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同济大学教学教研室
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高等数学(第四版)(下册)
作者:同济大学教学教研室 出版:高等教育出版社 日期:1996-12-01 本书第四版是全国高校工科数学课程教学指导委员会指导下,遵照国家教委“对质量较高,基础较好,使用面较广的教材要进行锤炼”的精神,并结合修订的《高等数学课程教学基本要求》,在第三版的基础上修改成的。这次修改广泛吸取了全国同行的意见,从教学角度出发进行仔细推敲,改写了一些重要概念的论述,调整了习题的配置, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 198 ![]() |
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思想政治理论课教学案例——中国故事 高校思政课教辅 四川大学马克思主义中国化教研室
作者:四川大学马克思主义中国化教研室 出版:四川大学出版社 日期:2025-02-01 本书为教学案例集。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。四川大学高度重视思政课讲好故事,明确提出要“讲好‘四个故事’,打造案例教材”。 马克思主义学院将讲好“四个故事”作为新时代思政课改革创新的重要抓手,本书是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学案例 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 337 ![]() |
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百十土木 继往开来——同济大学土木系科发展图史
作者:同济大学土木工程学院 出版:同济大学出版社 日期:2024-10-01 百十薪火相传,前路再启新程。本书选用大量历史图片,并配以文字说明,以图述史,以图证史,通过图文并茂的形式,真实直观、形象生动地反映同济土木系科110年发展历程,展现百十年同济土木深厚的文化底蕴、学科实力和大师风采。 内容分上下两篇。上篇:历史积淀,精选同济大学土木系科从1914年创办到1987年建 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 959 ![]() |
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同舟共济——同济大学统战工作揽要
作者:同济大学党委统战部 出版:同济大学出版社 日期:2022-12-01 《同舟共济——同济大学统战工作揽要》是同济大学党委统战部编辑,以回顾新中国成立以来,同济大学党委统战工作以及民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社等七个民主党派(台盟在该校暂无组织)和侨联、民族联、欧美同学会、中青年知识分子联谊会等统战派别在该校成立、发展、组织和成员的业绩,大事记等为内容 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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材料力学实验
作者:同济大学力学国家级实验教学示范中心 出版:同济大学出版社 日期:2024-03-01 本书在同济大学力学国家级实验教学示范中心2012年编写的《材料力学教学实验》一书的基础上修改、更新而成。全书共分为四个部分:绪论、基本实验(10个实验)、附录和实验报告。书中所列的内容是同济大学全校各多学时专业“材料力学\课程所开设的实验内容。书中介绍的试验机器、测量仪器也是以同济大学力学国家级实验 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184 ![]() |
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教学学术(2024.1)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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同济大学校友发展蓝皮书——110周年校庆特别版
作者:同济大学校友会,同济大学社会学系 出版:同济大学出版社 日期:2020-08-01 同济大学建校至今已走过了百余年的风雨历程,培养了超过30万的校友。肖友德发展和社会贡献是学校人才培养成果的集中体现,是学校发展*可信赖和以来的社会力量。本书是基于同济大学校友会发起的校友发展研究项目,通过线上问卷调研和线下访谈等方式,共计对7000余位校友进行的调研撰写而成,主要研究成果包括校友们的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 588 ![]() |
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教学学术(2023.2)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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奋楫者先:2019—2020学年同济大学优秀学生事迹汇编
作者:共青团同济大学委员会 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 在同济过往的历史长河中,一批批心系国计民生、奉献祖国的青年榜样如璀璨繁星闪耀其中,本书就是为“同济天下”的精神代代传承而作。书中遴选了在2019—2020学年中表现突出的优秀同济学子的案例,分实践新锐、学术先锋、青年领袖三个专栏,列举这些学生们如何勤以修身、学以笃志,以刻苦钻研、勇于创新的精神,在专 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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教学学术(2024.2)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重 ... |
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同济大学景观学系科研教学成果年鉴(2015-2016卷)
作者:同济大学建筑与城市规划学院景观学系 出版:同济大学出版社 日期:2017-06-01 同济大学建筑与城市规划学院景观学系编著的《同济大学景观学系科研教学成果年鉴2015-2016卷 》是同济大学建筑与城市规划学院景观学系教师 2015-2016年的教学及科研论文集,共有25位作者各自就不同主题撰写的论文,图文并茂,并有中英文论文摘要,图片上百幅,是有关景观学专业教学及相关科研的非 ... |
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2023混合现场:同济大学设计创意学院/上海国际设计创新学院毕业设计展作品集
作者:同济大学设计创意学院、上海国际设计创新学院 出版:同济大学出版社 日期:2024-10-01 2023年“混合现场”毕业设计展览是同济大学设计创意学院首次在校外公共空间举行的毕业设计展。本次展览以“和|and”为毕业季的总品牌主题,集合了2023届125位本科生和85位硕士生的毕业设计、创作和研究成果。本次毕业设计展不以学科发展方向来界定展览空间,而是以设计所针对的目标、使用的工具以及落地的 ... |
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走进物流 第3版 浙江省教育厅职成教教研室 郑王卉 于丽娟
作者:浙江省教育厅职成教教研室 郑王卉 于丽娟 出版:机械工业出版社 日期:2024-05-01 本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 274 ![]() |
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建筑阴影和透视(第六版)
作者:同济大学建筑制图教研室 出版:同济大学出版社 日期:2019-05-01 《建筑阴影和透视(第六版)》主要内容包括建筑阴影和建筑透视两大部分,分别叙述建筑阴影和建筑透视的基本原理和常用画法,并介绍了不少建筑实例。书末附有与本书配套的课件PPT,以方便教师教学和学生阅读。本书可供高等院校建筑制图及其相关专业学生使用。与本书配合使用的还有《建筑阴影和透视习题集》(第六版)和《 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 302 ![]() |
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汉语教学学刊·总第15辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 出版:北京大学出版社 日期:2022-06-01 本辑包括国际中文教育、中介语语料库、汉语史、二语习得研究等内容。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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物流单证作业实务 第2版 浙江省教育厅职成教教研室 王岩 于丽娟
作者:浙江省教育厅职成教教研室 王岩 于丽娟 出版:机械工业出版社 日期:2024-05-01 本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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教学学术(2022.1)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-07-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“视野与理念”,以教学学术领域的战略视野、前瞻思维为主要内容;“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“课程思政”,课程思政的探索与研究四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究员、教育行政人员及 ... |
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物流设备操作与维护 第2版 浙江省教育厅职成教教研室 组编 尚磊
作者:浙江省教育厅职成教教研室 组编 尚磊 于丽娟 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例
作者:浙江省教育厅教研室 出版:浙江教育出版社 日期:2023-05-01 本书是由省级教研机构组织编著的具有较强可操作性的关于中小学基于大数据精准教学应用的书籍。本书基于大数据支持的精准教学,阐述精准教学的理论框架与技术原理,以教学案例的形式具体呈现精准教学的具体实施过程, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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大学课程教学中的个性化教育
作者:文华学院教师教学发展中心 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-11-01 开展个性化教育以来,文华学院教师发挥主观能动性,进行了多方面的探索,取得了可喜的成果。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分,总论部分探讨个性化教育课程改革理念、方法、模式及组织支持; ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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