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      高中生学习参与的质性研究
        作者:马蕾迪 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-07-01 本书以高中生为研究对象,采用质性研究方法,通过进入高中进行扎根研究,以访谈法、观察法、实物分析法和问卷调查法收集资料,既以“局内人”的生命关怀关注学生在校学习生存的样态,又以“局外人”的理性慎思审视学校教育的当下。研究以横向上学生学习参与的现时样态,纵向上学生学习参与的轨迹为明线,结合学生学习参与内涵表征为暗线,在此基 ...  | 
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