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編輯推薦: |
一部以灵性成长体系为基础的教育宝典
一套第四道大师实践中打造的教育方法
一条自我疗愈以及自我成长的独特途径
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內容簡介: |
这本书是以第四道的理论为基础写出的青少年儿童教育类书籍,作者纳塔莉在书中指出,言传不如身教,教育孩子的过程就是老师和家长对自己进行再教育的过程。她还在书中鼓励读者摒弃对社会上主流教育思想的盲目跟随,进行自我反思,想清楚自己的人生真正想要的是什么,以及想要带给孩子的是什么,并把有意识的反思带入教育过程。
最为难能可贵的是,本书不仅是一本具有深刻理论基础的书籍,更为读者列举出了应对各种实际问题时所应采取的具体步骤,让人容易理解,也容易实操。其实,如果把书中提到孩子的地方替换为我们自己的内在小孩,这本书也可以说是一本大人实现自我疗愈自我教育的身心灵成长书籍。
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關於作者: |
[格鲁吉亚]纳塔莉·迪·萨尔斯曼·迪·埃蒂耶旺
1919年出生于格鲁吉亚首都第比利斯,在瑞士和法国接受教育,1950年在委内瑞拉定居。教育家、译者、记者、画家。她在南美洲多个国家建立了学校,帮助老师与家长理解一种新的教育模式的真正意义,唤醒人们对我们存在的意义的关注,为教育者提供精确的指导。
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目錄:
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中译本序言001
英译本序言006
给读者的信009
第一章 当今的教育面临的状况001
第一节 当今的世界003
第二节 当今的父母005
第三节 当今的孩子008
第二章 一种新式的教育理念011
第一节 教育意味着什么?013
第二节 教与学014
第三节 面对新式教育理念的老师017
第三章 对身心脑的全面教育021
第一节 对心灵的教育023
第二节 对头脑的教育030
第四章 灵性与良心的教育035
第一节 儿童与宗教037
第二节 发展良心039
第三节 受苦对发展良心的作用042
第五章 新式教育理念的一些基本原则045
第一节 爱是教育的核心047
第二节 发展注意力050
第三节 培养意志力054
第四节 乐于付出努力056
第五节 热爱工作059
第六节 非竞争性的教育062
第七节 勇于探索064
第八节 尊重067
第九节 信任070
第十节 责任感073
第十一节 约束与自由075
第十二节 纪律078
第十三节 惩罚082
第十四节 为生活做好准备085
第六章 用新式教育理念解决实际问题087
第一节 现代生活带来的一些问题089
第二节 根植于性格中的一些问题096
第七章 性教育117
第一节 性——一个世界性的问题119
第二节 性教育的现状120
第三节 性——让大人头疼的问题121
第四节 如何回答孩子的问题122
第五节 同性恋125
第六节 手淫127
第八章 青春期教育129
第九章 服务于新式教育的艺术135
第十章 新式教育对老师的要求139
第一节 虚假的形象141
第二节 诚实142
第三节 真正的表率143
第四节 与正面力量连接146
第五节 从排斥中学习148
第六节 在孩子面前保持敞开150
第十一章 老师的自我训练153
第一节 树立稳固的信念155
第二节 让自己凝聚起来156
第三节 “停止”练习157
第四节 尝试意味着什么?160
第十二章 老师与家长和其他老师的关系165
第一节 老师与家长的关系167
第二节 老师之间要如何相处170
结语173
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