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余文森 林高明 陈世滨
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全学科阅读怎么做（详尽的分析、翔实的案例，揭示全学科阅读的真谛，开阅读新视野，构建阅读新生态）
作者：林高明 出版：江西教育出版社 日期：2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286 
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有效教学的案例与故事（有效教学丛书*）
作者：余文森,林高明,陈世滨 出版：福建教育出版社 日期：2015-11-01 余文森（1963－）男，福建莆田人，博士，教授，博士生导师。现任福建师范大学教育学院院长，教育部福建师大基础教育课程研究中心主任，福建师大高考研究中心主任。教育部国家基础教育课程改革专家组核心成员，教育部新课程教学专业支持工作项目组负责人， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299
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小学生识字写字教程（低年级）
作者：郑玉贞 林高明 主编 出版：福建教育出版社 日期：2022-12-01 本套书是小学阶段部分基本字的识字写字教学用书。全套书分低年级、中年级、高年级三本。作者认为，识字写字教学不仅要关注识字写字技能，还要关注思维，关注文化、趣味及相应的拓展。为此，本书的识字写字教学基本上围绕着如下几方面展开：1.字源追溯，对字本源及字形演变作简要呈现；２.趣闻故事，讲述与此字相关的有趣故事；3.趣味字迷， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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小学生识字写字教程（高年级）
作者：郑玉贞 林高明 主编 出版：福建教育出版社 日期：2022-12-01 本套书是小学阶段部分基本字的识字写字教学用书。全套书分低年级、中年级、高年级三本。作者认为，识字写字教学不仅要关注识字写字技能，还要关注思维，关注文化、趣味及相应的拓展。为此，本书的识字写字教学基本上围绕着如下几方面展开：1.字源追溯，对字本源及字形演变作简要呈现；２.趣闻故事，讲述与此字相关的有趣故事；3.趣味字迷， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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小学生识字写字教程（中年级）
作者：郑玉贞 林高明 主编 出版：福建教育出版社 日期：2022-12-01 本套书是小学阶段部分基本字的识字写字教学用书。全套书分低年级、中年级、高年级三本。作者认为，识字写字教学不仅要关注识字写字技能，还要关注思维，关注文化、趣味及相应的拓展。为此，本书的识字写字教学基本上围绕着如下几方面展开：1.字源追溯，对字本源及字形演变作简要呈现；２.趣闻故事，讲述与此字相关的有趣故事；3.趣味字迷， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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指向核心素养的课堂教学探索
作者：余文森 龙安邦 出版：高等教育出版社 日期：2022-10-01 本书按照2022年版义务教育课程方案和课程标准的基本精神，探索指向核心素养培育的课堂教学基本样态与核心策略，试图为中小学教师提供具有理论支撑和操作指导的课堂教学方式方法，促进基于新课程方案和课程标准的课堂教学变革。本书从梳理核心素养的发展历程和理论意蕴出发，明确指向核心素养课堂教学的素养生成、学习中心、实践路径三大基本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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新时代中国课堂教学改革与创新
作者：余文森 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 . 本书深入解读了基于新课标的课堂教学改革的关键环节和重点领域：确立核心素养教学目标，寻找教学的“灵魂”；从以教为主走向以学为主，构建新型的学习中心课堂；从“坐而论道”走向学科实践，建立实践型的育人方式；从知识点教学走向大概念教学，推进大单元大主题教学；从学科孤立走向学科融合，有效推进跨学科主题学习。通过透彻的分析和解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中国基础教育课程改革与发展史
作者：龙安邦、殷世东、余文森 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 本书系统梳理和分析了我国基础教育课程改革与发展的总体进程和相关领域的重要成果。全书分为两个部分。在课程改革的总体梳理部分，回溯了我国历次基础教育课程改革的背景和重要成果，探讨了课程改革的重要文本，即课程方案、课程标准和教科书的建设过程与成就。在专项分析部分，深入阐释了课程政策、课程目标、课程结构、课程实施、综合实践活动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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有效备课·上课·听课·评课（有效教学丛书）
作者：余文森 黄国才 陈敬文 编著 出版：福建教育出版社 日期：2012-11-01 本书为“有效教学丛书”之一。作者为余文森教授。如何提高课堂教学质量是当前教学理论和教学实践关注的热点问题，本书从教学工作和教学流程角度来谈有效教学。全书分四部分：备课篇、上课篇、听课篇、评课篇。每篇各有4-7个主题，依据课程标准理念，从经典名言或新课程理念出发，以典型案例丰富，再用操作要点将理念转化为行动，最后提供拓展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 189
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跨学科主题学习的实践探索（“新时代课堂教学深化改革”丛书）跨学科主题学习的实践探索（课改专家余文森教授团队研究成果，总结
作者：莆田市荔城区梅峰小学 编写 出版：福建教育出版社 日期：2025-01-01 本书为福建师大余文森教授主编的“新时代课堂教学深化改革”丛书之一，莆田市荔城区梅峰小学编写。在余文森团队指导下，莆田市荔城区梅峰小学近年来开展跨学科主题学习的探索。跨学科主题学习是新课标确立的一种新型的课程形态，新课标要求每一门学科都要拿出10%的课时开展跨学科主题学习。书中分析了跨学科主题学习的意义和主要类型，介绍了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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全学科整本书阅读体系的构建与实践（“新时代课堂教学深化改革”丛书）（课改专家余文森教授团队研究成果，总结全学科整本书阅读
作者：莆田市荔城区黄石中心小学 编写 出版：福建教育出版社 日期：2025-05-01 本书为福建师大余文森教授主编的“新时代课堂教学深化改革”丛书之一，莆田市荔城区黄石中心小学编写。为落实新课标，推进基础教育高质量发展，莆田市荔城区黄石中心小学在福建师范大学专家团队的引领下，开展新课标实施研究。编写者基于理论与实践，结合学校改革经验和优势 ，围绕 “全学科整本书阅读体系构建和实践”进行全方位和全过程的探 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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核心素养的教学目标：怎么写与怎么用（课改专家余文森教授团队最新探索成果，让核心素养在教学目标的引领下、在任务的驱动中落地
作者：莆田市教师进修学院附属小学 编写 出版：福建教育出版社 日期：2024-11-01 本书为福建师大余文森教授主编的“新时代课堂教学深化改革”丛书之一，莆田市教师进修学院附属小学编写。本书围绕“核心素养目标是什么、核心素养目标怎么编写、核心素养目标怎样使用”三个核心问题展开。在理清这些基本问题之后，重点讨论了基于核心素养目标的各学科单元教学设计与实施问题，选取了语文、数学、英语等多个学科的典型案例进行深 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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小学数学：名师同课异教
作者：林高明 陈燕香 主编 出版：西南师范大学出版社 日期：2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化，教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象，通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中，真 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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小学数学：名师教学目标落实艺术
作者：余文森 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化，教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象，通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中，真 ... |
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小学数学：名师高效教学设计艺术
作者：余文森 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2010-03-01 本书精选小学数学中的易错知识点，致力于解决小学数学老师在教学过程中遇到的易错知识点的讲解问题以及如何帮助学生理解与记忆的问题，甄选名师讲解以及帮助学生理解与记忆这些知识点的经典案例，并通过教学专家对这些经典案例的分析，总结出名师处理这些易错知识的艺术与技巧。 这些艺术与技巧对于我们每个小学数学老师来说，都有一定的借 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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小学数学：名师抽象问题艺术教学
作者：余文森 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化，教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象，通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中，真 ... |
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核心素养与课堂教学
作者：林高明 著 出版：福建教育出版社 日期：2018-06-01 核心素养是近年教育领域探讨的热门话题之一。本书从整体上阐述了学生核心素养的内涵及其养成策略。书中先剖析了核心素养的意蕴、特征，核心素养生长的奥秘，并重点提出，在课堂教学中采用深度化、批判性、联系性、自主性等学习方式，来促进学生的核心素养的形成。全书紧密结合一线教学实际，有大量的相关案例，形式活泼，实用性强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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教育家如何评课（教育家的现实情怀）
作者：林高明 编著 出版：福建教育出版社 日期：2018-07-01 本书综合整理了杜威、陶行知、苏霍姆林斯基、马克斯范梅南、佐藤学等十位教育家对课堂教学的观点，每篇内容包括教育家的课堂观察教育家的观点我的感悟思考三大部分，结合当前课堂教学，剖析教育家如何观察课堂、诊断课堂、分析课堂、评议课堂，有助于一线教师深刻理解教育的意蕴，改进课堂教学。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 208
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核心素养导向的课堂教学
作者：余文森 著 出版：上海教育出版社 日期：2017-07-01 当今时代，科技进步日新月异，知识经济迅猛发展，全球化、信息化步伐明显加快，这些变化对人的素养提出了更新、更高的要求。中国学生发展核心素养的提出，明确了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，有力地回应了新时代的呼唤，也为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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教学主张与名师成长
作者：余文森 成尚荣 主编 出版：福建教育出版社 日期：2017-07-01 本书为著名课改专家余文森、成尚荣主编的闽苏名师教学主张，既有余文森、成尚荣对教学主张的论述，也有刘仁增、林碧珍、周益民、李瘐南等名师的具体教学主张，每篇教学主张之后均有相关专家点评，对于基层深入开展教师教育、提高教研质量，具有积极实践意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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