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胡宏纹 吴琳 修订
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解剖感官及运动手册（吴琳）
作者：吴琳 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-04-01 本教材从调动和激发学生对人体解剖学的学习兴趣入手，通过在线课程平台、智能学习移动终端、资源二维码等手段立体呈现出虚拟仿真、动画、音频和视频。全书根据人体结构，自上而下地介绍了相关部位的触诊技巧，同时从体表解剖学的角度对触诊要点、适应证、诊疗原则等方面进行了阐述。视障学生将通过本教材手册化、听觉化、导航化的文本语言，独立 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305 
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有机化学（第五版）（上册）
作者：胡宏纹 主编，吴琳 修订 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 本书是十二五普通高等教育本科*规划教材。 本书是在第四版教学实践的基础上，结合教学改革需要修订而成的。本次修订更新了部分章后习题，将参考文献等内容放入二维码内，方便读者选用。全书共31章，分上下两册出版。上册15章，主要介绍有机化合物的分类、性质、主要反应、代表化合物，以及对映异构和光谱分析；下册16章，主要介绍天然有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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有机化学（第五版）（下册）
作者：胡宏纹 主编，吴琳 修订 出版：高等教育出版社 日期：2021-01-01 本书是在第四版教学实践的基础上，结合教学改革需要修订而成的。本次修订更新了部分章后习题，将参考文献等内容放入二维码内，方便读者选用。全书共31章，分上下两册出版。上册15章，主要介绍有机化合物的分类、性质、主要反应、代表化合物，以及对映异构和光谱分析；下册16章，主要介绍天然有机化合物、立体化学及各类主要有机化学反应机 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 395
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《会计法》解读——《会计法》修订：谱写中国会计法治建设新篇章
作者：财政部“《会计法》修订相关问题研究”课题 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-08-01 内容简介 《〈会计法〉解读——〈会计法〉修订：谱写中国会计法治建设新篇章》一书，专门为学习、理解和宣传新颁布的《中华人民共和国会计法》而作。其内容包括：（1）新《会计法》条文解读。主要是新《会计法》各条款具体含义和要求的解释，以及对该条款相关的理论依据、专业知识、法律法规背景或相关法律法规要求等的进一步解读。（2）《 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学术创新— 文学批评理论与文学经典重构
作者：吴琳 出版：中国书籍出版社 日期：2022-07-01 《文学批评理论与文学经典重构》以英美代表性作家的经典文本为研究对象，运用生态女性主义批评理论、文学伦理学批评理论和文化批评理论，从跨文化、跨学科的视角，通过文本细读，对经典文本加以新的阐释和解读，体现文学批评理论之于文学经典重构的重要价值和作用。本书集中探究了经典文本中体现的生态女性主义思想、蕴含的伦理内涵和教诲及对现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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明末清初女性文学空间研究
作者：吴琳 出版：浙江大学出版社 日期：2022-12-01 2018年国家社科基金后期资助项目。清代知识女性“超佚前代、数逾三千”的繁荣景象，已受到海内外学界的广泛关注，无论是女作家文献的整理，个案、群体与地域研究的展开，还是女性文学与文化专题的探讨，都积累了相当丰硕的成果。相关研究正从浮面走向纵深，逐渐向更加具体，更为细致的方向发展。处在转折期的明末清初，是清代乃至整个古代史 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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初中培优举一反三八年级数学
作者：吴琳 出版：陕西人民教育出版社 日期：2023-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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小学生整本书阅读策略·六年级下册
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切实可行的整本书阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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小学生整本书阅读策略·一年级（全2册）
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 册 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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小学生整本书阅读策略·四年级下册
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切实可行的整本书阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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小学生整本书阅读策略·三年级下册
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切实可行的整本书阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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小学生整本书阅读策略·二年级（全2册）
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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小学生整本书阅读策略·二年级下册
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切实可行的整本书阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 160
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小学生整本书阅读策略·五年级（全2册）
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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小学生整本书阅读策略·四年级（全2册）
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 ... |
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小学生整本书阅读策略·六年级（全2册）
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 ... |
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小学生整本书阅读策略·三年级（全2册）
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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小学生整本书阅读策略·一年级下册
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切实可行的整本书阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 160
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小学生整本书阅读策略·五年级下册
作者：吴琳 出版：接力出版社 日期：2021-10-01 “小学生整本书阅读策略”丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书” 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切实可行的整本书阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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装配式建筑混凝土构件深化设计（第二版）
作者：王光炎，吴琳 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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