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邵珍红
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中美高质量课堂中数学任务的比较研究(中小学数学课程国际比较研究丛书)
作者:邵珍红 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书关注课堂中数学任务本身是否给学生提供了学习和思考的机会,在课堂教学过程中,哪些因素影响了学生学习和思考的机会,并以此去比较中美课堂教学的差异。以中美两国的实际数学课堂录像为研究对象,各自选取相对质量比较高的15节课堂录像,利用量表对课堂任务编码量化,从课堂中使用的数学任务的特征、基于任务的课堂结构特征及差异、任务实 ... |
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