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陆如萍
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从个性潜能识别到学业述评:上海市实验学校的校本化实践
作者:陆如萍 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 上海市实验学校始终秉承“尊重个性差异,挖掘智慧潜能”的办学理念,坚守“开发潜能,发展个性”的实验目标,以中等偏上智力的学生为研究对象,致力于通过学制、课程、教材、教法、学生培养、教师发展等综合改革研究,助力学生全面而自由的充分发展。本著作将呈现上海市实验学校35年来学生潜能识别的阶段性成果及研究转向,将呈现潜能识别框架 ... |
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中小学生纪律教育——全方位解决纪律问题的策略(万千
作者:[美]柯温[Curwin, R. L.] 等著;陆如萍,生趣 出版:中国轻工业出版社 日期: 纪律问题是世界性的教育难题。学生存在纪律问题,有效的教学很难发生。本书的三位作者通过长期的研究与实践总结出了一套行之有效的纪律问题解决方案: ◎分析具体原因,采用七阶段预防法防止纪律问题的发生; ◎根据社会契约,采取八步行动法应对已发生 ... |
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