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全球最具影响力的教育家、排名第一的TED演讲人肯·罗宾逊教育五部曲之一。
挖掘自己的天分，感受自己的热情，端正自己的态度，寻找自己的“部落”，这些对发现你的天赋、提升你的幸福感有着举足轻重的作用。
中国青少年研究中心研究员、副主任孙云晓，清华大学心理学系主任彭凯平，清华大学教授陈劲，中国人民大学附属中学校长翟小宁，畅销书《高效能人士的七个习惯》作者史蒂芬·柯维，畅销书《驱动力》《全新思维》作者丹尼尔·平克联袂推荐。
湛庐文化出品。
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| 內容簡介： |
挖掘自己的天赋对追求不一样的生活、做真正的自己有着怎样的意义？作者从提出发现天赋要遵循的3个步骤和3大原则开始娓娓道来，从天分、热情、幸福感、态度、“部落”及“部落”文化等方面着手，从不同角度分析这些元素对发现天赋之旅的不同意义。
6大内容块充实全书内容：明确天赋真正要义的理念和原则、丰富的案例和故事、帮你寻找自己天赋的15个循序渐进的训练课、丰富且视角客观的学习资源、启发思考的章节问题以及独具特色的测试。力图从不同的、全面的视角挖掘你的天分、热情、态度和潜力，让你更好地审视周围环境并帮你深刻自省。
有的人活着，没有任何冒险和抱负，而有些人活着，为的就是一场场探险。探寻天赋之旅正是这样的冒险。这一“双向之旅”向内挖掘你的灵魂深处，向外挖掘外部世界蕴藏的种种机遇。本书会告诉你，无论风险暗藏还是困难重重，探寻自己的天赋都是值得的！
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| 關於作者： |
肯·罗宾逊
1950年出生于英国利物浦。1968年进入利兹大学学习英语和戏剧。1981年进入伦敦大学攻读博士学位，研究方向是教育戏剧和教育剧场。
英国华威大学教育学教授，全球最具影响力的教育家。2003年，罗宾逊因杰出的贡献而被英国女王伊丽莎白二世封为爵士。
排名第一的TED演讲人。截至2015年1月底，通过TED网站观看罗宾逊“学校扼杀创造力”演讲的人次超过3080万，创造了TED大会创立以来的最高纪录。
2011年，罗宾逊被评为“Thinkers50顶尖思想家”与“创造力和创新领域的全球杰出思想家”。
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| 目錄：
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[目录]
前言 从“思考人生”走向“创造人生”
01 发现天赋
每个人的天赋都各不相同，发现天赋的过程也千差万别。不过，发现天赋并非无章可循。只要严格掌握3 个步骤并牢牢记住3 大原则，我们就能逐渐认清自己的人生方向，发现自己的天赋。
我的天赋是如何被发现的
发现天赋的3 个步骤
发现天赋的3 大原则
确定自己的人生方向
练习1：冥想
练习2：评估“现在的你”
练习3：描述自己
02 你擅长什么？
找到天分与热情的契合点，就能找到我们的天赋。天分是跟我们的身体组织密切相关的一种原始潜力，只有通过磨炼才能发现它。4 种测试方法有助于我们了解自己的天分是什么。我们的天分可能不止一种，并会随着我们的成长和兴趣的变化而变化。
天分与能力
发现自己天分的4 种测试
你有多少种选择？
换个角度试一试
练习4：你擅长什么？
03 如何发掘你的天赋？
发现天赋的一个重要策略，就是尽你所能地创造各种新体验。我们本以为可以通过教育来发掘天赋，但教育却往往会阻碍我们。孩子不够专注可能是现代科技惹的祸，不用担心，他们的天赋是不会受到影响的。
网站设计师是如何成为魔术师的？
突破教育的阻碍
专注
做真正的自己
练习5：如何发现你的天分？
练习6：挖掘你的天分
04 你的最爱是什么？
顺应天赋不只是做自己擅长的事情，还要热爱它。此外，我们还要跟自己的心灵能量建立连接。不论如何，忠于自己的心灵以及通过正念而获得的积极情绪，都是发现天赋的重要保证。
感受热情
身体能量和心灵能量
忠于心灵
积极情绪的力量
练习7：你喜欢什么？
练习8：什么会吸引你？
05 什么会让你觉得幸福？
能否感受到幸福，与我们是否发现了自己的天赋密切相关。积极情绪、投入和意义是幸福的3 大要素，而环境、生物遗传性和行为是影响个人幸福指数的3 个重要因素。如果能超越自我，我们的幸福感就会更加强烈。
不幸福的真相
幸福的意义
提高幸福指数的3 大要素
超越自我
练习9：你幸福吗？
练习10：幸福圆圈
06 你的态度是什么？
我们对世界的认识取决于我们的态度和思维模式。固定型思维认为天赋是与生俱来的，而成长型思维认为人们可以通过努力拓展自己的天赋。有时，我们不但要改变自己的态度，还要改变他人的态度。
你的水杯有多满？
冲破障碍
改变你的思维模式
改变他人的态度
练习11：你是如何看待事物的？
07 你的现在是不是你的未来？
每个人的起点都各不相同，并且会影响我们最初的前进方向。因此，去其他地方做些跟自己原来生活完全不同的事情，就可能发现新的选择。SWOT 分析是帮助我们评估当前位置的最好工具，并能指明我们的前进方向。
走出去
你的处境如何？
关一扇门，开一扇窗
你想去哪里？
练习12：你现在在哪里？
08 你的“部落”在哪里？
发现天赋的一个重要环节就是找到属于我们自已的世界：我们的“部落”。我们不但要找到自己所热爱的工作，还要适应所处“部落”的文化和那里的小伙伴们。“部落”能给我们带来肯定、指引、合作和鼓舞4 大好处。
“部落”文化“部落”的4 大好处：肯定、指引、合作和鼓舞
做不同的尝试
找到你自己的“部落”
练习13：想象你的“部落”
09 接下来你该怎么做？
我们的天赋可能不止一种，暂时的放下并不意味永远放弃，而是为更好的选择让路。下一步的行动方向一定要听从你内心的召唤。有时，唯一的选择就是最好的选择。无论当前的状态如何，我们都还有更好的机会。
以退为进
听从内心的召唤
也许，唯一的选择就是最好的选择
可塑的人生
练习14 ：你的初始行动计划
练习15 ：给支持者的一封信
结语 让我们过有热情、有目标的生活吧！
一个伟大的生命就是一段接一段的英雄之旅。人类天生拥有无与伦比的创造优势，我们可以利用这种优势按自己的选择不断地改造生命。你需要做的，只不过是向有热情、有目标的生活迈出坚实的第一步！
译者后记
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| 內容試閱：
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发现天赋的3大原则
寻找天赋不是一个“10步项目”，而是一个因人而异的个性化过程，然
而这个过程要基于3个普适原则。
原则1：你的生命独一无二
在整个历史长河中，你的生命历程都是独一无二的——前无古人，后无来者。如果你是几个孩子的家长，我可以跟你打个赌：你的孩子们一定都各不相同。但是，你一定不会把孩子们认错，不是吗？即使是双胞胎，他们也会有很多地方不一样。我兄妹7人，每个人都性格迥异。当然，我们在某些方面比较相似，而且我们始终是相亲相爱的，但是，我们各有各的喜好、兴趣和性格。我和妻子有两个孩子，他们在某些方面非常相像，但在其他方面却完全不同。著名舞蹈家玛莎·格莱姆（MarthaGraham）曾说：“有一种生命力，一种令人兴奋的能量，它会通过你转化成一种行动，因为你一直都是独一无二的，而这种表达同样也是史无前例的。”
每个人都有两个方面的独一无二之处：生物学意义上的独一无二和文化
意义上的独一无二。
尽管你的生命是独一无二的，但你要明白一点：其实你的存在也是一个小概率事件。想想看，你之前已经出现了多少人类生命（我不是说那些还不能直立行走的史前生物，而是说像我们这样拥有辉煌历史且擅长嘲讽的现代人类）。一般认为，我们这些现代人类的形成距今已有5万～10万年的历史了,那你有没有计算过在这几万年里人类到底繁衍了多少生命？
没有人知道确切的答案，任何答案都只能是一个粗略的估计。即便如此，统计学家们还是根据从古至今的出生率、死亡率、寿命等因素做过相对合理的预估。目前，最靠谱的估计大概是600亿～1100亿。如果我们折中估计，自文明创始之初至今约有800亿人诞生。
想想你是如何成为八百亿分之一的？想想你祖先的那一线微弱的血脉是如何经历千百世代而传递到你的生命中的？想想在这漫长的时间里，多少人曾相遇结合，之后一代代繁衍，直到生下你的曾祖父母那一辈人？想一想你的曾祖父母是如何相遇，然后生下你的爷爷、奶奶和姥姥、姥爷，然后他们又是如何相遇，生下你的父母的？再然后，你的父母又是如何相遇，生下了你的？这样看来，你的出生是经历了环环相扣的选择的，以上所有人的偶然相遇、相知和相爱缺一不可。这真是一个奇迹。
我之所以说你在出生之前就已经经历了很长的形成时间，那是因为你的身体里流淌着你祖先的血。后结构主义学者朱迪斯·巴特勒（JudithButler）曾说：“我无法全然了解自己，因为我的一部分身体和灵魂里留下了他人的神秘踪影。”这些人的“踪影”会影响我们的外貌、性别、种族和性向，而且可能会影响我们的天性、天赋和性格。比如，我就很像我的父亲——长相像，脾气更像。很多我认为是属于自己的特质，其实都是从他那里遗传下来的，而我的兄弟和亲爱的姐姐也是如此，我们都从父亲那里遗传了很多特质。但是，我们并不是父亲的复制品，因为我们也继承了母亲的很多特质。我们的父母也从他们自己的父母那里遗传了很多特质，就像我们一样。可见，我们每个人都以自己的独特方式结合了这些遗传因素和其他个人特质。
了解我们的遗传基因能帮助我们更好地理解自己的思维和感受。回溯传承的路径也会有助于启示我们未来的道路。探寻自己的天赋必须了解自己天生的力量和热情，它们是我们独一无二的生物遗传性的一部分。
我们之所以独一无二的第二个原因是文化。当社会发展出可供人类共享的观念、价值观和行为模式时，就形成了文化。一般来说，对内在自我的理解会受到我们所处文化的影响：文化的提倡和抑制，文化的许可与禁忌。你是否会去探寻自己的天赋也会受到周围环境的影响：贫穷还是富有、战争还是和平以及受教育的类型和水平等。我的生活之所以与我的父母不同，是因为我们生在不同的时代和环境。我的父亲生于1914年，母亲生于1919年，他们都出生在利物浦市。尽管我的出生地和他们一样，但是我成长的20世纪五六十年代和他们青少年时期的二三十年代相比，已经发生了翻天覆地的变化。
我们的生命都被自我特质和环境因素繁复交错的潮流所塑造。我们自己做的决策和他人为我们做的决策，都影响着我们选择和放弃什么样的道路。探寻自己的天赋意味着要审视自己所处的文化环境——思考你现在所期望的成长机会。
原则2：你可以创造属于自己的人生
不管你过去和当下的环境如何，你永远都不应该被旧日时光所束缚。常言道：“你无力改变过去，但却可以改变未来。”你确实可以改变未来，因为你的天性可以助你成功。
人类和地球上的其他生物一样：我们会死，靠地球中的资源谋生；我们是有机体，像其他生物一样会成长和变化。但是在最重要的方面，我们和它
们又有着本质区别。
大约5万～10万年前，人类出现了。这个过程看起来很漫长（也确实如此），但是在茫茫宇宙中，它又只算得上弹指一挥间。据推测，地球距今已经存在45亿年了！如果你把地球距今存在的时间想象为一年，那么现代人类诞生的时间距今差不多也只是敲响跨年钟声前的一分钟而已。在历史上的大多数时候，人类与自然界的相处都很和谐。但在几百年来，人类在很多方面都处于主导地位。为什么会这样？是什么让人类和自然界的其他部分区别开来？我想，简而言之，就是因为人类具有巨大的想象力和创造力。
想象力，是想象那些无法被感知事物的能力。在想象的过程中，你可以跳出现实，重溯过去；也可以进入他人的内在世界，了解他们的所见所闻和所感所想，也就是感同身受；你还可以想象未来，并努力将它变成现实。这种事后思考、感同身受和先见之明都是你塑造或重塑自己生活的宝贵资源。
想象力是创造力的源泉。创造力可以推动想象力转化为现实，也就是实践想象力的能力。因为全人类的集体创造力，我们才会拥有那么多辉煌成就：艺术与科学领域的成就、人类的所有语言、技术和我们的观念与文化价值体系等。
从生物学意义上来说，我们和其他动物的进化速度差不多。但是从文化意义上来说，我们和它们又完全不同。狗已经进化了很长时间了，但是它们的生活方式一直都没有发生改变。当然我不是说狗没有想象力，因为我不知道它们到底有没有。但是它们无法像我们人类一样表达自己，自然也就无法快速地进化。它们和之前相比没有太大的变化，所以你没有必要去发掘它们的新变化。
但是，人类总是在推陈出新，因为人类具有创造性。你是根据自己的世界观和所处环境，通过那些你抓住或放弃的机会以及你看到的可能性和作出的选择，创造了自己的生活的。作为人类的一员，你有很多种选择。对你而言，想象力和创造力是匹配的；对你家的狗来说，倒不一定。
古话说“英雄不问出处”，因为你可以不断创造崭新的人生。心理学家乔治·凯利（GeorgeKelly）曾说过：“没有人会被过去的经历所禁锢。”正如荣格所说：“我不是过去经历的结果，而是自己选择的未来。”
原则3：生命是一个有机体
依照我的经验来看，几乎所有的中年人甚至年长者都没有对自己的生活抱有正确的期待。即使他们做着自己选择的职业（其实这种情况也很少），也没能预见所有细微的差别：如果他们拥有不同的工作、爱人、家庭和孩子，他们会变成什么样呢？我以我自己为例。
曾经有一段时间，我以为自己会成为一名牙医或者会计。在高中毕业前夕，我遇到了一位职业指导老师——这也是我唯一一次遇到他。他问我在学校里最喜欢什么课目，我告诉他是英文、拉丁文和法文。我喜欢法文，其实是因为我喜欢法文老师埃文斯先生。首先，他会说法文，而且他的水平超越了其他法文老师。他很年轻，却温文尔雅，卓尔不群。而且，他还抽法国烟，吃大蒜。（大蒜这种东西在20世纪60年代的英国还是非常罕见的。我以前以为大蒜是一种药材[我现在还是这么觉得]，那时的英国式饮食还不像现在这么全球化[也更难吃]。我20岁时第一次看到西葫芦，20多岁才认识了茄子——我宁愿至今也不认识它们！）最重要的是，埃文斯先生娶了一位法国太太。我们根本无法想象她是什么样的！事实上，我们在法文课上的大部分时间都在想这件事情。
因为相信职业指导老师对人性和未来的洞察力，我期待着他能预测出法文、拉丁文和英文对我未来人生道路的影响。他想了一会儿，然后问我是否愿意成为一位会计？我说“不”！那么牙医呢？我还是说“不”！我从未考虑过这两个选项。正如你们看到的那样，我们俩谁也没有预见到我以后的道路：我显然没有跟数字或蛀虫打过交道，但也没能跟法文扯上关系。
我们俩都没能预测我的生活。没有人能预测他人或自己的生活，因为生活不是线性的，而是随机的。我们的生活都是一个不断即兴创作的过程，在我们的兴趣和个性、环境和机遇交错之中即兴创作——这两者相互影响。我们一生中的很多机会都来源于我们在环境中所创造的能量。
当然，如果你要开始创建自己的简历的话，整个过程就可能会有所不同。因为你给自己的生活强加上了线性发展的线索，让它看起来显得更有规划性，像是经过了深思熟虑似的。你将自己的过去围绕“大事年表”组织起来，仿佛你的生活正是以一种经过规划的明智框架建立起来的。你这样做是为了提升士气，也是想让你未来的老板觉得你的生活不像大多数真实情况下那样杂乱无章。
本书中将会有很多说明这3大原则的例子。我们来看看“广告教父”大卫·奥格威（DavidOgilvy）的职业生涯。20世纪60年代纽约的“奥美”（奥格威的广告公司）正是热播美剧《广告狂人》（MadMen）的原型。如果你对他在麦迪逊大街上的传奇经历有所耳闻，那么你一定会以为他是地道的美国人，并且一直在广告界奋斗且矢志不渝的。事实却并非如此。
大卫·奥格威1911年出生于英国，曾在爱丁堡大学和牛津大学接受教育，他的第一份工作是在法国的皇家酒店厨房内干活，后来又去往苏格兰售卖厨具。因为擅长销售，他曾受老板邀请写了一本销售指南。这一手册出版30年后被《财富》杂志誉为“有史以来最好的推销员手册”。奥格威的哥哥弗朗西斯将这本手册介绍给了他公司（伦敦马瑟广告公司）的总经理。奥格威的这本销售手册给他们留下了深刻的印象，并为他在这家公司谋得了一个小职员的职位。在广告公司的一段成功经历后，奥格威去了美国，当上了盖洛普公司的副总裁。在第二次世界大战时期，奥格威在华盛顿的英国驻美大使馆从事情报工作。
奥格威在战争一结束就离开这座城市，加入美国东海岸的阿米什教派，开始做一名农夫。10年之后，他决定重新回到大城市纽约，在马瑟广告公司担任业务代表。在接下来的20年里，他把这家公司变成了全球首屈一指的广告代理公司，并将公司更名为奥美广告公司。像是昼夜交替一样自然，奥格威从苏格兰的烤箱销售员，到阿米什农夫，再到麦迪逊大道的广告大亨，他的一生就是证明天赋可以创造人生的最精彩的例子。
这个例子告诉我们如何在不同的天赋之间创造自己的人生——人生不是
线性的，而是随机的。发现天赋意味着接纳新鲜的体验，从内心世界和外部
世界中寻找新道路和新机会。
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