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赵福江 主编
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以班主任工作为中心 构建学校育人新体系
作者:赵福江 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 班级是学校教学生活的基本组织单元,而班主任是开展班级工作的主导力量。最大限度地发挥班主任工作效能,有助于学校育人工作的开展。基于此,本书作者分别从“班主任是学校育人工作的中坚力量”“构建班级育人体系:以班主任为核心落实学校育人工作”“构建校内支持体系:形成以班主任为核心的全员育人新格局”“构建学校育人体系:创设有利于班 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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构筑欺凌防线:预防学生欺凌行动指导
作者:耿申 赵福江 王薇 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 学生间的小摩擦会演变成学生欺凌吗?教师、家长该如何及时干预?这本由国家社科基金教育学重点课题支撑的《构筑欺凌防线:预防学生欺凌行动指导》,用4年深度研究和11万学生的真实数据,为你揭开学生欺凌的“发展轨迹”!书中提出欺凌生成的“两过程五阶段”理论,每一阶段都有清晰的识别信号与可操作的干预方案,更附典型案例解析,让教师、 ... |
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新时代中小学班主任工作指导手册
作者:赵福江 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书全面梳理新时代中小学德育、班主任工作等方面提出的新要求、新举措,系统分析当前中小学班主任工作面临的问题和突出困难;依托已有关于“中小学班主任专业素养”研究基础,提出新时代中小学班主任角色定位与工作职责,将新时代中小学班主任专业素养界定为“班级建设能力”“学生指导能力”“沟通协调能力”,对这三方面专业素养进行具体阐述 ... |
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起始年级班主任带班策略
作者:赵福江 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-07-01 本书面向中小学班级管理和学生管理的实践,结合小学一年级、初中一年级、高中一年级班主任工作的实际需求,通过对北京市中小学班主任工作的经典案例分析,总结整理了起始年级班主任工作的基本策略。本书为各级教育行政部门组织中小学班主任培训工作提供了*教学资源,也是从事班主任工作的教师不可缺少的专业工具书。 ... |
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更好的班会课
作者:赵福江 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 一节好的班会课能带来什么?一节好的主题班会课到底什么样?怎样才能上好主题教育课?心理班会怎么上会更好?…… 本书精选了近30篇有关班会课的文章,涉及班级日常管理、班级文化建设、主题教育和心理健康教育等方面。全书分为方法篇和实践篇,方法篇,实操性强;实践篇,案例典型,给人启发。一册在手,让您不再怕上班会课,助您成为更好 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 319 ![]() |
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更好的班级管理智慧
作者:赵福江 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 做好班级管理是班主任的基本功。本书精选了50篇班级管理经验文章。这些典型经验,结合案例,详解带班策略,既有小中见大的管理智慧,也有扎扎实实的日常带班经验,易学好用。一册在手,可以高效解决班级管理棘手问题,助您成为更好的班主任。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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更好的学生教育策略
作者:赵福江 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 如何打败问题,而不是打败孩子?如何拯救“乱室佳人”?如何应对青春期的情感躁动危机?如何拯救被埋没的天才?如何让孩子向网游说“再见”?…… 本书精选了近50篇有关学生教育与转化的典型案例,内容涉及学生心理问题、学生行为习惯问题、学生青春期问题、学生家庭问题、学生成长热点难点问题等方面,提出了许多具体、切实可行的应对策略 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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更好的家校沟通策略
作者:赵福江 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 让家长问责成为家校沟通的契机 打造家校信息交互的“高速路” 组织分层式家长会,“按需”辅导家长 让孩子体验父母一天的工作 开展亲子陪伴活动 有智慧地应对无视规则的家长 三招应对“怪兽家长” ………… 本书精选了50个沟通策略,涵盖家长会创新、亲子沟通助力、家访形式变革、解决家长困惑等主题。这些策略,案例 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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更好的心理健康课
作者:赵福江 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 心理健康教育是班主任工作的重要内容。本书精选了数十篇有关心理健康教育的典型案例,涉及学生学业心理、青春期心理、自我心理、人际心理、人格心理和异常心理等方面。结合典型案例,各篇文章具体剖析了学生常见心理问题,并提供了有效的引导方法与干预方法。一册在手,轻松解决学生心理困惑,助您成为更好的班主任。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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家校之间出现矛盾怎么办?/班主任工作疑难问题解决方略丛书
作者:赵福江 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 丛书“我该怎么办?:班主任工作疑难问题解决方略”是《班主任》杂志金牌栏目“我该怎么办”十年精华的集结,聚焦中青年班主任实际工作中常会遇到的问题和困惑。每本书聚焦每个主题下老师们关心的10个问题,从现象分析、理论阐释、观点展现、案例支持、小贴士等维度对问题进行深入分析和探讨,为老师们提供了实用、系统的班主任工作问题解决手 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 279 ![]() |
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班主任遭遇成长困境怎么办?/班主任工作疑难问题解决方略丛书
作者:赵福江 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 《班主任遭遇成长困境怎么办?》一书是丛书“我该怎么办?——班主任工作疑难问题解决方略”中的一册。本书聚焦班主任在专业发展方面经常出现的10种疑难问题,如怎样面对全媒体时代的压力与挑战,怎样控制自己的怒火,怎样缓解自身过大的心理压力,怎样克服班主任职业倦怠感等,开出“良方”,这里既有优秀班主任精彩鲜活的实践妙招,又有教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 279 ![]() |
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不知如何带班怎么办?/班主任工作疑难问题解决方略丛书
作者:赵福江 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 丛书“我该怎么办?:班主任工作疑难问题解决方略”是《班主任》杂志金牌栏目“我该怎么办”十年精华的集结,聚焦中青年班主任实际工作中常会遇到的问题和困惑。每本书聚焦每个主题下老师们关心的10个问题,从现象分析、理论阐释、观点展现、案例支持、小贴士等维度对问题进行深入分析和探讨,为老师们提供了实用、系统的班主任工作问题解决手 ... |
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学生出现心理问题怎么办?/班主任工作疑难问题解决方略丛书
作者:赵福江 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 丛书“我该怎么办?:班主任工作疑难问题解决方略”是《班主任》杂志金牌栏目“我该怎么办”十年精华的集结,聚焦中青年班主任实际工作中常会遇到的问题和困惑。每本书聚焦每个主题下老师们关心的10个问题,从现象分析、理论阐释、观点展现、案例支持、小贴士等维度对问题进行深入分析和探讨,为老师们提供了实用、系统的班主任工作问题解决手 ... |
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学生没有养成好习惯怎么办?/我该怎么办?——班主任工作疑难问题解决方略
作者:赵福江 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-03-01 《学生没有养成好习惯怎么办?》一书是丛书“我该怎么办?——班主任工作疑难问题解决方略”中的一册。本书聚焦班主任在学生行为习惯培养方面经常出现的10种疑难问题,如怎样让学生养成良好的学习习惯、怎样培养学生吃苦耐劳的精神、怎样让学生爱上体育活动、怎样改变学生磨蹭的习惯等,开出“良方”,这里既有优秀班主任精彩鲜活的实践妙招, ... |
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班级人际关系出现矛盾怎么办?/我该怎么办?——班主任工作疑难问题解决方略丛书
作者:赵福江 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-03-01 《班级人际关系出现矛盾怎么办?》一书是丛书“我该怎么办?——班主任工作疑难问题解决方略”中的一册。本书针对班主任在班级人际关系处理方面经常遇到的10种疑难问题展开分析,包括“难以走进学生心灵,怎么办?”“掌握不好与学生交往的尺度,怎么办?”“遇到学生挑衅,怎么办?”“学生之间出现歧视行为,怎么办?”“个别学生只能表扬不 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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透析学生欺凌行为:基于我国中小学生大规模调查数据的研究
作者:赵福江、周镭、刘京翠 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-05-01 本书基于对我国15个省份110000多名中小学生和6500多名中小学教师的大规模调查,详细描述了我国不同年龄、不同性别、不同类型、不同地域中小学学生欺凌行为的发生率。从欺凌者、被欺凌者和旁观者视角分析学生欺凌行为发生率的差异,全面揭示了我国中小学生欺凌行为的现状与特征。通过学生个人因素、家庭因素、同伴因素、学校环境因素 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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懂心理,带好班——班主任专业成长系列
作者:殷振洋、吴申全 丁正梅、赵福江等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-10-01 1.《懂心理,带好班——班级心灵管理新理念》 本书包含了作者在班里系统开展的记忆力、注意力、自控力、时间管理、积极心态等相关主题的心灵建设,即一个月或两个月就围绕一个心理品质来管理学生心灵。这一部分是“心灵建设的硬件”,其目的是“自我赋能”。每一章都按照重要性、活动实录、心育课堂三个维度展开。本书第二部分为“心灵管理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1109 ![]() |
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中国乡村班主任发展研究(第二辑)
作者:李家成,赵福江 出版:上海交通大学出版社 日期:2019-07-01 本书围绕乡村班主任的专业发展,结合乡村振兴战略,推出中国乡村班主任研究的*学术成果,包括利用乡村大自然作为教育资源开展实践研究、乡村学术发展现状调研与暑假生活的更新、乡村班主任的专业成长、乡村班主任发展的区域战略等。本书致力于引领乡村班主任研究领域的实践改革与理论建设,以期在国内外产生积极的影响。 本书适合全国的一线 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 428 ![]() |
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中国乡村班主任发展研究(第一辑)
作者:李家成 赵福江[主编];王朝晖[特邀主编] 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-09-01 本书以全国乡村班主任发展研究论坛的召开为契机,分理性思考区域战略实践创生主体发展会议综述五大部分,对当前乡村班主任发展水平、工作质量、面临的困境进行了研究。全书汇集了全国优秀的教育专家、一线乡村班主任的大量理论和实践成果,分享了众多优秀乡村班主任的探索和发展经验。 本书适合中小学班主任、教育工作者以及教育学领域相关 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 384 ![]() |
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从平凡到卓越:25位优秀班主任的故事
作者:赵福江 主编 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-03-01 本书主要内容是《班主任》封面人物精选,共选择历年来《班主任》杂志封面人物25位。这25位班主任可谓全国优秀班主任中的优秀者,他们的成长路径各不相同,但都有相当的典型性。他们的成长之路,成功的经验或者失败的教训,对一线班主任都有较大的借鉴价值。 本书适合教师培训,特别是班主任培训。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 285 ![]() |
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