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数智时代混合教学胜任力：模型与发展
作者：廖宏建 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 混合教学作为一种“数字劳 动”形式，不断走向复杂、灵活、智 能，并对教师教学胜任力提出了挑 战。本书在厘定混合教学价值诉求的 基础上，采用教育叙事和循证研究方 法，构建了在目标上统合教学绩效和 职业幸福感、在成分上囊括认知与非 认知特征的混 ... |
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