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体教融合背景下学校体育的发展与创新思考
作者：林晓滔 出版：人民日报出版社 日期：2022-11-01 本书立于体教融合背景下，详细分析了我国学校体育发展从“体教结合”到“体教融合”的发展转变，分析了我国“体教融合”的转变方略。再于创新思考视角，概述我国学校体育在教学理论、学科建设、学校体育文化方面的新发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301 
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疯狂学校 我们的闹腾历史老师 用疯狂的故事，解读教育的真谛，走进孩子的内心，解决厌学难题
作者：[美]丹·古特曼 著、[美]吉姆·佩洛特 绘 出版：湖南文艺出版社 日期：2025-03-01 这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，语言幽默、风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。本书讲的是历史老师尼古拉斯博士和学生们之间的小故事。这个学校的孩子们经历了一次考试，但考试成绩却不是很好，所以学校请来了尼古拉斯博士来教大家学习历史。尼古拉斯博士给孩子们讲了很多东西的历史，大家都很感兴趣。她还用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 82
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疯狂学校 我们的离奇图书管理员 用疯狂的故事，解读教育的真谛，走进孩子的内心，解决厌学难题
作者：[美]丹·古特曼 著，[美]吉姆·佩洛特 绘 出版：湖南文艺出版社 日期：2025-04-01 这是知名儿童文学家丹·古特曼的经典作品，语言幽默、风格搞怪活泼。这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事。本书讲的是学校的图书馆管理员鲁皮太太和孩子们之间的趣事。学校的几个孩子不喜欢读书，作为图书馆管理员的鲁皮太太便想尽办法想让他们爱上读书。她假扮成历史名人，给孩子们讲述名人背后的故事；她假扮成宇航员，给孩子们科普月 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 82
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择校之道：十年走访洞察国际教育底层逻辑 留学、择校、国际教育、国际学校 肖经栋
作者：肖经栋 出版：世界图书出版公司 日期：2025-01-01 本书内容基于作者10年间走访全国31个省级行政区近600所国际化学校、访谈千名优秀学生的历程，讲述留学历史，判断留学趋势，阐述择校关键点，并介绍了全国各地国际教育情况、学校特点。 主要分为四个部分： 第一部分：阐述留学的必要性，介绍了国外高等教育的起源、理念、精髓以及留学动机，还回顾了中国留学的历史，包括不同阶段的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 673
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新媒体时代学校体育教育生态研究
作者：陈红星 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-12-01 本书共分11个章节。第一章导论部分从问题的提出、新媒体与新媒体时代、学校体育教育内涵及理论发展、新媒体时代学校体育教育面临的机遇与挑战等方面分析了新媒体时代学校体育教育生态构建的现实背景与理论基础，认为我国学校体育育人思想依次经历了“育体”“健康第一”“体教融合”等多重转向叠合，展现出体育在五育并举中的强大育人支架效应 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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平等且卓越：中国基础教育改革与学校变革研究
作者：程红艳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-02-01 本书揭示了我国基础教育改革与学校改进面临的挑战和契机。教育改革与发展理念篇主要论述了教育改革与发展中的三大价值，即本体性价值、构造性价值和活动性价值；基础教育改革现实篇主要从国际比较、国家政策、区域治理、学校变革四个层面揭示当前基础教育改革和学校变革的整体状况，聚焦现实中的一些问题并深入分析其原因；中小学学校变革与改进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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学校教代会工作实用手册
作者：吕明霞 出版：工人出版社 日期：2022-03-01 本书以“怎样做好学校教代会工作”为命题，详细介绍了学校民主管理尤其是教代会制度和教代会提案工作的相关知识，重点从学校工会和教代会代表的角度，具体介绍了学校工会如何做好教代会工作、教代会代表如何履职，并引用了部分学校的工作范例，为推进学校民主管理、提高教代会运行质量提供有益借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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乐乐趣揭秘翻翻书低幼版 揭秘学校 第6辑
作者：[英]蒂姆·库克 文，[阿根廷]安娜·圣菲利波 图，董丽楠 出版：未来出版社 日期：2022-07-01 《揭秘学校》全书用七个跨页，以翻翻页的趣味形式，为小朋友呈现了有关学校生活的知识，包括开学、教室时光、艺术创意和游戏课程、外出参观博物馆、愉快的午餐时间等。学校里不但有好玩的课程，和善的老师和友好的小伙伴，还有令人兴奋的体育锻炼、文艺会演等活动。此书文字和对话亲切自然，配以童真童趣的精美插图，让孩子仿佛置身学校中，真实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 351
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学校管理伦理（第三版）（国外教育伦理学译丛）
作者：[美]肯尼斯·A·斯特赖克，埃米尔·J·哈勒，乔纳斯·F·索 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-11-01 《学校管理伦理》一书自出版以来，受到教育伦理研究者和学校管理者的喜爱和好评。作者精选了丰富的案例，探究与分析了学校管理工作可能涉及的重要伦理议题，如自由、平等、问责制、权威与民主、评价与正当程序、多样性等。这些基于案例的探究与分析，可以为学校管理者提供必要的伦理知识和推理技能，促进他们审视和反思学校管理实践中经常遇见的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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建设一所新学校：花园小学的办学解码
作者：李安 出版：浙江大学出版社 日期：2023-09-01 从花园村到花园社区，在杭州如火如荼的城镇化过程中，花园小学拔地而起，日益兴盛。本书全方位地呈现一所城市新学校的办学历程。 新学校如何孕育校园文化，构建育人体系，建设特色课程，改革课堂教学创新评价机制；如何帮助教师实现专业发展；如何引导教师深化教学研究，如何创建智慧校园……方方面面的办学实践都需要摸索、反思、总结。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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家校合作操作手册·给学校和教师 小学卷
作者：边玉芳 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-11-01 本选题拟借助北师大科研平台和专业优势，面向学校、家长、学生等群体，开展基线调研，探讨家校社共育面临的实际问题，在问题梳理的基础上，确定写作内容；同时调研我国关于家校社共育的教育政策，解读政策要求，结合学校的落实情况分析问题所在与优秀经验。两相结合，拟定写作提纲，真正去写教育工作者关心的家校社问题，提高手册的应用价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 422
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建设价值驱动型学校
作者：张东娇 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-06-01 学校文化管理的过程就是学校管理的过程，也是学校持续地循证改进的过程，也等同于学校全部的教育生活。在组织层面上，学校文化管理的目的是建设和形成价值驱动型学校，让学校里的每个成员安全、健康、舒展地成长，团结、舒适、有趣地生活。在价值和方法层面上，建设价值驱动型学校的目的是鼓励每个学校掌握系统思考自身发展的框架和方法论工具， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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引领 互助 内生——一所新建学校的教师发展探索
作者：毛天杰 出版：浙江大学出版社 日期：2022-11-01 本书全方位呈现一所新建九年一贯制学校的教师发展探索历程。从学校教师发展愿景、学校教师发展规划、驻校式专家引领的创建、书院式学习体系的构建、内生式专业发展的实现、以评价促进教师专业发展以及专业发展保障体系的完善等方面呈现了学校教师发展的探索与实践，希望从中探寻出帮助教师快速成长的有效途径。本书对于教师发展的探索有助于揭示 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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孤独症学生融合学校环境创设与教学规划
作者：罗恩·利夫[Ron Leaf]、米切尔·陶布曼[Mitche 出版：华夏出版社 日期：2024-01-01 《孤独症学生融合学校环境创设与教学规划》 是为学校及服务机构的一线工作人员及管理者提供的实用指南。书中包括多方面的内容，系统的介绍了孤独症学生进入融合学校（环境）时会面临的问题，以及构建了在学校环境中实施ABA教育计划的方法架构。除此之外，本书还从学校管理的层面进行分析，提出如何为学生提供最佳的学习环境，以及如何进一步 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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绵羊养殖农民田间学校辅导员指导手册
作者：联合国粮食及农业组织 编，王栋，宋建德，邱玉玉 译 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2023-12-01 本书为阿塞拜疆养羊业的牧民田间学校的辅导员编写，旨在探索养羊户在营销、饲喂/给水、记录、育种和动物卫生方面的培训需求。本书介绍了农民田间学校计划的制定步骤，描述了农业生态系统分析流程，规定了如何在农民田间学校的背景下开展比较实验的准则，并提供了一些可能的实验例子。书中鼓励辅导员与农民田间学校一起设计他们自己的实验，并提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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德国教育体系中的创新路径：“学校自主”理念在各联邦州扩散状况的比较 德国教育治理译丛
作者：［德］马蒂亚斯·吕鲁普 著，程静 译 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-01-01 自20世纪90年代末以来，德国在TIMSS、PISA、IGLU测试中的排名低得令人出乎意料，这使得如何提高德国教育系统的质量成为最紧迫的政策问题之一。要想在德国教育政策中研究制定创新理念，并且评估其实施效果，绝非易事。因为在联邦制度下，各州自行制定学校制度；只有在各州协调的基础上，才能形成具有全国性影响的决定。迄今为止 ... |
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提升学校课程品质（品质课程聚焦丛书）
作者：孙波 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 有品质的课程应该有以下共性：一是有理念，理念应是基于培养学生的核心素养而形成的课程哲学；二是有体系，体系需是严密逻辑优化整合的结构设置；三是有关怀，关怀是对学生的成长需求、生活世界的人文关注；四是有深度，深度是学校对课程管理、教师对课程实施、学生对课程内容的主动探究。 《提升学校课程品质》以八所学校的课程实施为例探讨 ... |
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中国教育寻变：北京十一学校的1500天
作者：李建平 著 出版：教育科学出版社 日期：2022-06-01 本书为近年来难得的一部教育力作，对首届基础教育国家级教学成果特等奖获得者——北京十一学校的课程改革进行了“全景式”的记录。《中国教育报》资深记者李建平在十一学校浸泡四年之久（约1500天），全程跟踪观察、记录了这所学校的变革历程。书中大量的细节展现了学校转型的艰难和突破，展现了十一教师自我革新的勇气和智慧。这本书回答了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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互惠·增能·创生——学校与社区合作发展研究
作者：李文淑 著 出版：知识产权出版社 日期：2023-07-01 学校与社区作为教育和社会的单位实体存在，其二者之间建立合作关系，对学生成长和社会可持续发展有着非常重要的作用。而探究学校与社区合作发展之路不仅是教育改革面临的重要问题，也是社区有效治理和社会可持续发展的真实诉求。但目前，学校与社区合作仍困难重重，面临许多亟待解决的现实问题，学校与社区合作研究也一直难以深入，是家庭、学校 ... |
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武汉学校体育发展概述. 晚清、民国篇
作者：蔡其飞 出版：光明日报出版社 日期：2023-08-01 本书作者在江汉大学城市研究中心的资助下，通过拜访武汉市健在的20世纪三四十年代出生的学校体育教育工作者等，溯源晚清、民国时期的武汉学校体育发展概况；结合档案资料，佐证相关溯源专家的口述历史等。并亲临晚清、民国时期创办及延续下来的各类学校校史档案馆（如武汉大学、华中师范大学、中南财经大学、武汉第四中学等）对晚清时期的武昌 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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