購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
精确
模式”搜“
人民教育家研究院组编 韩兴娥著
”共有
37
結果：
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
韩兴娥与课内海量阅读
作者：人民教育家研究院组编 韩兴娥著 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-06-01 “课内海量阅读”顾名思义，就是在课堂40分钟之内进行的“海量阅读”。但“海量阅读”的教学目标不是以一节课、一篇文章设定，而是以一本书、一个年龄段为单位设定目标。韩老师把小学六年分为三个阶段：1． 一年级在“海量阅读”中识字； 2． 二、三年级主要在“海量阅读”中诵读、积累； 3．四、五、六年级则“海量诵读经典”。称之为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325 
|
 |
韩立福与学本课堂
作者：人民教育家研究院组编 韩立福著 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-02-01 现代课堂教学的一般模式追求的就是这样一种课堂教学环境，即让生命实体在良好的条件下自然地和谐自由地生长发展。生本课堂教学模式：1.个人先学，设置前置性作；2.组内交流，教师点拨，评选“优秀团队”；3.小组间展示、互动点评；4.适时评价；5.激励学生的创新。在生本的课堂中，学生的学习方式并不是单纯的老师在讲台上讲授的方式， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
|
 |
李桢与自觉教育
作者：人民教育家研究院组 编，李桢 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-09-01 教育是什么，教育为什么，教育工作者的使命在哪里？只有搞清这些问题，我们工作的目标、价值和意义才能明确。糊涂的校长办糊涂的教育，自觉的校长办自觉的教育。李桢从走向人本：教育的使命与责任、追求自主：东北师大附中的历史与文化、培育自觉：校本实践的体系与策略、开发学生的创造能力、创建符合人性的教育等方面介绍她的教育理念。 。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
|
 |
张云鹰与开放式教育
作者：人民教育家研究院组 编，张云鹰 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-10-01 本书为“教育家成长丛书”中的一本，以开放式教育为核心，从“我的人生历程”“我的开放式教育观”“我的开放式教学课堂”和“社会反响”四个方面立体式地呈现了张云鹰老师的开放式教育观。 21世纪是知识经济时代，又是“教育的世纪” “学校的世纪” “学习的世纪”，其社会形态是以信息化、网络化、城市化、智能化、学习化、国际化为特征 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 534
|
 |
任勇与数学学习指导
作者：人民教育家研究院，组编，任勇，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-09-01 教育家成长丛书，主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 498
|
 |
黄爱华与智慧课堂
作者：人民教育家研究院，组编，黄爱华，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 623
|
 |
曾军良与魅力教育
作者：人民教育家研究院，组编，曾军良，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-05-01 曾军良认为教师的教育理念，教师的智慧，也需要在教育课堂这块高地上得到展现、得到提升。教师要努力提高课堂的魅力，让课堂充满人性的关怀、喷发出师生的激情，让生命的活力在课堂中充分地涌流，让知识的美丽在课堂中幸福地展现，让智慧之花在课堂中尽情绽放。魅力课堂是以“提高课堂学力、激发学习活力、增强教学魅力”为出发点，凸显学习是课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 553
|
 |
曹永鸣与种子教育
作者：曹永鸣，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-06-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.曹永鸣认为，每个孩子都是一颗种子，这一颗颗人类的种子与世间万物的种子一样，都蕴含着自己的发展计划。这个发展计划属于自 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
|
 |
陈雨亭与学校整体改革
作者：陈雨亭 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-04-01 本书从自我的寻找与确认、我的学校整体改革观、我的行动研究、案例研究以及他人眼中的陈雨亭等几方面对学校整体改革做了论述，条理清楚，语句通顺。 作者强调坚持不做书斋里的教育研究，而做活生生的教育研究。坚持要在教育的现场发现教育的问题，然后与校长和老师一起寻找解决之道。在陈博士带领下，学校改革既注重理论引领，也注重课堂实践。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 395
|
 |
隋桂凤与新劳动教育
作者：隋桂凤 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 537
|
 |
任志瑜与发现教育
作者：任志瑜 著，中国教育报刊上·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 616
|
 |
龚雄飞与学本教学
作者：中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编，龚雄 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 作者是从主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本书作者提出课堂必须要实现两大转型：*，由教师的传授型课堂向学生学习型课堂转型，体现学生学习为本的理念；第二，由知识掌握型课堂向学生发展型课堂转型，体现学生发展为本的理念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 525
|
 |
贲友林与学为中心数学课堂
作者：贲友林 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 553
|
 |
潘新和与表现存在论语文学
作者：潘新和 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院 组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 593
|
 |
窦桂梅与主题教学
作者：窦桂梅 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 703
|
 |
朱永新与新教育实验
作者：朱永新 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-03-01 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程，梳理了新教育实验的理论与实践；另一方面，也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。 具体而言，全书分五个部分。*部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历，第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程，第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 516
|
 |
潘建明与自觉数学教育
作者：潘建明 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-03-01 本书为“教育家成长丛书”之一。作者从“我的专业成长之路”“我的自觉数学教育思想”“走进自觉数学课堂”和“众家评说”四个方面全面而具体地呈现了潘建明的自觉数学教育思想，对一线教师和教育研究者具有一定的参照价值。 “自觉教育”主张让学生经历学会知识──基础学习能力──终身发展能力──成长智慧的阶段。“自觉数学”提倡将核心学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 452
|
 |
刘希娅与小梅花课程
作者：刘希娅 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-04-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.刘希娅提出了“六年影响一生”的办学理念，提倡把学生装在心中，让每个孩子都出彩；同时又将学校与重庆红岩革命精神传统相结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
|
 |
余映潮与教学艺术探索
作者：余映潮，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-05-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.本书从成长之路、教学科研、课堂实践、社会反响四个方面呈现了余映潮老师在教学方面的探索，结构清晰，文辞流畅，是中小学语文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 464
|
 |
刘维朝与个性教育
作者：刘维朝，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-05-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是作者将自己在办学中的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 406
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |