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建筑装饰装修BIM测量技术规范 T/BBDA 65-2022
作者:中国建筑装饰协会 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-08-01 根据中国建筑装饰协会2017年2月14日《关于2017年(第八批)建筑装饰行业工程建设CBDA标准立项的批复》的要求,按照《中国建筑装饰协会(CBDA标准)管理办法》(中装协[2019]108号)的规定,由浙江亚厦装饰股份有限公司主编并会同有关单位,共同编制了本规程。 本规程在编制过程中,编委会进行了广泛深入的调查研究 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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建筑砂浆基本性能试验方法标准 JGJ/T 70-2009
作者:陕西省建筑科学研究院著 出版: 日期:2009-05-01 本标准的主要技术内容是:1.总则;2.术语、符号;3.取样及试样制备;4。稠度试验;5.表观密度试验;6.分层度试验;7.保水性试验;8.凝结时间试验;9.立方体抗压强度试验;10. 拉伸粘结强度试验;11.抗冻性能试验;12.收缩试验;13.含气量试验;14.吸水率试验;15.抗渗性能试验;16.静力受压弹性模量试验 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 128 ![]() |
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大道知行——国际儒学联合会系列讲座(第一辑)
作者:国际儒学联合会 组编 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-12-01 本书由国际儒学联合会主办的“大道知行讲堂”系列讲座文章整理汇集而成,收录的文章内容设计人文精神、哲学思想、道德理念、治理智慧等中华优秀传统文化的核心领域。贴近当代企业管理范畴,为当代企业家及企业管理者提供借鉴和参考,完善企业管理制度,构筑优质的企业文化,旨在传播儒学思想,分享管理经验,探讨儒学与企业管理致胜之道。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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国际篮联篮球青训课程(3~15岁)
作者:国际篮球联合会中国区 编 出版:人民体育出版社 日期:2023-08-01 《国际篮联篮球青训课程( 3~15岁)》主要介绍3~15岁儿童及青少年的篮球训练内容,内容翔实、训练计划周密,是一本为低年龄段篮球训练提供可参考、有价值的训练教科书。本书力求遵循青少年( 3~15岁)身心发展和篮球运动规律, 将各年龄分为3~4岁、 5~6岁、 7~8岁、9~10岁、 11~12岁、13~15岁这六个阶 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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建筑基坑支护技术规程 JGJ 120-2012
作者:中国建筑科学研究院 著,中国建筑科学研究院 编 出版: 日期:2012-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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绿色交通发展指数报告
作者:绿色交通发展指数报告研究组 著 出版:中国环境出版社 日期:2021-07-01 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十八大报告把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,明确提出努力建设美丽中国。党的十九大报告指出必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,强调要坚持人与自然和谐共生,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,实行非常严格的生态环 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 215 ![]() |
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装配式建筑施工员
作者:四川省装配式建筑产业协会 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 ... |
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育未来科学人:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践(理论篇)
作者:科学传播局科学教育工作联盟 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 《育未来科学人:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践.理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面,总结了科学传播局科学教育工作联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果,客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈,以及描绘了科学教育未来的发展路线。我们相 ... |
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绿色发展新理念.绿色建筑
作者:生态环境部宣传教育中心 编 出版:人民日报出版社 日期:2020-10-01 《绿色发展新理念:绿色建筑》在回顾世界与中国绿色建筑政策、标准体系,分享各地实施经验等方面的基础上,指出我国在城镇化发展过程中传统建筑必须转向绿色建筑,并提出在新时期我国城镇化的进程中建筑的绿色转型的要点和政策建议,对于城市规划和管理者具有重要参考价值,为企业管理者提供诸多技术建议。 ... |
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建筑地基基础工程施工质量管理指南T/ SXCEAS 004-2022
作者:陕西省土木建筑学会 编 出版: 日期:2024-06-01 本指南共分为8章:总则、术语、基本规定、地基工程、桩基工程、土石方工程、基坑支护工程、地下水工程。主要内容包括关键工序质量要求、质量检测验收标准和质量通病及防治三大部分。 ... |
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建筑装饰装修项目质量管理标准T/CBDA 75-2024
作者:中国建筑装饰协会 著 出版: 日期:2024-08-01 本标准共分为8章,主要内容包括:1总则;2术语;3基本规定;4投标阶段;5设计阶段;6施工阶段;7项目验收与交付;8评价与持续改进。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 128 ![]() |
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大国装饰——中国建筑装饰协会成立40周年献礼
作者:中国建筑装饰协会 编 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 ... |
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绿色金融的机遇与展望:名家解读中国绿色发展
作者:中国金融学会绿色金融专业委员会 主编 出版:中国金融出版社 日期:2021-04-01 全球低碳经济竞争逐渐进入白热化阶段,绿色金融迎来巨大发展机遇。在中国金融学会绿色金融专业委员会的指导下,2020年,中国人民大学重阳金融研究院(人大重阳)等几家主要从事绿色金融研究的智库重磅推出多场“绿色金融公益直播讲座系列”。 本书原汁原味汇集了其中12位学者的演讲实录。他们从各自研究领域出发,梳理了绿色金融 ... |
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国际教育行业发展报告(2022-2023)
作者:中国教育学会国际教育分会,顶思国际教育研究院 主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《国际教育行业发展报告(2022—2023)》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践,对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析,总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识,并成为未来国际教育领域发展的引领性专业报告。 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园3 水篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园5 动植物篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园4 土壤篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园8 发展篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园2 需求篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园7 生存篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共60人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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