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滕守尧
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审美心理描述(美学大师滕守尧代表之作 美学教育名家名作 审美培养入门读物 艺术设计、美学相关学科书)
作者:滕守尧 出版:四川人民出版社 日期:2022-01-01 作为审美教育的艺术对人的成长具有决定性意义。人们在学术艺术技法的同时,还要熟悉艺术发展的历史,具有欣赏艺术的趣味和评价艺术的洞察力。《审美心理描述》就是这样一本关于审美教育的美学名著。本书不仅讲述了艺术教育中审美教育的重要性,还阐释了审美经验的历史,描述了审美经验的过程,展示了审美快乐的产生机制,并对美学中*为重要的概 ... |
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视觉思维(35周年纪念版!艺术设计、美学相关学科必读书)
作者:[美] 鲁道夫?,阿恩海姆 著,滕守尧 译 出版:四川人民出版社 日期:2019-06-01 书稿在格式塔艺术心理学的基础上,着重探讨了视觉器官在感知外物时的理性功能以及一般思维活动中视觉意象起的巨大作用,把早期的单纯的艺术理论研究转向了一个更广泛的、作为一般性的认识活动的视知觉领域来研究,是艺术心理学领域的经典学术图书之一。书稿曾于1998年由四川人民出版社出版。 ... |
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艺术与视知觉(50周年纪念版!艺术设计、美学相关学科必读书)
作者:[美] 鲁道夫?,阿恩海姆 著,滕守尧 译 出版:四川人民出版社 日期:2019-06-01 看起来,艺术似乎正面临着被大肆泛滥的空头理论扼杀的危险,近年来,真正堪称为艺术的作品已不多见了。它们似乎在大量书籍、文章、学术演讲、报告会、发言和指导等组成的洪流中淹没了。出现在我们眼前的只有被肢解的艺术尸体。这些人总是喜欢用思考和推理的方式去谈论艺术,让人感觉艺术是一种使人无法捉摸的东西。本书所要达到的目的之一,就是 ... |
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回归与拯救----儿童提问与早期教育
作者:袁宗金,滕守尧 出版:高等教育出版社 日期:2008-04-01 对于儿童来说,提问具有特殊的含义。儿童提出的问题,其实是最本 初的,也是最重 大的,是终其一生未必解决得了的问题。儿童的“提问”在某种程度上就 是人类哲学的胚 胎。进入儿童的提问世界,可以发现儿童对本原的追问,对认识的追问, 对美德的追问。 儿童的“提问”是生命个体内部矛盾的真实反映,表达了认识发 ... |
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诗的哲学默想录
作者:[德]鲍姆嘉通 著,王旭晓,滕守尧 译 出版:中国社会科学出版社 日期:2014-12-01 《诗的哲学默想录》是德国哲学家、美学家鲍姆嘉敦1735年的博士论文。同年以拉丁文在德国哈勒初版。书中提出了建立美学的构想,并且明确地运用了“美学”(Aesthetica)这一术语。书中提出,美学的对象是感性事实。“只有混乱的(即感性的)但是明晰的观念才是诗的观念”;一个观念或意象所含的内容愈丰富、愈 ... |
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