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| 編輯推薦： |
“陪伴教育”系列是一套奇怪的书，一声不响，却永远站在畅销榜上；刘称莲是一位奇怪的作者，默默无闻，却影响着百万读者。
1.这是什么？
聚焦“初中三年”这个特定时间段的经典畅销书。孩子突然变得叛逆，怎么给他有边界的爱？追星和早恋会不会耽误孩子学习？如何培养孩子的自主性和责任感？她的教育方式，对每一个普通中国家庭来说，都具有借鉴和参考性。作者在原版本的基础上，结合自己这些年在线上线下与数千名家长沟通的经验，更新部分章节，增加后记，更切合当下家长的痛点。
2.书中流淌着作者的经验和智慧，帮助家长成为孩子青春期的稳定容器。
所谓陪伴，是既陪伴孩子享受成功，更陪伴孩子面对失败。让孩子在跌倒时，跌得有尊严；让孩子在坠入低谷时，依然有勇气提灯前行。陪伴是相信孩子，看见孩子，在孩子做不到的时候接纳孩子。让孩子自然地进步成长，就像风吹过树叶，晚霞映在脸上，宁静而又欢喜。
3.大人能看，孩子能用。
随书附赠“家庭沟通签”，对青春期的孩子来说，爱就是在一起无话不谈。用28个问题打开彼此的心门，通过亲子间的互相问答，加深彼此的了解，构建与青春期孩子亲密的亲子关系。
这不仅仅只是一本亲
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| 內容簡介： |
要和孩子做朋友，我们就得像个朋友，不能对朋友做的事，我们都不能做。
走过小学六年，乖巧听话的孩子，悄悄变成了满身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏执、终日紧闭的心门、偷偷进行的恋爱……这些看似叛逆的背后，蕴含的却是成长的力量，孩子的自我意识萌芽了，他们急于证明，我已长大。
“陪伴教育”专家刘称莲将自己陪女儿走过青春期的故事娓娓道来，让我们明白对眼前“来得偶然，去得必然”的孩子，作为父母能做的就是“尽其当然，顺其自然”。因为所有教育的目的，都是为了让孩子健全地离开我们的怀抱，在外面的世界里找到自己的位置。
做一个冷静克制的观察者、建议者，而不是简单粗暴的决定者。不侵犯孩子的界限，允许孩子有独立的自我存在。只有清晰地意识到，自己和孩子是独立的两个人的时候，真正的沟通才可能发生。
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| 關於作者： |
刘称莲，高级家庭教育指导师，国家二级心理咨询师，亲子关系培训师。2013年被评为“中国榜样家长”，2014年其家庭被评为中国首届“书香之家”，2015年其家庭被评为“全国最美家庭”，2015年被评为年度“最具影响力的家庭教育作家”。
倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”理念，并用于自己的育儿实践，培养了一个品学兼优的女儿，2011年被北京大学和香港大学同时录取，从北京大学毕业后，被公派到享有美国“南方哈佛”美誉的范德堡大学继续深造。
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| 目錄：
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序
推荐序一
推荐序二
前言 让我们一起做称职的家长
01 学习 学出真感觉
“躺平”，是选择还是问题
小升初，我们来了
给孩子一双求知的翅膀
学得巧才学得好?
生活是最牛的教材
老师，我们去哪里呀
英语小达人是怎样练成的
家教这样请才靠谱
生命中的书香
校园派 VS 经典派
一零一中，就你了
02 关系 做走心的父母
爱孩子，需要调整频道
爱要这样说出口
用时间构筑爱的城堡
“听话”源于好的亲子关系
爸爸也OK
妈妈小厨
老师有妙招
03 青春 成长的喜悦与烦恼
爱上了“独处”的孩子
14岁和41岁的斗争
孩子那么恋旧为哪般
青春可以这么酷
追星，我明白
“爱情”麻辣烫
丑小鸭OR小天鹅
温柔地对待“游戏”孩子
04 生活 心灵手巧才算好
教育大餐，菜要配齐
友谊万万岁
有一种爱叫作放手
谁懂寸草心
班级小能人
路是人走的
众望所归“感动王”
后记 自然而然的养育
中考 致女儿的诗
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| 內容試閱：
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《陪孩子走过高中三年》是“陪伴教育”系列图书中的第一本，出版以后受到了全国家长朋友的欢迎，很多学校的校长和老师 看了书以后，也推荐家长团购。最让我欣慰的是，家长朋友们给了我这样的反馈：“看了刘老师的书以后觉得不再焦虑。”是啊，焦虑多了，就掩盖了我们陪伴孩子成长的幸福。
后来受诸多家长朋友和出版社的力邀，我又先后出版了《陪孩子走过小学六年》和《陪孩子走过初中三年》。令人意想不到的是，三本书都很受读者喜爱。用编辑小朱的话说：“出一本畅销书容易，出一本就畅销一本就不容易了。”
看到自己写的书畅销，又可以一版再版，我多想把这样的好消息分享给我的爸爸妈妈，可惜他们已经离世。
我的妈妈和爸爸分别于2010年和2012年去世。妈妈离开的时候，《陪孩子走过高中三年》正准备动笔。我没有告诉她我要写书，目不识丁的妈妈一定不会想到她的闺女会出书。2012年春天，爸爸去世前3天，我回去看他，拿着我写的第一本书《陪孩子走过高中三年》。那时候爸爸因为身体衰竭，视力已经非常不好，他翻着我递给他的书问我：“闺女，写书能够当饭吃吗？”我告诉他我可以一边做别的工作一边写书，他好像才放心了一些。爸爸到最后也没有看我书里写的是什么内容。
出书以来，来自全国各地的上百万朋友和我联系，我变得异常忙碌。我经常要回答来自邮箱、微博、微信上的提问，要接受来访者的咨询，并受邀奔波在全国各地传播家庭教育的正确理念和我的实践经验。为了可以更好地帮助到大家，我每年也花大量的时间读书、听课，通过不断学习来充实自己。经过这些年，我个人变得越来越清明，专业也越来越精进。可以说，写《陪孩子走过高中三年》的时候，我更多是从一个妈妈的角度分享自己的故事，如今的我则真正变成了一个家庭教育工作者和助人者。
我家兄弟姐妹6个，我在家里排行最小，获得了父母的万千宠爱，也是父母倾力供读大学的唯一的孩子。爸爸去世后，在他的葬礼上，村里一位远房的叔叔告诉我：“你妈说你小时候念书的时候，她和你爸每年养一头牛供你，把你供得出息了，到头来也沾不上你的光。”
是啊，父母最需要我的那些年，因为远在千里之外的京城忙碌，我难有大把的时间陪在父母身边尽孝。每次匆匆回去几日，好像也并不能踏实地全心陪伴。每每想起来，内心都有深深的内疚和歉意。如今，我想父母该明白他们辛辛苦苦供养出来的、最疼爱的小女儿，那个当年毅然决然丢掉稳定的工作甘愿漂泊的小女儿，那个被他们称作“不忠不孝”的女儿，她的人生使命不仅仅是承欢父母膝下享受天伦之乐，更要为营造中国广大家庭和谐的教育环境而贡献力量。
女儿的寸草之心永远也报不了父母三春晖般的养育之恩了，也许女儿带着从他们那里继承来的勤奋、善良和谦卑等品格，写出来的这三本著作，可以告慰他们的在天之灵。
感恩我的女儿李若辰，她让我重新体验了一次生命，也让我懂得了什么是爱与可爱；感恩我的先生李岩一路的陪伴，他对我这三本著作的欣赏给了我莫大的支持；感谢编辑朱笛，正是她的邀请和努力推广，才有了这三本书的面世和传播；感谢文字、美术、印刷等各位编排朋友，正是你们才使得这几本书以如此美的面目展示在读者面前；感谢出版社的市场和销售朋友们，没有你们，再好的书也不得为人所知；感谢广大读者朋友的肯定、认可和购买，你们才是我工作前行的动力。感恩生命中给予我指导的老师们，感恩今生所有的相遇！
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