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史家教育集团
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服务学习 志在家国: 史家教育集团第三届“服务学习”课程经典案例集
作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2020-12-01 史家教育集团的服务学习课程经过三年的深度实践,已经成为德育工作的一大亮点和品牌,它很好地调动了师生的公益热情,获得了学生、教师、家长、社区的一致好评。 2018~2019学年,经过多轮评审和辅导,最终救援噎食,挽救生命 三代童年看变迁轮易行乘坐轮椅人士地铁导行指南 华服传承小使者等20个优秀公益创想从三千多份提案中胜 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 528 ![]() |
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服务学习 志在家国(史家教育集团第四届“服务学习”课程经典案例集)
作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2021-12-01 “服务学习”是史家教育集团的德育特色课程。它倡导让学生在学习中服务,在实践中成长,用课堂学习的知识和技能服务社会、服务他人。多年来,这也是史家创新落实立德树人根本任务。为党育人、为国育才的重要途径。 本书记述了2020年万众一心共同战“疫”时刻,史家学子用自己的“服务学习”行动践行家国情怀,为国家、为社会、为他人带来 ... |
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服务学习 志在家国——史家教育集团第二届“服务学习”经典案例集
作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2019-04-01 教育影响着一个民族的未来。2017年9月,史家教育集团再次携手益路同行,通过服务学习课程,共同点燃孩子们的公益梦想,帮助更多的孩子走进社会与生活,在社会中服务,在实践中学习,实现由公益梦想到公益行动的蜕变。 本书是史家教育集团2017~2018年度开展服务学习的案例集。在全体师生的努力下,本次经过多轮评审和答辩,最终 ... |
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创智聚慧 点亮未来——北京市东城区史家教育集团合实践课程
作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 创智汇课程是面向史家小学3~6年级开设的跨学科、跨年级综合实践课程,每一轮为期一个学年。旨在引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中发现真实问题,综合运用各学科知识,认识、分析和解决现实问题,鼓励学生创造出具有一定科技含量的自造品,从而培养学生具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。这一 ... |
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多元群动 和谐共治——北京市东城区史家教育集团合实践课程
作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 在基础教育综合改革领域,集团化发展正在成为越来越多学校的战略选择。那么,如何让集团化办学切实推动基础教育优质均衡发展呢?史家教育集团走出了一条活力无限的创新发展之路。 本书全面介绍了史家教育集团办学的理念、战略、机制等顶层设计,创生了一系列教育综合改革的史家经验,集团育人呈现出动力群多样、 群动力丰富 的发展态势。如 ... |
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国际群览 文化连航——北京市东城区史家教育集团合实践课程
作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 语言是文化交流的重要工具,也是文化的重要组成部分和载体。英语教学的最终目的就是培养跨文化交际能力。史家外语部以文化无边界定位,站在全球视野的角度,致力于让每一名孩子成为拥有社会责任和实践能力的世界参与者,提升孩子的国际视野及文化交流素养,让他们真正成为未来世界参与者。 本书分为三大部分,即课堂、课程、教师研修,分别讲 ... |
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数理群思 融智探新——北京市东城区史家教育集团合实践课程
作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 数学学科在国家倡导的立德树人、发展学生核心素养的大育人观下,在集团无边界课程、种子计划家国情怀育人模式等顶层设计的构建下,如何使课程内容更丰满、课堂学习更鲜活、师生成长更和谐?史家教育集团组织数学部教师编写的这本书很好地回答了这些问题。 本书分为三个部分,即学无边界新课程给成长无限可能的课程构建、学思知行新课堂在今天 ... |
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学理群研 教益展拓——北京市东城区史家教育集团合实践课程
作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 史家教育集团是在北京市义务教育综合改革中应运而生的教育公平命运共同体,为促进教育公平、推动区域均衡打造了一个新的载体。集团成立以来,以立德树人为根本任务的核心,以提高教育教学质量为主题,以推进集团化办学建设为目标开展了教育教学成果的征集。 本书就是史家教育集团教师们在集团化办学过程中的智慧成果。它从学科研修、伙伴交流 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 260 ![]() |
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语韵群采 人文化成——北京市东城区史家教育集团合实践课程
作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 本书是史家教育集团80多位语文教师开展语文学科教育科研、课程建设的阶段性成果。它从课程求索、课堂设计、叙事反思三方面,涉及了识字与写字、阅读、习作、口语交际及综合性学习近百节课堂教学的内容,多个课程建设方面的实践研究经验。 本书体现了史家教育集团以国家课程为根基,以传统文化为载体,以培养学生的语言文字运用能力为着力点 ... |
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博悟之旅教师指导用书--创造
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434 ![]() |
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博悟之旅教师指导用书--规则
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--生命
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--尊重
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--责任
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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服务学习 志在家国
作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-05-01 教育该如何立德树人? 如何培养学生的鼎立三德? 未来公民需要具备什么样的素养? 本书是史家教育集团为了实现培养具有家国情怀底蕴和谐发展的人这一育人目标所做出的一大尝试服务学习课程。它通过影为爱暖冬红围巾计划为井盖穿上彩衣放下手机让我们在一起八段锦进社区CPR知识讲堂古琴文化伴你行有故事的古树争做文明旅游小达人共计 ... |
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博悟之旅·亲子研学中的传统文化·博晤明辨
作者:史家教育集团 出版:新蕾出版社 日期:2019-11-01 本书是博悟之旅亲子研学中的传统文化系列丛书的一本,侧重在博物馆亲子研学过程中,培养学生自主学习能力,如通过木作勾心斗角的结构,理解古典建筑的造型,通过感受诗情画意,理解书画创作方式等本册适当增加价值观潜移默化的内容,符合小学生学习特点。 本书在保证研学过程系统性、趣味性和知识性的基础之上,着重开发小读者和与周围世界的 ... |
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博悟之旅·亲子研学中的传统文化·博悟笃行
作者:史家教育集团 出版:新蕾出版社 日期:2019-11-01 本书是博悟之旅亲子研学中的传统文化系列丛书的一本,本册重点引导学生发掘文物背后的历史背景、人文内涵,使学生懂得尊重传统文化,能够从传统文化中汲取精神养分。如《吉金之正衣鉴史》《石刻之威武门神》等,在引导学生研学的同时,展现了浓浓的家国情怀。 本书在保证研学过程系统性、趣味性和知识性的基础之上,着重开发小读者和与周围世 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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博悟之旅·亲子研学中的传统文化·博物慎思
作者:史家教育集团 出版:新蕾出版社 日期:2019-11-01 本书是博悟之旅亲子研学中的传统文化系列丛书的一本,本册主要在开展博物馆研学的同时,培养他们初步的审美能力,如彩陶器上简单的花草纹、书画中的墨色浓淡等;培养他们基本的规则意识,如玉器中的君子文化、木作中的规矩等内容上浅显易懂、贴近儿童。 本书在保证研学过程系统性、趣味性和知识性的基础之上,着重开发小读者和与周围世界的多 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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博悟之旅教师指导用书(5册)
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2338 ![]() |
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提升教师领导力 促进学生发展 : 波普尔循环在小学学科教学中的应用
作者:史家教育集团 编著 出版:中国发展出版社 日期:2019-10-01 史家教育集团重视教师的专业发展,重视教师领导力的提升,重视领袖教师的培养,组织老师积极配合专家和各个项目组基于波普尔循环理论的研究,通过研究课的形式将研究与课堂教学结合起来,让研究真正服务于教学。本书就是各位老师的实践智慧结晶,相信会为全国的小学教师树立榜样,他们的实践成果也定会引领小学学科教学的发展。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 302 ![]() |
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