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河洛文化经典英译研究
作者:张优 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 作为中国一种重要的地域文化,河洛文化不仅是中原文化和黄河流域文化的核心,更是中华民族文化的主根和主源。它在中国文化的早期发展阶段又代表着中央文化、国家文化、国都文化、统治文化,长期占据着主导地位,成为中国思想文化的源头和核心,具有明显的源发性、正统性和兼容性。本书以诞生于河洛地区的代表性文化经典(《易经》、《道德经》、 ... |
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高校图书馆文化理论与实践
作者:李晓霞 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 高校图书馆文化是文化的核心,图书馆文化对于增强高校整体的竞争力以及凝聚力发挥着很重要的作用。本书主要研究图书馆文化理论与实践,本书从高校图书馆与文化基础理论介绍入手,针对高校图书馆文化基础建设、高校图书馆文化空间建设与实践进行了分析研究;另外对高校图书馆与校园文化建设实践做了一定的介绍;还对高校图书馆的文化服务实践进行 ... |
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北京文化探微京畿屏障:北京长城历史与文化
作者:北京长城历史与文化,中国长城博物馆 著 出版:北京教育出版社 日期:2019-07-01 《北京文化探微京畿屏障:北京长城历史与文化》本书立足于对北京长城文化的挖掘、传承以及长城精神的弘扬,围绕长城的修建历史、军事防御、建筑形制、武器配备、民族融合以及长城的价值与魅力等方面进行了通俗易懂的叙述,既有知识性又有趣味性,可以让读者对北京长城有一个系统而全面的认识,从而热爱长城、保护长城。 ... |
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外教社跨文化交际丛书·外语教育系列:跨文化心智——连通文化、认知与全球生活
作者:[美]约瑟夫·舒尔茨 [Joseph Shaules], 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 图书名称:外教社跨文化交际丛书·外语教育系列:跨文化心智——连通文化、认知与全球生活 原版名称:The Intercultural Mind: Connecting Culture, Cognition and Global Living ... |
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浙东运河工程文化遗存
作者:邱志荣,戴秀丽 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 大运河文化主要包括遗存承载的文化、流淌伴生的文化、历史凝练的文化三部分。作为shou部有关浙东运河工程文化遗存、水文化的综合性著作,本书广收第一手资料,重视田野考察并广泛结合考证研究,图文并茂,融史料性、原创性、可读性为一体。全书分上、下两篇。上篇对浙东运河水利工程体系遗存进行了分类介绍,对大禹治水与历代浙东治水核心精 ... |
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巴蜀文化系列丛书--巴蜀文脉
作者:谭继和 出版:四川美术出版社 日期:2025-04-01 本画册以巴蜀文化神奇神秘神妙的特性为切入点,通过现代科学视角和新颖的编排手法,使学术语言化为时尚新语,讲述巴蜀文脉的历史演变与发展至今的脉络,并将深厚丰富的文化内涵与今天生活化的阅读体验融合,传播巴蜀文化图文形式。画册以巴蜀文化大家谭继和的学术为支撑,选用著名摄影家图片、美术大家素描作品等视觉全方位讲述“大美四川”。内 ... |
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在闵行遇见上海
作者:《城市季风》编辑部 编 出版:百花洲文艺出版社 日期:2023-11-01 散文随笔集,由《城市季风》编辑部特别策划,全方位推介上海市闵行区。全书包括四个章节:《知味:人间食事》《寻雅:诗意栖居》《听潮:海上风来》《踏芳:朴蕴留香》,图文并茂。数十位作者从衣食住行、文化生活等多角度,诗意描写和全景式展现上海市闵行区的文明脉络、文化基因。 ... |
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清代河湟地区文化共同性研究
作者:魏梓秋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 清代河湟地区在行政上基本实现了内地化,各民族交往频繁,文化互动类型丰富。本书以官方正史、地方史志、私家著述和档案资料为基础,通过对清代河湟地区各民族交往交流交融的历史研究,探讨了该地区族际交往、文化互动的一般规律和特殊性,指出“交融性而非区隔化”是其文化发展的核心特征。国家意志、地方利益和民族诉求的趋同促成了清代河湟地 ... |
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中国传统思想与文化(第三版)
作者:徐克谦 出版:高等教育出版社 日期:2025-04-01 本书为大学通识教育教材。 本书以中国思想文化史中标志性事件和人物为参照,分十四章梳理不断丰富和发展的中国传统思想与文化。通过对中国传统思想与文化发展历程中最有代表性的学术流派、思想家和思潮的介绍,系统阐述了中国古代不同历史时期学术与思想的渊源、发展及对中国文化的影响,勾勒出中国传统思想与文化的发展脉络图,清晰呈现了中国 ... |
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走进小学数学文化课堂
作者:方少杰 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-01-01 安徽省教育科学研究项目“小学数学课程传统文化理解与传承的实践研究”教学研究成果。聚焦小学数学文化课堂,努力探索既符合课标精神又符合学生核心素养发展要求的数学文化渗透策略。以北师大版教材为蓝本,梳理出一至六年级各年级相关的数学文化渗透点,通过“从结绳计数说起”一课为例,通过课堂量化观察、案例分析的方法,整理渗透数学文化的 ... |
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贵州民族民间茶文化探寻
作者:贵州省茶叶协会,中国国际茶文化研究会,民族民间茶文化研究中心 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2019-10-01 《贵州民族民间茶文化探寻》深入基层,走进茶区茶园,走进苗族、布依族、侗族、彝族、仡佬族等民族村寨,发掘和捕捉那些深藏在民族民间的优秀传统茶艺、茶道和茶文化,例如彝族的乌撒烤茶、侗族的打油茶、仡佬族的三幺台等各种类型的饮茶方式。 《贵州民族民间茶文化探寻》溯本追源,探寻了贵州悠久的茶历史,广引博征,搜集发掘了丰富多彩、 ... |
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《中国传统文化本质上是生态文化》
作者:孙关龙 出版:深圳报业集团出版社 日期:2024-09-01 内容简介: 《中国传统文化本质上是生态文化》一书由孙关龙著作,深入探讨了中国传统文化与生态文化之间的内在联系。本书认为,中国传统文化在本质上蕴含着深刻的生态智慧,这种智慧体现在对自然和谐、人与自然关系的理解与尊重上。 书中首先指出,中国传统文化的哲学思想,如“天人合一”、“道法自然”等,强调了人与自然的和谐共生,这 ... |
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中国诚信文化(2017年第2辑)
作者:中国社会主义文艺学会诚信文化研究院 出版:群众出版社 日期:2017-05-01 本书是一本时代感强、学术性强,图文并茂,旨在推动社会主义核心价值观的权威读物。对于诚信文化的研究与探讨有利于在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围,更符合党的十八大报告提出的三个倡导为基本内容的社会主义核心价值观。本辑为2017年第2辑,着重探讨了建立企业信用综合指数体系的重要性和紧迫性等问题。 ... |
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张岱年综合创新文化观
作者:纳雪沙著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-05-01 自20世纪以来,“中国文化向何处去”是中国在文化领域面临的首要问题,围绕这一问题形成了自由主义全盘西化论、保守主义儒学复兴论与马克思主义综合创新论三大文化路向。张岱年作为马克思主义综合创新论的奠基者与核心阐释者,其文化哲学思想具有重要的理论价值与实践意义。本书从历史与理论双重维度系统呈现张岱年综合创新文化观的理论全貌。 ... |
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博图文化·中小学学科文化丛书:高中数学读本4
作者:《中小学学科文化丛书》编写组 出版:北京教育出版社 日期:2016-03-01 《博图文化·中小学学科文化丛书:高中数学读本4》注重联系数学与生活实际,关注科技发展、社会热点和社会问题,选材新颖。内容兼具生动性、活泼性、适用性和可读性,能拓展学生视野,丰富学生除教材之外的知识,提高学习兴趣,提升学科文化素养。 ... |
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“中文+职业技能”文化教程
作者:孙雨桐 出版:中国铁道出版社 日期:2024-12-01 本教材以通识性文化知识为背景,以中国技术、工匠精神为核心和重点,突出职业技术特色,弘扬中国工匠精神,包括中国古代技术、中国现代技术、中国工匠、中国方案、中国与世界等五个章节。 本教材针对留学生(尤其是“中文”留学生)编写,有助于引导学生深切体会中国工匠精神,领悟中国制造的文化内涵,形成知华友华的态度情感,有助于达成“中 ... |
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走向文化强国的精神支柱—坚定中国特色社会主义共同理想(建设文化强国背景下的社会主义核心价值体系研究丛书)
作者:姚宏志 出版:人民出版社 日期:2018-01-01 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,是近现代中国发展的思想坐标,是当代中国前进的政治灵魂,是当代中国文化软实力构成的核心要素。本选题为国家社科基金重大项目的最终成果之一,选题详细考察了中国特色社会主义共同理想的生成背景和发展过程,深入剖析了中国特色社会主义共同理想的重要特征,集中探讨了中国特色社会主义 ... |
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种族与文化
作者:托马斯·索威尔著 出版:中信出版社 日期:2023-12-01 《种族与文化》是作者托马斯·索威尔15年研究和旅行的成果,也是作者“文化三部曲”系列作品之一。索威尔曾两次环游世界,多次到访地中海、波罗的海和环太平洋地区,他希望通过研究国家内部和国家之间的文化差异,帮助我们理解在今天和过去的几个世纪中,种族文化在塑造各国人民和世界文明的经济、政治、文化、社会命运方面所起的作用,重新审 ... |
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新媒体文化研究选读
作者:曾一果,王敏芝 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-09-01 新媒体文化研究选读 ... |
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走向文化强国的道德基石—培育和践行社会主义新道德(建设文化强国背景下的社会主义核心价值体系研究丛书)
作者:戴兆国 出版:人民出版社 日期:2018-01-01 本选题以走向文化强国的道德基石为基本研究对象,围绕社会主义核心价值体系的社会主义荣辱观建设这一道德建设的重点,从六个主要方面进行了论证和阐述。一是系统梳理中国传统道德主流价值确立的主要过程、基本价值取向和表现的主要特点;二是梳理社会主义道德从初步形成、进一步发展到当代的转型和建构;三是反思当前社会现实中普遍存在的道德困 ... |
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