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《教学对话》编委会
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语文教学对话录
作者:褚树荣 著 出版:上海教育出版社 日期:2016-01-01 褚树荣编*的《语文教学对话录》立足研究语文 课堂教学,以访谈的方式逐步探讨教学的每一个具体 环节,既有课例呈现,又有背后的教学设计的理性探 究,形成了对课堂教学的全方位立体式研究。 ... |
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50篇名家卷首语
作者:《小学语文教学》杂志 出版:山西教育出版社 日期:2022-05-01 ... |
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跟着名师教阅读/“小语人” 丛书
作者:《小学语文教学》杂志社 出版:江西教育出版社 日期:2022-04-01 本书从依托教材特点到教学抓手,从提升教学设计能力到教学核心,从课程视野到文化底蕴,从核心素养到立德树人,都向我们娓娓道来,有着较强的教学参考书功能,具有方法论意义。 ... |
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材料力学实验
作者:同济大学力学国家级实验教学示范中心 出版:同济大学出版社 日期:2024-03-01 本书在同济大学力学国家级实验教学示范中心2012年编写的《材料力学教学实验》一书的基础上修改、更新而成。全书共分为四个部分:绪论、基本实验(10个实验)、附录和实验报告。书中所列的内容是同济大学全校各多学时专业“材料力学\课程所开设的实验内容。书中介绍的试验机器、测量仪器也是以同济大学力学国家级实验 ... |
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跟着名师教习作/“小语人” 丛书
作者:《小学语文教学》杂志社 出版:江西教育出版社 日期:2022-04-01 本书从习作教学本质、习作教学的关键问题、习作教学的策略、习作教学的难点等方面进行学术研究,关注叙事类、事物类、童话类、散文类等小学习作教学,有着较强的教学参考书功能,具有方法论意义 ... |
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基础分析化学实验(第3版)北京大学化学实验类教材 北京市高等教育精品教材立项项目
作者:北京大学化学与分子工程学院分析化学教学组 著 出版:北京大学出版社 日期:2010-01-01 北京大学将分析化学理论课和实验课合在一个教学组里,统筹考虑课程与教材的建设。《基础分析化学实验(第3版)》第3版就是理论课教师与实验课教师共同合作的结晶,内容包括经典化学分析和现代仪器分析方法。 为便于与2005年出版的《分析化学教程》配套使用,《基础分析化学实验(第3版)》内容分成以下几个部分: ... |
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TEM4新题型全解系列:英语专业四级全真试题集
作者:高校外语专业教学测试委员会, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-04-01 本书为 “TEM4:新题型全解系列”中的一本。2015年8 月,高校外语专业教学测试办公室发布了《关于英语专业四级考试(TEM4)题型调整的说明》,从2016 年起对专四考试题型做了调整。为帮助英语专业学生熟悉新题型,高效备考,本书主要收录 2016-2023 年共7套(2020年因故未举办)英语专 ... |
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写字 钢笔字 七年级 下册 新版
作者:人民教育出版社教学资源编辑室组编 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《写字(铅笔字/钢笔字)》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版,共18册,其中小学1~6年级12册,初中7~9年级6册,1、2年级为铅笔字,3~9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求,结合《中小学书法教育指导纲要》理念,以书写练习为主体 ... |
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高校思政课对话式教学法研究
作者:谢伟光 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 随着时代的发展,思政课教学法也需要不断创新。对话式教学法旨在改变传统讲授法的单一、单向、经验式弊端,协同发挥师生的主体性作用,实现教与学的统一,在润物无声中实现知识的入脑入心化行,让学生坚定马克思主义信仰并实现全面发展,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。本书围绕高校思政课对话式教 ... |
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文本解读逻辑思维研究与教学对话(初中卷)
作者:徐江 编 出版:福建教育出版社 日期:2018-10-01 《文本解读逻辑思维研究与教学对话》以形式逻辑基本常识为纲,重构一个简明的框架系统,即定义、判断、划分、选言、假言、同一、矛盾、充足理由、类比、三步演进、归纳及综合,并按此纲目编选相应课文。共11讲。每讲有解读,有对话,可供研究模仿。作者意在以文本为例子,突破语文以文本体式为主的常规解读模式,超出知的 ... |
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中学数学教学设计
作者:钟志华、王晓东 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-02-01 ①内容新颖,定位精准。对以往教材中不适应时代发展的教学内容、教学方式等进行了合理、大胆的改革。这将极大增加教材的时代性、可读性和针对性。②强化实践,注重能力。既重知识教学、更重能力培养。在充分保证教材 ... |
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高校教学实验室安全法规汇编(上册)
作者:教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委 出版:高等教育出版社 日期:2019-06-01 本书是教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会组织编写的与高等学校教学实验室安全工作相关的法律、行政法规、部门规章及规范性文件等的汇编。主要包括:涉及辐射、生物、化学、特种设备、环境、职业健康等六个方面的相关法律13件、行政法规17件、部门规章57件。 本书适合高等学校教学实验室作为安全管理与工 ... |
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如何更专业地教学:创建一个科学、连贯的教学框架,系统实现专业教学
作者:佩普斯·麦克雷 出版:中国青年出版社 日期:2025-04-01 1、《为什么学生不喜欢上学?》作者丹尼尔·威林厄姆倾情推荐。 2、英国教学新锐作家佩普斯·麦克雷作品,本书基于作者对教师提升领域文献的深入研究,以及为数以万计的教师设计职业生涯不同阶段的专业发展计划 ... |
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欧盟采购中的竞争性对话
作者:[英]苏·爱罗史密斯[SueArrowsmith]著 出版:国防工业出版社 日期:2021-07-01 本书基于数年来欧盟成员国对竞争性对话的使用情况,对竞争性对话进行了综合性的介绍和评论。本书共分两部分。分是“竞争性对话在欧盟”,包括本书和第二章。对竞争性对话的法律背景进行了梳理(包括欧盟公共采购的规治、竞争性对话实施之前复杂采购的实施方式和竞争性对话规则介绍),对竞争性对话的法律实施情况进行了综述 ... |
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想吃啊,没关系:用自我对话与食物和解
作者:[美]karen R.koenig[卡伦 R.凯尼格] 出版:电子工业出版社 日期:2023-01-01 本书帮助我们使用语言的力量而不是意志力来增加自己的动力,克服在饮食方面的挣扎!本书解释了无意识的、不健康的自我对话(自我暗示)如何导致我们在饮食、健身和自我护理方面做出糟糕的决定,以及有意识的、聪明的自我对话如何促进食物、身体和心灵建立积极关系。 ... |
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创新·规划·教育-2023中国高等学校城乡规划教育年会论文集
作者:教育部高等学校城乡规划专业教学指导分委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-09-01 本次论文集共汇聚了来自全国规划院校的104篇高质量的教研论文,涵盖了城乡规划教育的主要领域,包括课程思政建设、专业和学科建设、基础教学、理论教学、实践教学的最新研究成果,通过这些论文,可以看到,新发展理念下的城乡规划教育所呈现的不同类型、不同模式和不同方法。诚挚感谢为中国特色城乡规划教育付出所有心血 ... |
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学会提问 : AI大模型时代与ChatGPT对话的关键技能
作者:苏江 编著 出版:北京理工大学出版社 日期:2023-07-01 掌握 Prompt 的艺术,成为AI对话的引路人!本书《学会提问:AI大模型时代与ChatGPT对话的关键技能》提供了一份全面且系统的提问技巧学习指南,帮助读者掌握与AI高效对话的方法,实现从“做题家 ... |
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差异教学课堂策略
作者:华国栋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-11-01 2019年,中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确要求“精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导”。2022年,我国开始新一轮课改,也要求“开展差异化教学”。 ... |
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数字化教学资源设计与制作
作者:吴军其 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-11-01 本书有四大亮点。 1.高屋建瓴。本书的理论基础是强调数字化教学资源能助力高效教学、服务个性化学习、支持泛在学习,并强调数字化教学资源制作时应该遵循教学性原则、科学性原则、系统性原则、主体性原则和适用 ... |
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好好说话:父母对话说明书
作者:[日]天野光[著] 出版:北京日报出版社 日期:2021-11-01 这是一本为父母量身定做的实用性强、立足点清晰、指导价值高的图书。它区别于传统意义上的话术教程,讨论的重心是父母之间的对话在育儿过程中发挥的重要作用。书中论述了如何对话才能让孩子和父母以及夫妻之间“面对 ... |
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