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联合国教科文组织国际教育局 华东师范
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教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-02-01 《教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊,本期围绕“通过教育防止暴力极端主义”主题具体展开,探讨的具体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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教育展望.183——处于十字路口的全球公民教育
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 全球视野——联合国教科文组织国际教育局 专项研究——“课程、学习与评价的比较研究” 本期主题——处于十字路口的全球公民教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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教育展望186——身体素养:学习与可持续发展
作者:联合国教科文组织国际教育局编,华东师范大学译 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养:学习与可持续发展”这个主题具体展开,本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例”等栏目,围绕具体议题如“身体素养:基于 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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教育展望.185——全纳教育:新发展 新挑战
作者:联合国教科文组织国际教育局编,华东师范大学译 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-03-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。 本书围绕“全纳教育:新发展 新挑战”这个主题具体展开, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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教育展望.179:阅读学习
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的“课程、学习与评价的比较研究”总第179期(第46卷第3-4期)。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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教育展望.181——读写教育与可持续发展目标:从议程到行动
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第181期(第47卷第3期)。本期特邀主编为约翰·P·康明斯。 本书围绕“读写教育与可持续发展目标:从议程到行动”这个主题具体展开,本期包括“编者按”、“专栏”、“趋势/案例”“教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 176 ![]() |
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教育展望.182——教育:发展的关键
作者:联合国教科文组织国际教育局编,华东师范大学译 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 本期的《教育展望》,重点关注素养在实现可持续发展目标4——即“确保全民享有包容和优质的教育,促进终身学习”中的关键作用。比如:到2030年,确保所有青年和相当大比例的成年人,无论男女,都能获得读写能力和算术能力。应该说,所有可持续发展目标及 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 176 ![]() |
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教育展望.176——课程、学习、教育及评估中的背景和参与
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-07-01 《教育展望.176课程、学习、教育及评估中的背景和参与》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第176期(第45卷第4期)。 《教育展望.176 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 208 ![]() |
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教育展望.177——确保高质量的教育与学习:全民教育的启示
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-03-01 《教育展望.177确保高质量的教育与学习:全民教育的启示》为联合国教科文组织国际教育局期刊《教育展望》的总第177期(第46卷第1期)。 《教育展望.177确 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 202 ![]() |
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教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-05-01 《教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结》为《教育展望》第178(总第46卷第2期),由联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译,本期主编为安德鲁N. ... |
詳情>> | 售價:NT$ 192 ![]() |
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教育展望(144)
作者:联合国教科文组织国际教育局,华东师范大学 出版:上海教育出版社 日期:2010-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 285 ![]() |
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教育展望151:全纳教育?争议和辩论
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 304 ![]() |
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教育展望.171——教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-03-01 《教育展望.171:教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程》包括编者按、观点争鸣、专栏、趋势案例四个部分,围绕教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程这个主题具体展开,如对贫困的回应:巴西贫困地区学校的比较分析 、柬埔寨小升初的学生过渡: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 240 ![]() |
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教育展望.174——课程、学习和评价的深入聚焦
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-11-01 《教育展望.174课程、学习和评价的深入聚焦》围绕克服教与学中的不平等这个主题具体展开,如获得受教育权之后:越南与印度迥然不同的学习简况、家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响、教育成果与社会经济地位:对中等收入国家的因素分析、印度与 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 240 ![]() |
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教育展望.175——消除教与学的不平等
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-01-01 《教育展望.175消除教与学的不平等》围绕教育生态系统、包容与情境这个主题具体展开,如课程、学习、教学与评价中的情境和参与、全球大学排名:高等教育的奥林匹克运动会?、课堂中的幸福:教师的保持与发展、学校自治与问责制在泰国:政策意图与实施之间 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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教育展望.168——课程改革:为动态的教育体系寻找创新模式
作者:联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 《教育展望.168——课程改革:为动态的教育体系寻找创新模式》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏三个部分,围绕“课程改革:为动态的教育体系寻找创新模式”这个主题具体展开,如“课程与课程分析:若干讨论指向”、“法语教育文献中的能力概念”、“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 266 ![]() |
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教育展望.169——移动学习支持下的教师培训与课程开发
作者:联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-07-01 《教育展望.169——移动学习支持下的教师培训与课程开发》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分,围绕“移动学习支持下的教师培训与课程开发”这个主题具体展开,如“移动学习:最后一英里”、“移动技术促进教师发展:比较关键 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 266 ![]() |
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教育展望.165——教育、脆弱性和冲突
作者:联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-07-01 《教育展望.165——教育、脆弱性和冲突》包括“编者按”、“专栏”、“趋势与案例”三个部分,内容围绕“教育、脆弱性和冲突”具体展开,如“玻利维亚师范学院的动荡:教师教育作为社会政治的战场 ”、“教育在苏丹内战中的作用 ”、“暴力环境下的学校 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 266 ![]() |
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教育展望.170——促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角
作者:联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-11-01 《教育展望.170——促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分,围绕“促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角”具体展开,如“促进就业能力与包容性发展的技能培 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 266 ![]() |
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教育展望.166——教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验
作者:联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-12-01 《教育展望.166——教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验》包括“观点与争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家小传”四个部分,内容围绕“教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验”具体展开,如“教育和教育质量的关键问题以及 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 266 ![]() |
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