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周加仙 陈菊咏
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教育神经科学与国民素质提升系列丛书：教育神经科学视野中的第二语言教育创新
作者：周加仙 陈菊咏 出版：教育科学出版社 日期：2017-06-01 教育神经科学是国际前沿研究领域，对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义，因此得到国际社会的高度重视。 教育神经科学与国民素质提升项目将以国民素质提升为核心问题，从脑科学、认知科学、发展科学与教育科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216 
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教育神经科学与国民素质提升系列丛书：教育神经科学视野中的循证教育决策与实践
作者：周加仙 出版：教育科学出版社 日期：2016-12-01 教育神经科学是国际前沿研究领域，对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义，因此得到国际社会的高度重视。教育神经科学与国民素质提升系列丛书以国民素质提升为核心问题，从脑科学、认知科学、发展科学与教育科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
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改变脑的艺术：探究学习的生物学基础/脑与学习书系
作者：丛书主编：周加仙，作者：[美]詹姆斯·E. 祖尔[James 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-10-01 神经科学告诉我们，思维的产物——思想、情感、艺术创作——是生物脑与我们的感官和物质世界相互作用的结果，简而言之，思维和学习是生物过程的产物。学习实际上通过改变突触的数量和强度来改变脑，这一认识为重新思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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贫困生的有效教学与有效投入
作者：埃里克?，詹森[Eric，Jensen] 著，周加仙，张哲 出版：上海教育出版社 日期：2021-01-01 脑科学被称为人类理解自然和人类自身的终极疆域。在21世纪脑科学成为全球科研必争之地的背景下，形成于20世纪末21世纪初的教育神经科学，高度整合心理学、教育学、神经科学、生物学来研究人类教育现象及其一般 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 405
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教育神经科学与国民素质提升系列丛书：教育神经科学：学科建制与教育创新
作者：周加仙 出版：教育科学出版社 日期：2017-03-01 借助天文望远镜，人类已经能够探索亿万光年以远的宇宙宏观世界，探索太阳系以外的星系；运用电子显微技术，人类可以探索小到原子、中子、质子的微观世界，可以改造基因、设计生命。在过去的几十年里，人类借助各种类 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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教育神经科学与国民素质提升系列丛书：教育神经科学的使命与未来
作者：周加仙 出版：教育科学出版社 日期：2016-12-01 本书收录了编著者多年来与十二位国际*专家的深度专业对话，其中包括目前活跃在国际教育神经科学领域中的四位杰出院士，国际心智、脑与教育学会的四位会长。这些专家来自北美洲、南美洲、欧洲和亚洲的七个国家：美国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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儿童研究：世纪的回眸与展望（核心素养与课程发展丛书，20世纪儿童研究，学校环境，社会机构环境）
作者：方明生，孙可平，高振宇，周加仙 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-04-01 儿童立场新世纪课程创新的源泉，回顾儿童学的诞生与发展，实现儿童研究范式的转型。 核心素养与课程发展丛书 《儿童研究：世纪的回眸与展望》由上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版 十三五国家重点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 410
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教育神经科学在课堂（教育神经科学译丛）
作者：[澳]约翰?，G.吉克 著，周加仙 主 译 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 教育神经科学是认知神经科学中一个新兴的子学科，它强调将学习看作脑的功能，采用全人的观点来研究不同儿童的学习，这种全人的观点包括人际关系、情绪、艺术、社会交往与学习差异，还包括学习的强项和弱项的交互作用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 294
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教育中的执行功能：从理论到实践
作者：[美]琳恩·梅尔策[Lynn Meltzer]主编 周加仙 出版：上海教育出版社 日期：2020-12-01 《教育中的执行功能：从理论到实践》立足于教育的视角，聚焦执行功能的研究，展现执行功能加工研究的*进展，不仅具有学术性和权威性，还具有实用性和可操作性，对于理解儿童的学习方式和发挥儿童的潜在能力具有重要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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脑与数学：“神经科学领域的诺贝尔奖”大脑奖得主迪昂作品
作者：[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂 著 周加仙 译 出版：浙江教育出版社 日期：2022-03-01 “认知神经科学领域描绘数学认知的书，大脑奖得主迪昂里程碑式作品 带你探索数学思维的真相，揭秘我们的数学能力是如何精进的。被哈佛大学、北京师范大学等知名高校用作专业教材。 引领数学教学改进，对数学教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 509
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人脑如何学数学
作者：[美]戴维·A.苏泽 著赵晖 等 译周加仙 主编 出版：上海教育出版社 日期：2016-12-01 数学是不是背公式？要学好数学是不是要大量做题？到底什么是数学？本书通过对脑与数学认知研究领域中各种有趣的研究成果解读，为教与学的各种理论提供坚实的佐证，并开拓新的观点。在本书中，作为有着多年数学教育一线工作经验的研究者，作者用简洁平实的语言，深入浅出地讲解了脑神经科学研究对于数学学习问题的解释；从人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300
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