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何齐宗等著
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中小学教师专业核心素养研究
作者：何齐宗等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型，据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象，系统地分析了该省上述各类教师专业核心素养的现状、存在的问题及其影响因素，并在此基础上就提升该省上述各类教师专业核心素养提出了有针对性的建议 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704 
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改革开放以来中国美育学术发展研究
作者：何齐宗 著 出版：人民出版社 日期：2023-08-01 本书对改革开放以来中国美育学术发展的历程进行了全面的梳理和总结，从美育学科、美育本质、美育特征、美育地位、美育功能、美育任务、美育实践和美育思想等方面系统分析和评价了这一时期中国美育学术研究取得的主要进展。同时从美育理论、美育实践、美育思想和美育研究方法等方面对中国美育学术研究存在的问题进行了深入的反思并对其未来发展路 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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教育美学新论（教育科学新探索书系）
作者：何齐宗 著 出版：人民教育出版社 日期：2017-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 404
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教师胜任力实证研究
作者：何齐宗 等 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 教师胜任力是近年来我国教育理论界关注的热点问题。 《教师胜任力实证研究》以江西省的小学教师、初中教师、高校教师和高校硕士生导师为研究对象，将理论研究与实证分析相结合、定性研究与定量研究相结合，在深入调研的基础上系统地分析了该省教师胜任力的现状、存在的问题及其影响因素，并在此基础上就提升该省教师胜任力提出了有针对性的改 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 680
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联合国教科文组织教育文献研究：教育理念的视角
作者：何齐宗 著 出版：人民出版社 日期：2020-05-01 联合国教科文组织是联合国*重要的组织之一。自1946年成立以来，教科文组织在世界上一直具有重要的影响。教科文组织影响世界教育的重要形式是组织编写和出版教育文献。半个多世纪以来，教科文组织出版了大量的教育文献。教科文组织的教育文献是世界公认的教育思想精华。正如联合国教科文组织教育丛书“前言”所说的，将这些文献“所阐述的一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 414
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当代教师若干问题研究
作者：何齐宗 等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2016-08-01 何齐宗等*的《当代教师若干问题研究》共分为五个专题，分别是我国高校教师胜任力研究的述评、高校青年教师教学胜任力模型构建与测评、城镇化进程中农村教师队伍的变化特征、城乡义务教育师资队伍非均衡问题、小学特级教师的学生观。第一个专题分析了近年来我国高校教师胜任力研究的背景、取得的进展、存在的问题，并对未来 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 465
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