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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 基础教育教学研究课题组 编 ”共有 40680 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
2022年文化和旅游宏观决策课题成果汇编 2022年文化和旅游宏观决策课题成果汇编
作者:中国旅游研究院[文化和旅游部数据中心]  出版:中国旅游出版社  日期:2023-04-01
本书为2022年文化和旅游部宏观决策课题成果汇编,分重点课题10项、一般课题20项,内容涉及旅游景区的要素识别与建设标准、京张体育文化旅游带治理逻辑与机制创新、海南养老旅居业态与发展模式、城市建筑遗产旅游场所感生成机制等,此系列为年度项目。每个课题注明负责人、依托单位、起止日期,研究报告观点鲜明、结构合理、逻辑缜密、语 ...
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售價:NT$ 286

人工智能视阈下的基础教育法律问题专论 人工智能视阈下的基础教育法律问题专论
作者:郑文姣 著  出版:武汉大学出版社  日期:2025-05-01
本书探讨了我国基础教育与人工智能的关系、基础教育法对教育智能化改革和创新所起到的作用以及人工智能给我国基础教育法中法律主体和相应权利带来的主要法律风险。 ...
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售價:NT$ 347

小课题探究:激活学习方式(课程治理现代化丛书) 课题探究:激活学习方式(课程治理现代化丛书)
作者:王琦  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-05-01
《小课题探究:激活学习方式》提出了基于课题的问题解决,强调学习的问题性、实验性、探究性、综合性和联结性的“小课题探究”学习模式。书中的五个章节分别阐述了在该模式下问题探究式学习的五种方式——调查学习、跨学科学习、实验学习、创客学习以及体验学习的内涵、特征及方式,并以典型的案例展现了推进研究性学习的丰富经验,有助于激发学 ...
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售價:NT$ 286

组合半群的若干课题(英文版) 合半群的若干课题(英文版)
作者:郭聿琦,刘云,王守峰  出版:科学出版社  日期:2024-06-01
本书专著所涉及的,是”半群字的代数合学”的如下几个课题:”正则,r-正则语言”,”析取,r-析取语言”,”若干代数码”以及”正则语言和析取语言的其它广义”等。 ...
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售價:NT$ 704

中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究 中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究
作者:王鉴著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-12-01
21世纪以来,中国基础教育启动了第八次课程改革,20余年来,基础教育课程与教学改革提出了一系列中国自主的知识体系,形成了中国特色的课程与教学理论,在此理论引领下,中国基础教育课程与教学领域的研究形成了三大前沿研究,即基础教育课程与教学改革的理论基础研究、基础教育课程改革的前沿问题研究、基础教育教学改革的前沿问题研究。本 ...
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售價:NT$ 505

科研项目(课题)结题审计操作实务 科研项目(课题)结题审计操作实务
作者:王凤波  出版:中国财政经济出版社  日期:2023-05-01
本书是王凤波先生作为《中央财政科技计划项目(课题)结题审计指引》修订专家成员,在结合自身长期从事科研课题经费结题审计工作的倾情奉献。本书共分六章,包括:章绪论、第二章业务承接和计划审计工作、第三章风险评估和控制测试程序、第四章实质性程序、第五章完成审计工作、第六章现代信息技术对审计的影响。本书在深入贯彻《中央财政科技 ...
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售價:NT$ 296

拿课题 出专著:后期资助项目申报一本通 课题 出专著:后期资助项目申报一本通
作者:老踏  出版:人民邮电出版社  日期:2025-04-01
面对科研赛道竞争日趋激烈、项目立项难度不断加大的现状,后期资助项目可以成为广大科研工作者实现立项的破局点。本书结合作者3次成功获批后期资助项目的经验,基于基础认知、申报准备、选题策划、申请书写作、申报成果写作和实战复盘六大板块,打造提高后期资助项目立项成功率的系统解决方案。 《拿课题 出专著:后期资助项目申报一本通》 ...
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售價:NT$ 305

课题分离:把别人的问题还给别人(畅销书《被讨厌的勇气》的核心概念) 课题分离:把别人的问题还给别人(畅销书《被讨厌的勇气》的核心概念)
作者:任丽  出版:北京联合出版有限公司  日期:2025-06-01
武志红心理联合出品:改编自在人际关系中,我们常常陷入类似的烦恼:父母为我考不到编制的事很焦虑、拒绝了他我很内疚、顺从与讨好换来的居然还是他的冷暴力……很多时候,我们理解的善良与责任反映到我们的行为上,其实是在过度付出,甚至是“大义灭自己”,因为我们承担了本不属于我们的课题。 每个人的人生都是属于自己的,不应该为他人的 ...
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售價:NT$ 305

我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论(第2版) 我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论(第2版)
作者:张荣伟 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2018-03-01
《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论(第2版)》是福建师范大学教育学院张荣伟教授《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》的修订版,该书围绕我国基础教育基础教育改革,从哲学层面对基础教育改革的一些深层次问题,对基础教育改革的合理性、合法性、可行性问题进行了探讨;对一些比较有影响的重大教育实验改革案例进行了 ...
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售價:NT$ 230

教育家观察:基础教育强国 教育家观察:基础教育强国
作者:郅庭瑾  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-06-01
习近平总书记在2023年中共中央政治局第五次集体学习时指出,“建设教育强国,基点在基础教育基础教育搞得越扎实,教育强国步伐就越稳、后劲就越足”,充分阐明了基础教育改革发展与教育强国建设的理论逻辑。 本期特稿,中国教育学会名誉会长,北京师范大学资深教授顾明远和上海师范大学联合国教科文织教师教育中心研究员李廷洲,以宏 ...
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究 基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
作者:赵阳  出版:知识产权出版社  日期:2024-09-01
本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容,将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为,并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能,容易导致学生产生心理疾病,对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师职业侵权行为,保护未 ...
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售價:NT$ 449

弥合撕裂:南非基础教育观察 弥合撕裂:南非基础教育观察
作者:刘秉栋  出版:浙江大学出版社  日期:2022-12-01
本书为作者的博士学位论文。2015年以来,南非基础教育转向质量提升阶段,先后出台国家规划、青年草案、教育规划等勾画基础教育未来发展蓝图,面向2030可持续发展教育注重家庭场域、社区场域、社会场域共同参与学校教育,打造教育共同体。本书梳理南非基础教育改革发展演变的脉络,透视各阶段的政策改革、经费投入、师资队伍建设、课程标 ...
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售價:NT$ 347

茶饼病微生物组与激素代谢组联合分析(植物多组学解读系列成果) 茶饼病微生物与激素代谢联合分析(植物多学解读系列成果)
作者:梅鑫,周小露,崔宝禄  出版:中国轻工业出版社  日期:2025-02-01
《茶饼病微生物与激素代谢联合分析》系统阐述茶饼病的感病过程、生化变化、防治措施与生物信息学技术。以茶树染病叶片为材料,通过测定内转录间隔区(ITS)以明确真菌种群多样性,开展微生物、植物激素代谢及其联合分析,旨在探究茶树与茶饼病之间相互作用机制,进而明确防治策略。此外,该书从相关数据和图表的含义、成等方面,对 ...
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售價:NT$ 500

均衡·包容·就近:城市基础教育的社会空间解析与规划 均衡·包容·就近:城市基础教育的社会空间解析与规划
作者:毕波 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-08-01
城市基础教育发展的不均衡、不公平历来是热点、难点议题,其中常见学校冷热不均、跨区就学、教育空间分异等现象。这对传统的设施规划思维构成挑战。从社会空间视角出发,本书融贯教育资源空间配置理论(为什么不公平)、空间公平评价方法(如何定义和识别不公平)和教育空间规划实践(如何应对不公平)的研究,指出从空间规划看待基础教育资源空 ...
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售價:NT$ 347

人口变化与基础教育资源配置优化:理论与实证 人口变化与基础教育资源配置优化:理论与实证
作者:周亚,曾杨,李克强  出版:科学出版社  日期:2024-12-01
《人口变化与基础教育资源配置优化:理论与实证》以系统的视角审视当前的教育资源配置策略和目标。聚焦于根据教育需求变化动态调整教育资源配置,特别关注基础教育需求,这类需求对人口变化较为敏感。综合应用人口预测、*优控制、系统动力学等方法,通过构建理论模型,从整体角度、动态视角,剖析人口变化作为关键要素对教育资源配置的影响。重 ...
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售價:NT$ 775

迈向融合创新之路——基础教育数字化融合指数研究 迈向融合创新之路——基础教育数字化融合指数研究
作者:曹培杰  出版:西南大学出版社  日期:2024-12-01
本书系统梳理了教育信息化评估的理论模型、指标和方法,设计了涵盖四个维度、共14个指标的基础教育信息化融合指数模型,验证了融合指数模型的拟合良好,并确定了各指标的权重和融合指数的计算公式。并对全国12个省市2505所中小学校教育信息化融合情况进行调查分析,研究发现:我国基础教育信息化处于基本融合阶段,不同学校之间存在不均 ...
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售價:NT$ 143

从田野到云端:乡村基础教育与现代信息技术的深度融合 从田野到云端:乡村基础教育与现代信息技术的深度融合
作者:赵彦美  出版:中国经济出版社  日期:2025-06-01
本书深入分析了乡村基础教育教学的现状与挑战以及现代信息技术如何*教育教学变革。通过分析乡村教育的历史沿革、现状问题,结合现代信息技术在教育领域的广泛应用,探索了乡村教育与信息技术融合的路径,剖析了成功的融合案例与深度融合面临的挑战,提出了促进深度融合的策略建议,内容涵盖基础设施建设、教育理念更新、教学模式创新等多个方面 ...
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售價:NT$ 398

于漪全集 1 基础教育(修订版) 于漪全集 1 基础教育(修订版)
作者:于漪  出版:上海教育出版社  日期:2023-08-01
《于漪全集 1 基础教育(修订版)》:本卷主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用,以法治校、以德兴校的价值追求,学校立德树人刚性责任的实施,校园优质文化的创建与浸润,校长自身的建设与修为,学生世界的研究。论述树立教育自信,建立中国自己的教育话语权,坚持走有中国特色的教育发展道路。记录作者向书本学习,专家、同行、学生和社 ...
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售價:NT$ 969

《教育研究》40年典藏·基础教育 《教育研究》40年典藏·基础教育
作者:教育研究杂志社 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-02-01
为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ...
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售價:NT$ 745

中国基础教育课程教学深化改革和发展蓝皮书 中国基础教育课程教学深化改革和发展蓝皮书
作者:田慧生 江嵩 张广斌 等 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-05-01
深化课程教学改革既是深化教育综合改革的关键环节,也是建设教育强国的重点领域。本书在系统调研的基础上,聚焦课程方案转化落地、教学方式变革、科学素养提升、教学评价牵引、专业支撑与数字赋能五个方面,系统梳理地方和学校课程教学改革的经验做法,挖掘、宣传和推广典型经验,精准把握深化课程教学改革存在的困难和问题,围绕“深化素养本位 ...
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售價:NT$ 398

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