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大学生德育实践创新指南
作者：刘华利 出版：黑龙江大学出版社有限责任公司 日期：2013-06-01 道德作为人类的一种品质，是通过人的行为活动来实现的。人在接受道德教育时，不仅表现出对道德的强烈追求和深刻理解，而且能够身体力行，付诸实践，并通过实践升华为道德认识、观念、情感、意志，进而形成内在相对稳定的道德心理指向和道德人格要求。在目前我国的道德教育中，普遍存在着重道德认知、轻道德实践的问题，导致 ... |
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