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新中国学前教育70年大型访谈录
作者：主 编 虞永平，原晋霞 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-11-01 新中国成立至今，我国的幼儿园课程经历了重大的改革与发展。纪念新中国成立70周年之际，从五个重要时期入手，访谈70位国内外知名学前教育界专家、学者，畅谈新中国成立70周年来我国幼儿园课程改革与发展的生动画卷。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1058 
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聚焦质量：幼儿园课程改革的思考（南京师范大学虞永平教授近十年来对幼儿园课程相关问题的思考）
作者：虞永平 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-03-01 本书是南京师范大学虞永平教授近十年来对幼儿园课程相关问题的思考，包括儿童文学、高质量发展、环境与资源、教育与课程理论、经典思想、课程游戏化、历史发展、幼小衔接几部分，既有对幼儿园课程热点话题的回应，也有对幼儿园课程重大问题的深入反思和分析。 本书内容丰富，贴近幼儿园实践和理论前沿，是作者长期指导幼儿园课程改革的经验 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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向儿童学习：家庭反向社会化案例研究
作者：虞永平 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 本书介绍了社会化的一般理论及反向社会化的基本内涵，认为社会化是多向的，反向社会化是时代发展的必然产物，是社会变革创新不可缺少的。本书将反向社会化研究的内容聚焦于幼儿对父母的影响，通过具体的案例，呈现了父母为何会向儿童学习，学习了什么和是怎样学习的，以及父母的认识、态度和行为因此有何改变。 本书收集了50个相关案例，对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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学前教育高质量发展书系（包括《学前课程与幸福童年》《聚焦质量：幼儿园课程改革的思考》《聚焦普惠：学前教育管理改革的思考》
作者：虞永平 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 高质量发展是学前教育领域目前及将来相当长一段时间里的发展总目标，涵盖了学前教育发展的方方面面，包括：学前教育课程的高质量发展、学前教育管理的高质量发展、学前教师的高质量发展、幼儿的高质量发展。 那么什么是高质量发展呢？南京师范大学学前教育系虞永平教授二十多年来，从学前教育领域宏观、微观、中观的不同视角，从课程、教学、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1046
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学前教育调查法
作者：原晋霞 出版：高等教育出版社 日期：2020-11-01 本书是南京师范大学“江苏省品牌专业建设工程”资助项目成果之一，坚持以学生为中心的教学理念，设计了“活动”“示例”栏目，以更好地为教师引导课堂教学和启发学生学习提供帮助。本书将案例与理论相结合、纸质材料与电子资源相结合，是一本新形态教材。 本书介绍了问卷法和访谈法在学前教育领域的运用。主要介绍了：哪些问题适合采用问卷法、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 158
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万千教育学前·培养小小探索家：幼儿教育中的项目教学法
作者：[美]裘迪·哈里斯·赫尔姆 等著，原晋霞 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-08-01 好奇心是幼儿的天性，每个孩子都是天生的探索家。在培养幼儿的深度学习能力方面，项目教学法具有独特的价值。 本书是美国学前教育领域的两位专家裘迪·哈里斯·赫尔姆（Judy Harris Helm）博士和丽莲·G.凯兹（Lilian G.Katz）博士联袂撰写的一部介绍项目教学法的经典著作，具有较强的实践性、指导性和可借鉴 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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江南民间音乐十番锣鼓实地考察研究 主 编：郭树荟
作者：主 编：郭树荟 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 本选题是以上海为中心的长三角地区十番锣鼓乐种研究项目。项目内容涉及上海及江、浙、皖四省地，视野范围涵盖大江南文化区域与长三角一体区域。项目内容开启于2009年“江南礼俗下的十番锣鼓研究”课题，并持续推进至今，具着长期积淀。随着多位学者历时数年的实地考察推进，以及学者们基于学科与学术的理论阐释，成就了本项目中围绕着江南经 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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童心发现大自然
作者：主 编 张斌，虞永平 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录
作者：宁波舟山港主通道工程项目建设指挥部 出版：人民交通出版社 日期：2023-10-01 宁波舟山港主通道，是继港珠澳大桥之后，中国建造的又一个世界级跨海工程，在工业化建造、智能化制造、科学化管理等方面取得了长足的进步。《大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录》通过项目建设者以第一视角讲述每一个重要施工节点中，关于品质管理、技术攻关、施工组织甚至是错误弯路的过程，有技术的传播和经验的分享，也有精细的分析和反 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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心律失常电生理学（原书第2版）（美）雷金纳德·何著；曾和松 王炎 主译
作者：[美]雷金纳德·何著，曾和松，王炎 主译 出版：科学出版社 日期：2023-02-01 本书基于各种心律失常的诊断和消融案例，通过全面收集心内电生理记录、彩色电解剖标测图，以及荧光透视图、心内超声心动图和心脏CT/MRI图像，直观、详细阐述了各种心律失常的发生机制。本书由图谱提出诊断依据，并结合机制给予解释和分析，系统介绍其独特表现、诊断标准、消融方法和注意事项；在第1版基础上增加了对特殊电生理现象的单独 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1316
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基孔肯雅病毒理论与实验技术指南 （新加坡）J.朱江昂等主编；刘红旗主译
作者：[新加坡]J.朱江昂等主编，刘红旗主译 出版：科学出版社 日期：2023-02-01 本书为HumanaPress出版的“分子生物学方法”（MethodsinMolecularBiology）系列丛书之一，原书作者都是相关领域的专家，针对基孔肯雅病毒研究相关的实验技术方法，以标准操作规程（SOP）的体例，从基本概念、实验原理到具体操作步骤，进行了详尽描述。本书内容涵盖了临床和诊断病毒学、细胞和病毒培养实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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阶梯式学前教育研究方法系列
作者：高妙，陶莹，邱学青，原晋霞，郭良菁 著 出版：高等教育出版社 日期：2021-03-01 本系列丛书是南京师范大学“江苏省品牌专业建设工程”资助项目成果之一，为江苏省2019年重点教材。 本书包括《学前教育研究方法导论》《跟随学前教育名家做研究》《学前教育观察法》《学前教育调查法》《学前教育专业毕业论文写作》。本书坚持以学生为中心的教学理念，设计了“活动”“观察训练”栏目，以更好地为教师引导课堂教学和启发学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 539
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学前教育学（第2版）
作者：虞永平、王春燕 出版：高等教育出版社 日期：2022-06-01 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分十章内容，以学前教育的基本概念、原理为主线，从学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童全面发展的教育内容、学前教育课程与活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接等方面系统阐述了学前教育的基本理论。全书脉络清晰，内容系统全面，具有较强的基础性、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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聚焦普惠：学前教育管理改革的思考
作者：虞永平 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是南京师范大学学前教育系虞永平教授十多年来对学前教育管理相关问题的思考，围绕近年来我国学前教育界在普及普惠、学前教育立法、体制机制等方面的内容，深入、全面、系统地分析了如何通过立法保证学前教育的健康持续发展，保障儿童可以接受高质、平等的教育，建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系，发挥政府在学前教育中的重要作用 ... |
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菌主笔记
作者： 出版：中国环境出版社 日期： ... |
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主播第一课
作者：朱永祥 出版：浙江人民出版社 日期：2025-04-01 “网络主播”已经成为国家认定的新职业，那么，这究竟是一个怎样的职业呢？网络主播的职业门槛也许看“五官”，但决定他们在职业道路上行稳致远的则是“五观”。 由浙江传媒学院朱永祥教授团队研究创作的《主播第一课》口袋书，围绕主播职业价值观的“五观”（职业观、流量观、粉丝观、产品观、成就观）展开，努力将主播的职业梦想与人生价值编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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天一阁主 范钦传
作者：戴光中，韩波 著 出版：浙江人民出版社 日期：2025-01-01 “浙江文化名人传记精选修订丛书（市场版）”系列之一。本书以翔实的第一手材料，主要讲述了范钦80年的人生经历。范钦（1506-1585），字尧卿，一字安卿，号东明，浙江鄞县莫家漕（今宁波市）人，祖籍京西路邓城（今湖北襄阳）。明朝政治人物、藏书家、学者。嘉靖年间，范钦以进士出身入仕，宦游各地三十余年，官至兵部右侍郎。范钦酷 ... |
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儿童·国家·未来：学前教育体制机制改革研究
作者：主 编 虞永平 作者，虞永平，王海英，张斌 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 这是教育部哲学社会科学重大攻关项目学前教育体制机制改革研究的成果，也是我国*部系统的学前教育体制机制改革研究的专著。学前教育体制机制改革研究关注了我国学前教育办学体制、投入体制、管理体制以及评价体制等的现状和问题，运用了文献法、调查法等多种研究方法，采用了现代治理理论、经济学、管理学、社会学、生态学等领域的理论，借鉴了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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笋儿尖尖
作者：主 编 虞永平，张斌 作者，杨洋，胡思彤 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-07-01 该丛书以促进教师专业成长，调动儿童的学习热情，让儿童获得新经验、新挑战、新发展，为目的，力求呈现符合教育规律的幼儿园一个个具体的教学项目，表现过程，体现细节，突出经验，过程，探究，发现，预测，统计，试验，体验，表达，表现，创造，合作，比较，分析，测量，尝试等要点，不同的教学活动体现的要点不同，但必需围绕要点展开，不是为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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兔子去哪儿了
作者：主编 虞永平，张斌 吴玲思 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-05-01 《兔子去哪儿了》讲述了幼儿在面对幼儿园里的兔子失踪后所进行了一系列活动，包括用各种方法寻找兔子，知道兔子是被偷走后想了很多办法，有写信给小偷、报警抓小偷，决定报警后，实地去警局，知道兔子找不回来后又做了哪些事。在这一系列活动中，幼儿的行动始终伴随着思考，幼儿不断验证自己的原有经验，生发新的经验。教师的支持伴随着反思，在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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