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| 編輯推薦： |
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一位具有数学潜质的优秀学生，在学习数学教材之余，也往往渴望既有挑战性又充满探究情趣的数学内容，以此来提高数学思维能力，满足个人发展需求.作为数学教育工作者，我们应义不容辞地承担起这一重任.《高中优等生数学》以及配套的《一课一练》，就是我们专为高中优等生量身定制的数学课外读物与课外演练题集.它是由华南师大附中、广东实验中学、中山纪念中学、深圳高级中学、珠海一中、佛山一中、东莞中学、惠州一中等知名学校的骨干教师承担各册编写的.
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| 內容簡介： |
《高中优等生数学》主要包括如下几个栏目：
知识要点 为你梳理该单元涉及的知识重点、难点和方法要点，提供一个知识网络.
典型例题 为你提供有代表性的例题，并且利用“解题指要”点拨解决每个例题的关键步骤和所包含的数学思想方法.
举一反三 为你提供巩固型的习题，加深对问题的理解，提高解题技能.
融会贯通 为你提供综合型的习题，通过演练，让你在更高层次上加深对数学的理解，融会贯通所学的知识.
在书的后半部分，我们提供了习题部分的详细解答过程，帮助你自学以及自我评价.
与课程配套使用的是《一课一练》，这是我们在调研的基础上，根据优等生的特点及现行课程标准与考试要求，精心挑选部分习题编写而成的.“拾级聚足，速步以上”，此“习题集”为编者按课时编写，为本书使用者提供章节自我检测与模块检测，书后还附有详细的解答，可以检验对数学知识的掌握程度，以及对解题思路的理解程度.这套“习题集”与教程配套使用，才能达到预期的学习效果.
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| 關於作者： |
朱华伟 博士，研究员，博士生导师，特级教师，广州市教育研究院院长，广州市教育名家工作室主持人，美国加州州立大学洛杉矶分校高级访问学者，享受国务院政府特殊津贴专家．兼任中国教育数学学会常务副理事长，IMO中国国家集训队教练，国际数学竞赛学术委员会副主席，《教育导刊》主编，《数学教育学报》、《中等数学》以及人大复印资料《高中数学教与学》等杂志编委．曾任中国数学奥林匹克主试委员会主任，中国女子数学奥林匹克主试委员会主任，中国西部数学奥林匹克主试委员会主任，国际数学奥林匹克中国国家队领队、主教练，率中国队获IMO团体冠军，指导多名选手获国际金牌．在国内外发表论文80余篇，出版著作150多本．
庞进发 东莞中学高级教师，教育硕士，数学科教研组长，市教研会副秘书长，华南师大校外兼职硕士生导师．曾获市优秀教师，市学科带头人等荣誉．教学善于挖掘数学的本质，善于数学哲学的思考，主张数学育人．
丛书核心作者 胡晓瑜（华南师大附中） 梁万峰 孙洪云（广东实验中学）
马红芳 夏振海（中山纪念中学） 张红兵 张宏伟（深圳高级中学）
江云富 田素伟（珠海一中） 程生根 祁润祥（佛山一中）
庞进发（东莞中学） 廖伟君 钟时泉（惠州一中）
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| 目錄：
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第 1 章 解三角形
第1课时 正弦定理和余弦定理（1）正弦定理（1）
第2课时 正弦定理和余弦定理（1）正弦定理（2）
第3课时 正弦定理和余弦定理（2）余弦定理（1）
第4课时 正弦定理和余弦定理（2）余弦定理（2）
第5课时 应用举例 （1）
第6课时 应用举例 （2）
第7课时 应用举例 （3）
小结与复习
第1章自我检测
第2章 数列
第8课时 数列的概念与简单表示法
第9课时 等差数列（1）
第10课时 等差数列（2）
第11课时 等差数列的前n项和（1）
第12课时 等差数列的前n项和（2）
第13课时 等比数列（1）
第14课时 等比数列（2）
第15课时 等比数列的前n项和
第16课时 等比数列的前n项和
第17课时 专题1 求数列的通项公式的常用方法
第18课时 专题2 求数列的前n项和的几种方法
第19课时 专题3 数列的实际应用
第2章自我检测
第3章 不等式
第20课时 不等关系与不等式
第21课时 一元二次不等式及其解法（1）
第22课时 一元二次不等式及其解法（2）
第23课时 一元二次不等式及其解法（3）
第24课时 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题（1）
第25课时 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题（2）
第26课时 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题（3）
第27课时 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题（4）
第28课时 基本不等式（1）
第29课时 基本不等式（2）
第30课时 基本不等式（3）
小结与复习（1）
小结与复习（2）
小结与复习（3）
第3章自我检测
模块检测
参考答案
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