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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 夏洛特·格雷厄姆 菲利普·朗尚 ”共有 1 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
整合性教学设计:如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练,实现可持续的自主学习(瑞典年度教师奖得主佳作 整合性教学设计:如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练,实现可持续的自主学习(瑞典年度教师奖得主佳作
作者:夏洛特·格雷厄姆菲利普·朗尚  出版:中国青年出版社  日期:2024-05-01
教育需要进行调适,知识的应用背景更广泛,知识的留存度就越高。本书倡导以一种整合性方法教授核心课程,注重学生高阶素养的培养,通过为中小学生提供各种解决现实问题的项目活动,将多元化、个性化、协作化、游戏化融入其中,激活学生的科学素养,锻炼他们的动手能力、实验能力和实践能力。同时,帮助学生掌握时间框架和审辨思维工具,使其以更 ...
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售價:NT$ 356

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