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万千教育学前·早期教育中的真实性评价和审辩式教学：学习故事与教师探究的力量（全彩）
作者：[美]伊奥罗·M. 埃斯卡米拉[Isauro M. Esca 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-09-01 学习故事是一种以回应为中心、以关系为焦点、以研究为基础的叙事性评价方式，也是一种真实性评价方式。它从基于儿童优势和长处的视角出发，支持教师在日常生活中观察、识别儿童学习与成长中的细微时刻，并做出适宜的回应。 学习故事不仅重塑了儿童形象，表明儿童是有能力的学习者，而且赋能教师在共同的解读、对话、反思、探究中学习和成长。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265 
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