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童妍 俞国良
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心形雨花石（精装新版）红色主题绘本系列
作者：童妍 出版：山东人民出版社 日期：2023-04-01 中国原创图画书红色经典书系，目前有54种。预计在2024年建国75周年之前，出版75种献礼。这是迄今国内出版社原创红色图画书选题量最多的。该套书以“和平鸽”“重温长征”“闪闪红星”“纪念南京”“致敬新中国最美奋斗者”为主题进行分类，陆续推出。 这是一套震撼人心的图画书，画面上没有血腥与暴力，却从文字与美术的高度让孩子 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214 
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天使（精装新版）红色主题绘本系列
作者：童妍 出版：山东人民出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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21世纪心理科学新探索出版工程：社会心理学前沿进展
作者：俞国良 出版：浙江教育出版社 日期：2025-01-01 与以往的社会心理学专著有所不同，本书从神经科学的视角出发，围绕当前的热点问题探索社会心理学的发展路径，内容涵盖了社会认知、人际关系、幸福感、自我意识、亲社会行为、攻击行为、共情等社会心理学焦点主题。作者还结合社会心理学的特征和心理机制，具体分析了相关领域的未来发展趋势。作品对标“国家出版基金”项目，以现实需要为导向，聚 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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大学生心理健康（第2版）
作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 大学生心理健康教育已经成为国家高等教育的重点内容，本教材根据国家教育*《大学生心理健康教育指导纲要》要求、由主持纲要编写的主要专家组成作者队伍，内容涵盖教育*最新要求，目的是帮助大学生正确认识和处理好学习成才、择业交友、健康生活方式等方面的具体问题，帮助大学生学会调节和管理自我情绪，提高应对挫折的能力；学会关注社会、服 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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心理健康经典理论思想研究
作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-11-01 根据心理学科发展的内在逻辑，本书纵向上选择18位心理健康研究术有专攻的心理学大师为“目”，横向上则以精神分析、行为主义、人本与认知主义学派为“纲”，“纲举目张”。从精神分析学派考察，包括弗洛伊德、埃里克森、荣格、鲍尔比、阿德勒和安娜?弗洛伊德六人，他们对心理健康研究及其心理治疗的开拓性贡献，可圈可点；从行为主义学派考量 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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大学生心理健康学习指导
作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-08-01 高校心理健康教育已经成为全社会最为关注的话题，高校学生的心理健康问题是高校得以良性发展的重要组成部分。本书是配合俞国良老师主编的《大学生心理健康》编写而成的，编写队伍由教材原班人马组成。全书内容涵盖心理健康基础知识，发现自我实现自我，学会学习为成才奠基，人际关系构建美好情谊，恋爱让婚姻更美满，情绪与压力调适，适合社会珍 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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心理健康教育基础应用研究
作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 书稿分为三编共28章，估约35万字。 其中，第一编元分析部分包括社会排斥与攻击性的关系：一项元分析，孤独感和手机成瘾的关系：一项元分析 ，社交媒体使用与错失焦虑的关系：一项元分析，中国小学生、初中生、高中生和大学生心理健康问题检出率的元分析及其教育启示等。二编 理论探索包括心理健康的终极诠释：幸福感的视角，本体安全感： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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心理健康教育研究（全六卷）
作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-02-01 中国当今社会的特殊形态不仅带来了社会结构的深刻变化，也给人们的思想观念和心理状态带来了巨大冲击，心理健康成为巨大的社会需求。作者结合自己在行政、学术和教学多方面的经验与实践，从中小学校心理?教育研究、高等学校心理健康教育研究、心理健康教育前沿问题研究、心理健康教育学科融合研究、心理健康教育应用基础研究六个角度以六卷本的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2693
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药用植物全生命周期图鉴——凉山本草
作者：罗伦才 郭兰萍 童妍 张兴国 出版：上海科学技术出版社 日期：2022-10-01 本书通过2000余幅作者长达10余年拍摄的精美原色高清图片，翔实记录了 200 种四川凉山地区常见中药、民族药药用植物从幼苗、成年植株、花朵、果实、种子，再到药材、饮片的整个生命周期，特别是对每种药材的典型生长期和精致饮片重点展示，极具鉴赏价值和学术价值。每一药材还辅以简洁文字，扼要介绍药材名称、性状、功能主治、用法用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1673
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世界思想宝库钥匙丛书：解析麦格雷戈《企业的人性面》
作者：童妍 译 出版：上海外语教育出版社 日期：2020-01-01 怎样创造令员工满意、感觉有意义的工作条件?道格拉斯?麦格雷戈《企业的人性面》对此做出了开创性的研究。传统管理存在“人天生懒散，不严加管控就不工作”的假设，而麦格雷戈认为那是对于人性的错误认识。他提出，管理者应汲取心理学等社会科学的研究成果，运用旨在满足人类全部需求的原则，提供让员工发挥潜能的工作条件。由于员工动机多样， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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文化街区媒介意义研究 媒介文化研究丛书
作者：鲍海波 童妍 出版：世界图书出版公司 日期：2021-11-01 在现代社会发展过程中，文化街区的创设对区域地区文化底蕴的挖掘、文化特色的彰显、文化经济效益的提升、文化记忆的铭刻等有着极为重要的意义。本书以媒介文化为理论框架，对古城西安半坡国际艺术区、大华1935、老钢厂设计创意产业园、老菜场 、叁伍壹壹、西影电影圈子、量子城、大唐不夜城等历史文化遗址和工业文化旧址，经改造转化为具有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中小学心理健康教育案例选编（第一辑）
作者：何妍、俞国良 主编 出版：人民出版社 日期：2022-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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公共空间的媒介表达 媒介文化研究丛书
作者：鲍海波 王敏芝 童妍 出版：世界图书出版公司 日期：2020-10-01 在社会高速发展的背景下，公共空间的内涵和语义在不断发生着变化，空间的媒介属性已得到了普遍认可。作为媒介的公共空间附载着各种各样的符号，传递出丰富的文化内涵。这些符号都携带着或多或少的意义，并且这些意义在与人的文化背景相交叠时又会在接收与传播中不断产生新的意指。城市符号是一座城市的象征，是地域文化的高度聚合，具有明显的地 ... |
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社会心理学的时代实践
作者：俞国良 出版：商务印书馆 日期：2022-01-01 《社会心理学的时代实践》全书分为九个章节，论述了社会心理学在国际及国内的起源与发展情况，运用社会心理学理论和方法分析社会心理现象，梳理社会心理特点，并将社会心理学的研究成果应用于社会生活的各个方面、各个领域，为社会进步与发展提供帮助和服务。该书以敏锐的时代视角和客观的学术眼光，将新时代社会转型看作中国社会心理学研究的“ ... |
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20世纪最具影响的心理健康大师——从弗洛伊德到塞利格曼（教师阅读文库）
作者：俞国良 出版：商务印书馆 日期：2017-03-01 俞国良编著的《20世纪*具影响的心理健康大师 ：从弗洛伊德到塞利格曼》选取了精神分析理论创始 人弗洛伊德、以当事人为中心心理治疗方法创始人罗 杰斯、人本主义心理学家马斯洛、积*心理学之父塞 利格曼等18位20世纪*具影响力的心理学大师，详细 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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社会转型：社会心理学的立场
作者：俞国良 出版：中国社会科学出版社 日期：2016-12-01 用社会心理学理论和方法分析社会心理现象，梳 理社会心理特点，引导社会有序发展，创新社会建设 与治理的新机制，这是为社会服务的基础工程，是目 前社会心理的新常态，是社会心理学工作者专业 成长的新路径，也是我国社会心理学在社会转型 和改革开放的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 893
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心理健康教育教学参考（小学）
作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-10-01 本册教师教学用书紧密围绕心理健康教材内容，指导小学心理健康教师实际教学工作的开展。受篇幅和不同版本的学生用书的限制，本书总体介绍该年级学生身心发展特点、主要面临的心理困扰、一般性的解决办法等，然后根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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心理健康教育教学参考（高中）
作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-12-01 上好每一堂心理健康课、实现心理健康课程的教育目标是心理健康教师们肩负的重要使命。教师们将心理健康教材作为重要参考资料的同时，还应当综合考虑自身的教学风格、学生的身心特点等多种因素，做出*贴近教学实情的课堂教学设计。本书从基本的心理健康教育理念出发，针对不同的心理健康教育主题，提供了一系列适用于高中不同年级的教学案例，每 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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大学生心理健康
作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-08-01 大学生心理健康教育已经成为国家高等教育的重点内容，本教材根据国家教育部推出的*《大学生心理健康教育指导纲要》、由主持纲要编写的主要专家组成作者队伍，内容涵盖教育部*要求，目的是帮助大学生正确认识和处理好学习成才、择业交友、健康生活方式等方面的具体问题，帮助大学生学会调节和管理自我情绪，提高应对挫折的能力；学会关注社会、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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心理健康教育教学参考（初中）
作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-07-01 本册教师教学用书紧密围绕心理健康教材内容，指导初中心理健康教师实际教学工作的开展。受篇幅和不同版本的学生用书的限制，本书总体介绍该学段学生身心发展特点、主要面临的心理困扰、一般性的解决办法等，然后根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》所规定的教学内容主题，提出具体的教学目标、教学方法、教学过程、测验和活动 ... |
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