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曹晔等
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中等职业学校教师专业能力与需求调研
作者：曹晔等 出版：科学出版社 日期：2019-08-01 《中等职业学校教师专业能力与需求调研》围绕教师专业发展这一主线，在对中等职业学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认识的基础上，比较了中外教师专业标准的异同，分析了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点分析了教师数量的区域差异，剖析了职业技术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356 
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职业教育师资培养模式实践与创新研究
作者：曹晔 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-09-01 本书介绍了职业技术师范教育发展历程和我国职教师资培养模式实践，分析了我国职业技术师范教育创新的必要，通过对德国职业技术师范教育的借鉴，提出我国职业技术师范教育在新形势下职教师资培养模式创新的思路，即改善生源素质、学制延长或续接、协同培养模式，并提出职业技术师范教育要向研究生层次职教师资培养以及职教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 516
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当代中国职业教育制度与政策
作者：曹晔 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 《当代中国职业教育制度与政策》系统梳理了新中国成立以来党和国家有关职业教育的各项政策，尤其是对教育制度的形成发挥作用的政策进行了重点梳理。《当代中国职业教育制度与政策》分为发展、制度、师生三个维度共16个专题，发展部分包括职业教育发展政策、农村职业教育政策和现代职业教育体系；制度部分包括产教结合制度 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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当代中国职业教育制度与政策
作者：曹晔 出版：科学出版社 日期：2019-06-01 中等专业教育,教育制度,研究,中国,中等专业教育,教育政策,研究,中国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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职业教育专业设置的理论与实践研究
作者：曹晔 出版：科学出版社 日期：2020-03-01 《职业教育专业设置的理论与实践研究》基于产业、行业、企业、职业和专业“五业”主线，在理论上，分析了社会分工与职业演变，技术进步与职业，企业组织变化与职业，职业岗位与专业，专业结构与产业结构、就业结构、投资结构等的关系；论证了职业教育专业设置的逻辑，社会分工促进人员专业化，专业化催生了职业及其分类，职 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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当代中国中等职业教育
作者：曹晔 等著 出版：南开大学出版社 日期：2016-06-01 职业技术教育在中国有一个很长的历史发展过程，由曹晔主编的《当代中国中等职业教育》以经济社会发展变化为背景，以政策演变为主线，以专题研究为载体，较全面系统地对新中国中等职业教育发展变化进行了初步的梳理和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 413
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我国综合运输体系优化
作者：曹晔 著 出版：经济管理出版社 日期：2018-07-01 为经济社会发展和人民群众提供更高水平、更优品质的综合运输服务，是交通运输部门的核心价值追求。发展综合运输体系是当代运输发展的新趋势、新方向。经过三十多年的发展，我国各种交通运输方式已经具有相当略基础建设规模。随着交通运输重要地位的日益凸显，国家和社会经济的发展对交通运输提出了更高、更多的需求。构建一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 537
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中俄农产品物流与贸易联动发展——基于“一带一路”背景的研究
作者：曹晔 著 出版：经济管理出版社 日期：2019-06-01 近年来，中俄两国农产品市场均进行了结构调整、消费转型和提升市场竞争力等方面的升级，双方合作不仅包含了传统的粮食，还扩展到渔业、林业及其深加工等领域。在一带一路及中蒙俄经济走廊发展的新机遇下，中俄农产品物流与贸易合作将迎来新的机遇和挑战。 《中俄农产品物流与贸易联动发展：基于一带一路背景的研究》基于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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中等职业学校教师专业能力与需求调研
作者：曹晔，吴长汉 等 出版：科学出版社 日期：2019-08-01 本书在系统总结分析了我国中等职业学校教师专业能力的基础上，从多个维度调研了中等职业学校教师能力需求、职业技术师范院校培养质量、教师培训需求等，并对我国中等职业学校教师发展需求进行了预测，为职业教育教师培养培训提供了重要参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 372
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海外中国研究丛书·行善的艺术：晚明中国的慈善事业
作者：[美]韩德玲 著，曹晔 译 出版：江苏人民出版社 日期：2021-04-01 本书为“；海外中国研究丛书”；中的经典作品《行善的艺术：晚明中国的慈善事业》新译本，探讨晚明时期中国的慈善事业，以及那些致力于此的团体、个人的动机和在行善过程中遇到阻碍和助力，并以日记、演讲作为支撑， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 557
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当代农村职业技术教育体系研究
作者：曹晔，盛子强 著 出版：河北大学出版社 日期：2013-12-01 基于以上认识，研究从纵横两个维度、国内国外两个视角、教育系统和农业系统两大实施主体，以发展农村职业技术教育为目标，围绕初等、中等、高等三个教育层次，中高等职业技术教育衔接，教育与产业结合，“面农”职业教育，六个国家和地区农业职业教育体系等进行了研究，理清了三个层次的职业教育体系发展演变历程，总结了国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 539
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