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王会亭 著
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卓越小学教师核心素养的具身培育研究
作者：王会亭 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-05-01 卓越小学教师核心素养培育要取得实质性的突破，亟须以适切的认识论为基础。作为一种全新的认知范式，具身认知对于人类的认知与学习有独到的认识与把握。本书以具身认知为理论视域，阐释了卓越小学教师生命整全发展的实质意涵、卓越小学教师核心素养的典型特征和应然构成，爬梳了离身认知的思想渊源、主要流派与困厄，探查了卓越小学教师核心素养 ... |
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基于具身认知的教师培训研究
作者：王会亭 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2018-05-01 教师培训要取得实质性的突破，亟须以适切的认识论为基础。作为一种全新的认知范式，具身认知对于人类的认知与学习有独到的认识与把握。 《基于具身认知的教师培训研究》以具身认知为理论视域，阐释了教师专业发展的实质意涵、教师的理想形象和应然素质，爬梳了离身认知的思想渊源、主要流派与困厄，探查了教师离身培训的主要缺陷，分析了具身 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 553
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