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龚孝华 于慧 谈心
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校本研修的广东模式
作者:谈心,龚孝华 出版:中山大学出版社 日期:2023-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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校长应该研究什么问题
作者:龚孝华,谈心,于慧 出版:北京师范大学出版社 日期: 研究和解决中国基础教育的重大现实问题,是校长领航项目的出发点;实现教育家办学是教育家校长领航项目的归宿点。我们认为领航校长选择研究问题,应立足校长自身追求,反映区域教育发展诉求和国家对教育发展的要求。我们认为校长研究的问题,至少有四条标准:*,基础教育中重大的、具有普遍性和前瞻性的实践性问题,而不是具体的学科问题或研究 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 156 ![]() |
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校长如何办学:一人一案,一校一策
作者:龚孝华、谈心 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-11-01 本书期望为不同特征的校长、不同生命状态的学校提供有效的治校策略。 由于校长个性特征的复杂性和学校情景的多元性,本书选择校长中具有代表性的群体——教育家型校长进行研究。教育家型校长在面对时代的机遇和挑战、面临复杂的学校情景和典型问题时,总是能展现出独特的办学思想和良好的治校之策。系统研究教育家型校长的治校策略,对引领校长 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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校本研修:理论、实践、操作
作者:龚孝华 出版:中山大学出版社 日期:2024-12-01 教师校本研修是从学校发展目标出发,以促进教师专业发展为重点,在学校中所开展的培训、教研和科研活动。中小学校开展校本研修的理论依据是什么?如何创新校本研修,形成具有广东特色的“一校一案”“一科一策”“一师一题”校本研修新模式?如何推广校本研修策略,发挥示范引领和协同发展作用?本书通过介绍中小学校校本研修的典型案例和实践模 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184 ![]() |
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冯友兰和青年谈心系列:青年的自我修养(哲学大师冯友兰和年轻人谈心,自我修养)
作者:冯友兰 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-07-01 “冯友兰与青年谈心”系列之自我修养篇。本书是著名哲学家冯友兰散文小品文精选。哲学与人生是什么关系;如何自强不息;人生该向什么方向努力。本书从哲学角度,漫谈青年如提高自我修养,追求更理想的人生。本书既谈个人修养、生活境界等,更多是哲学家对于人生具体情景,以及个体努力的思考与讨论。在其哲学研究的基础上,行文深入浅出、逻辑严 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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汽车维修涂装技术
作者:于慧 出版:人民交通出版社 日期:2023-01-01 本书为高职汽车类专业教材。本书以工作过程为导向,采用项目教学方式组织内容,以汽车手动变速器、自动变速器故障为主,无级变速器、双离合变速器检修为辅,共包含七个学习情境,分别为汽车传动系统维护、手动挡汽车挂挡困难故障检修、自动挡汽车无法正常换挡故障检修、无级变速加速冲击故障的检修、双离合自动变速器跳挡故障检修、万向传动装置 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 459 ![]() |
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AI辅助10天轻松完成高质量护理论文
作者:于慧 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-05-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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AI+护士高效工作指南
作者:于慧、许秀胜 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-08-01 在AI大模型日益渗透至护理工作的当下,如何高效掌握并应用AI工具,已成为临床护士和护理管理者的核心竞争力。本书立足护理一线实践,从护理文书处理、流程优化、沟通技巧到团队管理,系统梳理AI在护理场景中的高效应用路径。全书结合“提示词设计”与“实操案例”,提出RCOD结构、五维探析等高效提问模型,并融合DeepSeek、C ... |
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谈心:与林青霞一起走过的十八年
作者:金圣华 出版:人民文学出版社 日期:2022-07-01 《谈心——与林青霞一起走过的十八年》是一部散文随笔集,由林青霞的至交好友金圣华以人文视角记录与林青霞相交十八年来的友谊和生活点滴,至真至性,真情流露。这本书是一个见证,见证了林青霞如何由一位明星华丽转身,蜕变为一名作家,并将林青霞实现人生跨界转变的心路历程如实呈现在读者面前,向读者展示了一个真正的林青霞。书中呈现给读者 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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与Y教授谈心
作者:路易-,费迪南·塞利纳 著,沈志明 译 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-06-01 塞利纳这部以访谈录形式写就的作品,可谓法国文坛的一道奇景,其中塞利纳本人、全球知名出版人加斯通伽利玛和法国文坛的一众作家悉数亮相。作者借助主人公塞利纳与虚构的Y教授在公园里的一席谈话,讲述了自己的创作和文学风格,口无遮拦地嘲讽伽利玛,抨击作家和批评家,当然*主要的是烘托了塞利纳自己,这位在法国文学即将衰落之际终于横空出 ... |
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与草木谈心
作者:董雪丹 出版:国际文化出版公司 日期:2025-03-01 作者以细腻的笔触,描绘出草木世界的四季变换与独特魅力。从春的百花绽放,到夏的绿树成荫,从秋的金黄绚烂,到冬的寂静坚韧,每一种草木都在她的笔下展现出鲜活的生命力,让读者仿佛置身于一个充满诗意的自然世界。本书不仅仅是对草木的描写,更是作者与草木之间心灵的对话。通过对草木的观察与感悟,董雪丹深入探讨了人生的哲理、情感的真谛以 ... |
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冯友兰和青年谈心系列
作者:冯友兰 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-09-01 “冯友兰与青年谈心”系列之命运解读篇。本书是著名哲学家冯友兰散文小品文精选。命运是什么;人生意义又如何体现;理想人生又该是如何?本书从哲学角度,解答众多不是问题的问题。本书既谈命运、人生意义、理想人生等,更多是哲学家对于人生具体情景,以及个体问题的思考与讨论。在其哲学研究的基础上,行文深入浅出、逻辑严谨;部分内容由其经 ... |
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书记谈心100法
作者:《书记谈心100法》编委会 编著 出版:石油工业出版社 日期:2014-11-01 鲜玉萍、沙林主编的《书记谈心100法》,从一个侧面展示了中国海油创新党建思想政治工作的成果。本书既是对中国海油思想政治工作实践经验的总结,也是对互联网时代创新思想政治工作的有益探索和尝试。好书记是什么范儿,好书记有啥目标,好书记解什么题,好书记忙哪些事,好书记用什么招,该书通过书记访谈、案例分析、专 ... |
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信号与系统
作者:于慧敏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-03-01 本书全面系统地论述了信号与线性时不变系统分析的基本概念、理论和分析方法及其应用。本书在论述信号与系统分析理论的基础上,引入Matlab仿真软件的应用,系统地介绍了用Matlab对信号与系统进行分析和仿真。全书共9章,包括信号与系统的基本概念、LTI系统的时域分析、连续时间信号与系统傅立叶分析、离散时间信号与系统傅立叶分 ... |
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当代中国民生论
作者:于慧颖 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-12-01 民生问题不仅关系人民生存福祉,而且体现执政者的性质、国家政权的性质及与民众关系的本质。《当代中国民生论》共收录三十一篇研究文章,围绕马克思主义人民理论、习近平关于民生问题的重要论述、红色精神对民生建设的作用、思想政治理论教育的民生导向、区域政府为民生工程所做的探索和实践五大板块展开,针对我国民生问题的具体情况,提出解决 ... |
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海右名士丛书:大舜
作者:秦永洲 由春燕 于慧 王新文 出版:济南出版社 日期:2024-05-01 从闻说东夷有圣人、中华民族的道德鼻祖、摄政时期的虞舜、尧舜禹勋业、活跃在济南周围的虞舜后裔等丰富的历史故事角度切入,展开宏大历史画卷,详细生动地再现伟大虞舜,近距离感受虞舜为中华文明带来的深远影响,体察历史长河中为国为民做出重大贡献的虞舜。 ... |
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针灸治疗学核心考点与习题(全国高等中医药院校教材配套用书)
作者:于慧娟,张昌云 出版:中国医药科技出版社 日期:2022-08-01 本书为全国高等中医药院校教材配套用书,以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材为蓝本,由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成,书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结,并附大量常见试题,每题均附有正确答案、易错答案及答案分析,将本学科知识点及易错之处加以解析,对学生重点掌握理论知识及应 ... |
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现代学校管理创新:领航校长的研究性变革实践
作者:龚孝华 出版:中国轻工业出版社 日期:2018-01-01 自国家启动了旨在培养教育家校长的校长航工程后,校长航究竟如何启航就成了一个需要认真讨论的问题。航校长在现代学校管理工作中的角色定位应是教育理论建构者、教育实践创新者和教育文化的传播者。航校长的研究问题,应做到三求结合,即:立足校长自身追求,反映区域教育发展诉求和国家对教育发展的要求。校长要把个人研究计划与学校创新实践融 ... |
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冯友兰和青年谈心系列:看似平淡的坚持
作者:冯友兰 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-08-01 “冯友兰与青年谈心”系列之为人处世篇。本书是著名哲学家冯友兰散文小品文精选。 人生四境界说;哲学如何指导具体生活,为人处世哲学是什么。本书从哲学角度,规划如何追求更高的人生境界。 本书既谈人生术、人生观、中国哲学的现实意义等,更多是哲学家对于人生具体情景,以及个体问题的思考与讨论。 在其哲学研究的基础上,行文深入 ... |
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辅导员深度辅导的谈心谈话技术
作者:田宝伟,胡心怡,张平,牛勇 编著 出版:高等教育出版社 日期:2021-03-01 本书为辅导员心理健康教育胜任力培养丛书之一。全书依据辅导员深度辅导的谈心谈话工作特点与专业化成长的实际需要编写,共12章:介绍了深度辅导的基本理论及结构、深度辅导的前期准备、危机辅导,详细阐释了深度辅导的具体技术,如专注与倾听技术、复述技术、共情技术、提问技术、情绪处理技术、问题解决技术、总结技术,明确了深度辅导的伦理 ... |
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