-01 本书配套小学数学人教版一年级上册教材编写的课堂作业本。主要涉及20以内物体个数、数的顺序大小、简单的加减法、简单的多边形、钟表等问题,体会数学与日常生活的密切联系。每个课时都包括包括小试牛刀、进阶挑战、脑洞大开三个板块,既有基础,又有拓展,便于学生通过本课时的学习有所获得,做到学一课得一课的目的。 ... |
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小学数学一课一得 二年级上册
作者:陈红霞 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-09-01 本书配套小学数学人教版二年级上册教材编写的课堂作业本。主要涉及100以内加减法、表内乘法、长度单位、角、观察物体等知识。每个课时都包括包括小试牛刀、进阶挑战、脑洞大开三个板块,既有基础,又有拓展,便于学生通过本课时的学习有所获得,做到学一课得一课的目的。 ... |
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小学数学一课一得 四年级上册
作者:陈红霞 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-09-01 本书配套小学数学人教版四年级上册教材编写的课堂作业本。主要涉及亿以内数的认识、分数、百分数、负数,简单几何体和平面图形的基本特征,可能性、游戏规则的公平性等问题。能借助计算器解决问题,初步学会与他人合作。每个课时都包括包括小试牛刀、进阶挑战、脑洞大开三个板块,既有基础,又有拓展,便于学生通过本课时的学习有所获得,做到学 ... |
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小学数学一课一得 五年级上册
作者:陈红霞 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-09-01 本书配套小学数学人教版五年级上册教材编写的课堂作业本。主要涉及小数乘除法、位置、可能性、简易方程、多边形的面积等知识点。每个课时都包括包括小试牛刀、进阶挑战、脑洞大开三个板块,既有基础,又有拓展,便于学生通过本课时的学习有所获得,做到学一课得一课的目的。 ... |
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小学数学一课一得 三年级上册
作者:陈红霞 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-09-01 本书配套小学数学人教版三年级上册教材编写的课堂作业本。主要涉及笔算一位数除多位数、两位数乘两位数的乘除法估算和验算,小数的含义、读写、一位小数的加减法,认识八个方向,会看简单的路线图,面积,年、月、日等知识。每个课时都包括包括小试牛刀、进阶挑战、脑洞大开三个板块,既有基础,又有拓展,便于学生通过本课时的学习有所获得,做 ... |
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小学数学一课一得 三年级下册
作者:陈红霞 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-02-01 本书配套小学数学人教版三年级下册教材编写的课堂作业本,主要涉及位置与方向、除数是一位数的除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日、活动日历、小数的初步认识等知识。每个课时都包括小试牛刀、进阶挑战、脑洞大开三个板块,既有基础,又有拓展,便于学生通过本课时的学习有所获得,做到学一课得一课的目的。 ... |
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