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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 佐藤学 ”共有 10 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
学校的挑战:创建学习共同体 校的挑战:创建习共同体
作者:佐藤学  出版:华东师范大学出版社  日期:2010-08-01
校教育的改革是从日常的课堂教实践开始的。《校的挑战:创建习共同体》描述了21世纪“课堂革命”的全球图景,并以大量日本中小的“案例报告”阐明了创建“习共同体”的校改革哲。该书从理论与实践上阐明了“课堂革命”是一场保障每一位儿童的“习权”,真正实现“教育公平”的“宁静的革命”、“永远的革命”。在我国中小 ...
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售價:NT$ 245

学习革命:教室与学校的未来形象 习革命:教室与校的未来形象
作者:[日]佐藤  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-06-01
作者依据其独创的习共同体理论,总结其研究团队组织的日本校支援经验以及世界各国访问得到的国际比较的事例,分析21世纪校教育高质量发展应有的习革命理论,并展望以后的未来校教育的理想形态。全书分为三部分。第一部分回顾前期的习变革。第二部分分析习革新的相关理论与进一步习改革的对策建议。第三部分介绍世界各国的习 ...
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售價:NT$ 235

教师的挑战:宁静的课堂革命(建立以倾听和对话为基础的学习共同体) 教师的挑战:宁静的课堂革命(建立以倾听和对话为基础的习共同体)
作者:[日]佐藤  出版:华东师范大学出版社  日期:2012-05-01
21世纪的教师面临的挑战是什么,那就是为所有儿童提供高质量的习机会。《教师的挑战:宁静的课堂革命》中一个个平凡的教师正在用自己的行动宣告:课堂上正在发生着宁静的革命——建立以倾听和对话为基础的习共同体。这不但是师生的共同愿景,也是校整体变革的基点,是保障每一个儿童习权的挑战。 《教师的挑战:宁静的课堂革命》由 ...
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售價:NT$ 194

学校改革 : 学习共同体的构想与实践 校改革 : 习共同体的构想与实践
作者:[日]佐藤  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-10-01
习共同体是日本著名教育佐藤“作为付诸行动的研究者”所倡导的重要思想,并在世界范围推动。本书基于佐藤教授多年扎根校改革和实践的经验,浓缩了其所提出的习共同体理论的精华,详细介绍了习共同体校改革理论的改革理念、改革愿景、改革哲及实施方略,是习共同体理论研读的纲领性和指导性用书。本书也是佐藤教授在开展 ...
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售價:NT$ 120

学习的快乐(走向对话)/世界课程与教学新理论文库 习的快乐(走向对话)/世界课程与教新理论文库
作者:佐藤 著 钟启泉 译  出版:教育科学出版社  日期:2004-10-01
...
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教师花传书:专家型教师的成长 教师花传书:专家型教师的成长
作者:佐藤学  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-08-01
《教师花传书:专家型教师的成长》得名于日本古典艺术理论著作《风姿花传》(通称《花传书》)。能乐大师世阿弥关于从艺之心的修养与技艺的习得的阐述给了佐藤教授以启迪。借鉴这本传世之作,他将教师的专业成长比喻为从种到花的动态过程。书中以匠人气质( ...
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售價:NT$ 240

静悄悄的革命:课堂改变,学校就会改变 静悄悄的革命:课堂改变,校就会改变
作者:佐藤,李季湄  出版:教育科学出版社  日期:2014-11-01
本书是国际著名课程专家佐藤教授从事教育研究工作20年,在日本、美国近万间教室进行实践观察研究的总结。 作为行动的研究者,作者拜访了世界各地的幼儿园、中小和护理校,和老师们一道,探讨对课堂和校进行改革。他推动着教室里活动的、协同的、 ...
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售價:NT$ 268

一所学习共同体学校的诞生(佐藤学学习共同体“本土化”实践研究,子长学校十多年来探索的经验和规律) 一所习共同体校的诞生(佐藤习共同体“本土化”实践研究,子长校十多年来探索的经验和规律)
作者:黄宏慧  出版:华东师范大学出版社  日期:2019-04-01
习共同体校的创建有何规律?习共同体校的创建,在执行上要把握哪些突破口?本书以校办愿景为总起,统领和串起课堂习共同体、教师习共同体、管理共同体、家校共同体,把校文化用作压轴章节,系统归纳了子长校十多年来探索习共同体校的鲜活经验和规律。 ...
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售價:NT$ 239

世界课程与教学新理论文库:课程与教师 世界课程与教新理论文库:课程与教师
作者:佐藤 (Sato Manabu)  出版:教育科学出版社  日期:2003-01-01
《世界课程与教新理论文库:课程与教师》是日本东京大著名佐藤教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释的视角,诠释了日本校教育的发展问题与课题;提供了重建“课 ...
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售價:NT$ 840

学校见闻录:学习共同体的实践(《教师的挑战》、《学 校见闻录:习共同体的实践(《教师的挑战》、《
作者:[日]佐藤 著,钟启泉 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-04-01
校是“教育的现场”。然而,无论是教育政策的决策者还是教育者对作为“现场”的校几乎漠不关心,根本不想从“现场”到智慧。《校见闻录(习共同体的实践)》旨在通过仔细描述校这一“现场”的动态,从校层面来验证今日教育改革的趋势,探索其 ...
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售價:NT$ 252

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