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| 編輯推薦: |
高等教育在实践中产生并提出了大量问题,需要有相应的研究予以回答。高等教育研究作为一个跨学科的研究领域和人才培养专业,积累的文献汗牛充栋,所涉及的论题十分广泛。为了便于读者了解国外高等教育研究的基本框架、问题和成果,编者从大量的文献中精选出一批经典文献,并对各篇文献的背景、学术价值和影响进行了介绍。全书共分六编,涉及六个专题:高等教育研究:领域概览;高等教育的历史进程;大学的理念;知识、知识生产与学术职业;高等教育组织与管理;大学、政府与市场。
本书适合高等教育学专业和相关专业的本科生、研究生、高校管理工作者以及对高等教育感兴趣的读者阅读。
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| 內容簡介: |
高等教育在实践中产生并提出了大量问题,需要有相应的研究予以回答。高等教育研究作为一个跨学科的研究领域和人才培养专业,积累的文献汗牛充栋,所涉及的论题十分广泛。为了便于读者了解国外高等教育研究的基本框架、问题和成果,编者从大量的文献中精选出一批经典文献,并对各篇文献的背景、学术价值和影响进行了介绍。全书共分六编,涉及六个专题:高等教育研究:领域概览;高等教育的历史进程;大学的理念;知识、知识生产与学术职业;高等教育组织与管理;大学、政府与市场。
本书适合高等教育学专业和相关专业的本科生、研究生、高校管理工作者以及对高等教育感兴趣的读者阅读。
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| 關於作者: |
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陈洪捷,北京大学教育学院院长、教授;施晓光,北京大学教育学院教授;蒋凯,北京大学教育学院副教授。
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| 目錄:
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前言(1)
第一编高等教育研究: 领域概览
高等教育: 研究领域
高等教育研究: 一个多学科研究的案例
高等教育研究与训练的发展状况
高等教育研究进展与方法
第二编高等教育的历史进程
历史的观点
最早的大学
现代德国大学的发展
美国高等教育的十个时代
从精英向大众高等教育转变中的问题
第三编大学的理念
论柏林高等学术机构的内部和外部组织
知识本身即为目的
现代大学的理念
多元化巨型大学观
通识教育
学习自由和教学自由
第四编知识、知识生产与学术职业
高深学问
学科
知识生产的新模式
超复杂时代的大学知识
以学术为业
转变中的讲座制: 德国大学教师的聘任、晋升与水准保持
第五编高等教育组织与管理
有组织无政府状态下的领导
大学和学院组织模型: 历史演化的视角
高等教育权力的整合
高等教育管理行为的性质
高等教育制度论: 日本模式的摸索
第六编学术人与学术职业
美国大学与学院的科学家
学院派知识分子
第六编大学、政府与市场
政府与大学
质量、效率与企业化的形成:
1986—1988年西欧高等教育新趋势概述
高等教育国内与全球竞争的动力学
高等教育市场
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