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陈园 翁怡 张立平
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税务会计实务(吴瑶 陈园)
作者:吴瑶,陈园 出版:立信会计出版社 日期:2023-08-01 本教材主要介绍我国现行税制中增值税、消费税、企业所得税等14个企业常用税种的基本知识以及税款的计算与纳税申报,重点对各个税种在税款形成过程中的会计核算进行全面、系统的阐释。 本教材立足税务会计岗位的实际需要,以解决企业涉税业务会计核算工作中的具体问题为目标,具有以下特点:一是引入思政元素,结合时事新闻和国家最新税政 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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税收基础与纳税实务(陈园 玉秋兰)
作者:陈园,玉秋兰 出版:立信会计出版社 日期:2023-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照税收基础知识、增值税纳税实务、消费税纳税实务、企业所得税纳税实务、个人所得税纳税实务、财产和行为税类纳税实务、其他的税收纳税实务、税收征收管理等设计8个教学项目,旨在满足税务会计、办税员职业岗位的基本知识和能力培养需求。 本书以办税工作任务为载体,根据职业岗位能力需 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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高等院校”十二五”应用型规划教材//新编经济法
作者:陈园,翁怡,张立平 编 出版:南京大学出版社 日期:2018-08-01 《新编经济法高等院校十二五应用型规划教材》是为高校经济类和管理类专业编写的基础课程教材。 《新编经济法高等院校十二五应用型规划教材》选择经管类学生*应知晓和掌握的法律法规进行较为系统的介绍,内容包括企业法、公司法、破产法、合同法、工业产权法、反垄断法与反不当竞争法、产品质量法、消费者权益法、金融法、会计法与审计法、税 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 293 ![]() |
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中医专业英语
作者:张立平, 陈骥 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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阅读天津 天工开万物
作者:张立平 出版:天津人民出版社 日期:2022-10-01 天津是中国近代工业发祥地之一,基础雄厚、门类齐全。“红三角”纯碱、“抵羊”毛线、“灯塔”油漆等民族工业品牌在此创立,“飞鸽”自行车、“海鸥”手表、“北京”电视机等“全国”在此诞生。历史上多次开风气之先的天津,如今从“制造”迈向“智造”,“制造业立市”的号角已吹响,步履正铿锵。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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中药思辨录
作者:张立平 出版:学苑出版社 日期:2024-05-01 本书分三部分,上篇为『药理思辨』,从中药的发现、治病治理、辨药之法、用药大要、药物类辨、影响药性和功效的两大因素,阐论药性和药用之理;中篇为『药例十辨』,列十大专题,论药例味,总以药物之“形”“气”“用”为辨;下篇为『本草精华』,在梳理历代代表性相关著作的基础上,精选部阐理之作,摘录其中有关药性与用药规律的经典论说,阐 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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SketchUp效果图制作项目实践
作者:许灿、高云荣、张立平、吴岳芳、高洁、郑月婵、张全、许骅、刘敦 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 《SketchUp 效果图制作项目实践》是一本旨在帮助学习者通过实际项目实战提升其 SketchUp 技能的教材。本书系统介绍了SketchUp 的常用命令和操作技巧,包括软件介绍、基础命令使用、室内外效果图绘制等内容。 通过学习本书,学习者将学会如何运用 SketchUp 软件创建效果图。教材中还详细解释了绘制效果 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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呼叫中心管理实务(21世纪高职高专规划教材·电子商务系列;普通高等职业教育“教学做”一体化教材)
作者:张立平,丁海防 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 本教材从呼叫中心培养技能型人才的教学目标出发,力求深入浅出地向广大读者提供全面、系统的呼叫中心服务管理知识,充分体现高等职业教育的特色。全书共分为八个项目,具体为:呼叫中心概述、呼叫中心的设立与岗位要求、客服代表的职业素质与服务规范、客服代表的能力体系与职业技能、电话营销与异议处理技巧、支撑配套与质检管控、量化评价与团 ... |
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当代全人教育的中国经验
作者:张立平 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-08-01 本书从学校教育探索的视角去分析全人教育在中国的实践,选取了国民小学、蒙新小学和新苗书院三所宣称进行全人教育的学校(含书院)为考察对象,通过观察、访谈和实物收集等方式进行了个案研究。后,通过跨个案分析,对三所学校全人教育探索的路径进行综合比较、分析,得出当代中国全人教育探索的三条路径结论,即“理念为先的快乐教育”“文化奠 ... |
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周超凡学术传承文集
作者:杨金生总主编 , 于智敏, 张立平, 郭文华主 出版:中国中医药出版社 日期:2023-02-01 周超凡为当代著名中医药学家。本书汇集了其论文、论著等研究成果,访谈、序言、书信、诗词及政协提案、述评报道等相关资料,是其学习经历、科研经历、临床诊疗经历及其历任中国药典委员会委员、全国政协委员履职经历等方面的真实写照和成果总结。内容主要包括基础理论(中医治则治法)、方药心得(临床应用、正确认知中药不良反应、安全用药、关 ... |
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网络创业基础与实务(职业教育电子商务专业实战型规划教材;普通高等职业教育“十三五”规划教材;浙江省绍兴市重点教材)
作者:张立平 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-02-01 本书创新思路,改变传统教材简单堆积罗列知识的方式,以网络创业的过程为主 线,主要介绍了网络创业的基本思维、知识技能、管理模式等,共分为5个项目,具体内容包括网络创业概述、互联网思维、网络创业模式、网络创业路径、网络创业管理。书中案例丰富,知识前沿,以网络创业过程中遇到的问题为原型,与章节内容紧密相关,有助于加深读者的理 ... |
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经济法
作者:翁怡 出版:清华大学出版社 日期:2019-01-01 《经济法》对经济法的内容进行了全面系统的介绍,在注重理论阐述的同时,增设了学习目的与要求、案例、课后思考题及参考书目等内容,便于读者对学习内容的总体把握,增进理论与案例分析的结合,并为进一步拓展学习提供相应的线索。 《经济法》可作为高等院校经济管理及相关专业经济法课程的教材,也可供参加司法考试的人员参考阅读。 ... |
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人工智能立法及监管制度研究
作者:翁怡 著 出版:中国广播影视出版社 日期:2022-01-01 本书主要内容为,通过将人一智能学科与法学学科进行交叉融合,将人,智能技术与法学基础理论结合进行研究,根据法律体系的基本框架,分类系统地对人工智能技术在不同法律部门运用过程中产生的对于法律制度的影响展开深入浅出的分析与讨论,并通过对于人工智能技术发达的国家的相关立法进行研究,结合我国法系法律制度的特点及我国现阶段技术发展 ... |
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调解学教程(21世纪中国高校法学系列教材)
作者:主 编 廖永安 副主 编,张立平,李喜莲 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-09-01 调解具有悠久的历史文化、独特的理念原则、多样的制度规则和丰富的经验技巧,这意味着其可以也应当作为专门的学科予以研究与介绍。然而,我国当前仅有少量以人民调解学、调解法学和调解技巧为主题的调解教材,存在研究视野狭窄、研究内容局限、研究方法单一等问题。因此,《调解学教程》试图构建科学的调解学科体系,为调解研究与教学培训提供强 ... |
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测量时代的好教育:伦理、政治和民主的维度
作者:[荷] 格特,·比斯塔 著,张立平,韩亚菲 译 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-11-01 本书是著名教育哲学家格特比斯塔教育三部曲之二。比斯塔深刻地洞察到,过分关注对教育结果的测量,无形置换了对于教育目的的讨论,好教育问题几乎不见了踪影。比斯塔回溯了当前的循证研究、问责文化和消费主义等如何影响了教育实践,邀请我们去反思教育的目的是什么?他发展出一个以教育的资格化、社会化和主体化为脉络的分析框架,并指出测量的 ... |
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会计实务模拟(第3版)(21世纪高职高专财会专业工学结合课程改革系列教材;“十二五”职业教育国家规划教材)
作者:主编 陈园 肖仁伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-06-01 会计业务全过程的处理是会计、财务管理及相近专业学生的基本技能,特别高职高专强调工学结合,任务驱动的教学模式,但是由于财会工作的特殊性,学生较难、甚至无法参与企业实际的会计业务处理工作,因此,模拟的、仿真的训练应显得尤为必要。本书以一个模拟企业的一个月完整的经济业务为背景,通过设置模拟企业的月初余额,以真实的原始凭证反映 ... |
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呼叫中心管理实务(高等职业教育“十二五”规划教材)
作者:张立平 樊扬祖 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-01-10 ... |
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赤峰史话
作者:张立平 吕富华 出版:社会科学文献出版社 日期:2016-01-01 ... |
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焊工
作者:张立平 主编 出版:中国农业科学技术出版社 日期:2016-05-01 张立平编写的《焊工职业技能培训教材》结合 职业技能短期培训的特点,以有用实用为基本原则, 内容涉及:焊接基本知识、焊条电弧焊、气焊与气割 、熔化*气体保护焊等。 ... |
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电子商务运营实务
作者:孔令建陈瑞丰 管应琦 马士伟张立平 吴雪毅 林梅 詹桂芬 冯 出版:清华大学出版社 日期:2018-03-01 《电子商务运营实务》从电子商务领域的实际应用出发,突出讲解实际工作中所需要的基础知识和操作技能。在内容安排上,首先,以案例引导各项目;其次,通过适当的理论讲解和知识链接,加深各项目中知识点的掌握程度;再次,用实训作为提点,增强学生的基本技能,同时注重实训知识适用的广度;*后,通过每个项目后的思考与练习,巩固所学知识。 ... |
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