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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 袁振国 主编 ”共有 37 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
中国教育政策评论2023(下)(中国教育政策评论) 中国教育政策评论2023(下)(中国教育政策评论)
作者:袁振国  出版:上海教育出版社  日期:2024-11-01
《中国教育政策评论》是由袁振国教授主编,以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术集刊,在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。 本辑聚焦中国教育学自主知识体系的建构,从理论思考、历史研究、学科视角和方法探索四个方面,具体探讨了中国教育学自主知识体系(建 ...
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售價:NT$ 449

教育新理念(第3版)(袁振国作品,荣获多项奖项、畅销20余年的教育经典著作) 教育新理念(第3版)(袁振国作品,荣获多项奖项、畅销20余年的教育经典著作)
作者:袁振国 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-11-01
教育理念一旦形成,就会成为相对稳定的精神力量,会影响一名教师如何看待教育的意义,如何看待教师与学生的关系,如何处理教育教学中的各种矛盾,等等。有没有明确而先进的教育理念,有没有对教育理想的孜孜追求,有没有不断改进工作的意识和能力,是一个优秀的教育工作者和一个平庸的教育工作者的 根本区别。 本书包括课堂教学的革命、学 ...
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售價:NT$ 296

中国教育政策评论2021 中国教育政策评论2021
作者:袁振国  出版:上海教育出版社  日期:2022-08-01
《中国教育政策评论》之前每年一辑,从2020年开始改为每年两辑,是由袁振国教授主编,以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的刊物,在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑内容主题是”教育脱贫攻坚的理论与实践”,围绕教育扶贫在理论、政策、实践等方面的国际国 ...
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中国教育政策评论2022(上) 中国教育政策评论2022(上)
作者:袁振国  出版:上海教育出版社  日期:2022-11-01
《中国教育政策评论》之前每年一辑,从2022年开始改为每年两辑,是由袁振国教授主编,以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的刊物,在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑内容主题是“教育数字化转型”,教育数字化转型不仅是深化教育改革、建设高质量教育体系、 ...
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售價:NT$ 449

中国教育政策评论2022(下) 中国教育政策评论2022(下)
作者:袁振国  出版:上海教育出版社  日期:2023-04-01
《中国教育政策评论》从2022年开始改为每年两辑,是由袁振国教授主编,以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容,在教育决策、教育研究以及教育实践领域具有广泛而深远的影响,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑主题是“双减政策下的教育改革\。“双减”政策实施一年多以来,取得了积极成效,我国基础教育的生态环境和整体面 ...
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售價:NT$ 449

中国教育政策评论 2019 中国教育政策评论 2019
作者:袁振国  出版:上海教育出版社  日期:2020-12-01
《中国教育政策评论》每年一辑,是由袁振国教授主编,以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的刊物,在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。 本辑聚焦大规模测量与评估研究,具体探讨了大规模评估、义务教育结果均等、随迁子女优质教育机会均等、教育经费支出、贫困生社 ...
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售價:NT$ 570

中国教育政策评论2024(上) 中国教育政策评论2024(上)
作者:袁振国  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-07-01
《中国教育政策评论》每年两辑,是以评论中国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术集刊,自创刊以来一直秉持“教育研究密切联系实践,服务决策”的精神,针对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑为“2024(上)”,围绕科学教育主题,从理论研究、政策研究和实践探索 ...
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售價:NT$ 449

中国教育政策评论(2018)(中国教育政策评论) 中国教育政策评论(2018)(中国教育政策评论)
作者:袁振国  出版:上海教育出版社  日期:2019-08-01
《中国教育政策评论》每年一辑,由袁振国教授主编,评论我国教育政策热点及难点问题,在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响,连续多年被确立为CSSCI核心来源集刊。《中国教育政策评论(2018)》主要对高考改革、21世纪能力、延长义务教育年限、双一流建设、教育2035等政策热点作了专门评述。 ...
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售價:NT$ 410

“人工智能与智能教育”丛书-综合运用系列(包含《智能图像处理》《协作学习中的群体感知》《群体智能》《知识图谱》《智能推理 “人工智能与智能教育”丛书-综合运用系列(包含《智能图像处理》《协作学习中的群体感知》《群体智能》《知识图谱》《智能推理
作者:袁振国 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-11-01
本丛书的综合运用系列包括《智能图像处理》《协作学习中的群体感知》《群体智能》《知识图谱》《智能推理与决策》《智能搜索与优化》《数字足迹》7个分册,主要涉及人工智能在各类场景中的典型应用,尤其是智能技术在提升教育信息化、数字化水平中的前沿应用,旨在普及人工智能与智能教育的理论知识,引领读者思考和创新。 ...
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售價:NT$ 1964

“人工智能与智能教育”丛书-技术原理系列(包含《机器学习》《类脑计算》《虚拟现实》《深度学习》《因果推断》《数据挖掘与教 “人工智能与智能教育”丛书-技术原理系列(包含《机器学习》《类脑计算》《虚拟现实》《深度学习》《因果推断》《数据挖掘与教
作者:袁振国 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-11-01
本丛书技术原理系列包括《机器学习》《类脑计算》《虚拟现实》《深度学习》《因果推断》《数据挖掘与教育》《复杂网络技术》《区块链技术》8个分册,主要涉及人工智能核心技术及相关前沿技术,深入浅出地解读技术原理,特别关注智能技术在教育和学习领域的应用,旨在普及人工智能科学知识,阐释智能教育中蕴含的科学思想,助力推进教育数字化发 ...
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售價:NT$ 2203

“人工智能与智能教育”丛书-教育场景系列(包含《学习分析》《教育机器人》《学习者画像》《自适应学习》《计算机化自适应测验 “人工智能与智能教育”丛书-教育场景系列(包含《学习分析》《教育机器人》《学习者画像》《自适应学习》《计算机化自适应测验
作者:袁振国 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-11-01
本丛书的教育场景系列包括《学习分析》《教育机器人》《学习者画像》《自适应学习》《计算机化自适应测验》《游戏化学习》《智能时代的教师》《智能教育的风险》8个分册,探讨人工智能技术给教育带来的变革与挑战,旨在倡导教育界对新技术的积极吸收、大胆创新和审慎应用。 ...
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中国教育政策评论 中国教育政策评论
作者:袁振国,陈霜叶,游蠡  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-12-01
《中国教育政策评论》为论文集,由ECNU Review of Education期刊”Policy Review”(政策评论)栏目的论文汇编而成。这些论文主要发表对重大教育政策提供批判性和及时性的述评,包括简要的历史背景介绍、该政策实施现状与未来影响分析,涵盖了中国最新的教育政策和一般评论,包括从基础教育到高等教育、学 ...
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中国教育政策评论2016 中国教育政策评论2016
作者:袁振国  出版:教育科学出版社  日期:2017-06-01
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从反正到立新:教育理念创新之路 从反正到立新:教育理念创新之路
作者:袁振国,等  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-07-01
改革开放以来,围绕教育是什么、教育为什么、培养什么人、怎么培养人、办什么教育、怎样办教育等基本问题,中国特色社会主义教育现代化的基本理念不断深化,引导教育健康快速发展。 从确立教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育的基本理念到四个服务的系统表述;从恢复德、智、体全面发展的基本方针到培养有理想、有本领、敢 ...
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大学排名的风险 大学排名的风险
作者:袁振国  出版:山西教育出版社  日期:2019-01-01
过于关注大学排名,不仅无益反而有害,具有很大的风险。 作为国内知名的教育智库,中国教育三十人论坛一直关注高等教育发展。意识到大学排行榜对国内大学越来越大的影响,对大学排行榜本身进行深入的专门研究。本书揭示大学排名在学术上的局限性和非理性,提示大学排名已经和可能带来的更大的风险,以正视听,避免把大学排名作为评价学校水平的 ...
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当代教育学(第4版) 当代教育学(第4版)
作者:袁振国  出版:教育科学出版社  日期:2018-01-01
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高考改革深化研究(2035中国教育发展战略研究) 高考改革深化研究(2035中国教育发展战略研究)
作者:袁振国 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-02-01
我国在2014年颁布了关于高考改革的文件,并于2017年在上海、浙江试行。本书以上海和浙江试点的情况为基础,参考国内外历史上高考改革的经验教训,提出了改进和完善新高考的系统建议。 《高考改革深化研究》分为三大部分,共八章。*部分论述了学业水平考试改革研究,对于如何 选科选考制度、如何改进现行选考科目赋分方式、 一科两 ...
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教育强国之路 教育强国之路
作者:刘世清 袁振国 等  出版:上海人民出版社  日期:2021-05-01
“人民至上·中国共产党百*奋进研究丛书”由上海社科理论界的专家学者分专题撰写,力求从学术研究的角度,充分反映贯穿中国从站起来、富起来到强起来这一历史进程之中的中国共产党坚强领导作用,为以史育人、以史咨政做有益的工作。本书围绕建设教育强国这一核心主题,聚焦“为了人民的教育事业”“为了中华民族的伟大复兴”等十二大专题,从“ ...
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科技发展与教育变革 科技发展与教育变革
作者:朱永新,袁振国,马国川  出版:山西教育出版社  日期:2021-01-01
作为一个以凝聚社会共识,推动教育改革为宗旨的著名教育智库,中国教育三十人论坛今后将继续架设学术研究与公共政策之间的桥梁,为深化教育改革和教育事业的健康发展建言献策,汇智启思。 本届年会得到了战略合作伙伴问向教育科技的大力支持。问向教育科技坚持让每个家庭拥有先进的教育起点,让大规模因材施教成为现实的理念,目前已发展成为 ...
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中国教育政策评论2017 中国教育政策评论2017
作者:袁振国 主编  出版:教育科学出版社  日期:2018-01-01
目前我国基础教育的发展正处在由外延式发展向内涵式发展转变的阶段,微观层面的教育公平成为新时期教育公平关注的重点。《中国教育政策评论》聚焦学校内部公平问题,从学校管理与教育公平、课程与教学中的教育公平、督导评估中的教育公平、学校内部公平研究方法、学校内部公平案例分享几个方面深入探讨了有关学校内部公平方面的问题,为促进微观 ...
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售價:NT$ 228

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