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新概念英语教学示范学校 编著
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基于学生核心素养的高中英语教学建设
作者:段宝国 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要的举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。本书面向广大英语教师,首先对国内外的核心素养进行了分析、比较和研究;然后基于学生发展核心素养的理念,将核心素养与高中英语教学对接,归纳了英语学习能力和英语学科的核心素养;之后,基于对核心素养的分析,本书对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究
作者:齐雁飞 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-03-01 《教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究》采用行动研究方法,对调查问卷、访谈、观察日志、测试等量化和质性数据进行深入分析,探讨大学英语线上教学与传统堂课教学在教学主体、教学内容、教学环境、教学模式、教学测评以及教师和学生等课程要素上的深度融合, 以构建人本 、 开放 、 平等 、可持续的大学英语教育生态,实现从线上线 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357
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核心素养导向的初中英语教学热点问题探析
作者:李慧芳,国红延 出版:首都师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书紧扣核心素养导向,针对新课程改革背景下初中英语教学中的关键热点问题展开深入探讨与实践解析。针对一线教师在发展学生核心素养教学实践中的困惑,提供理论与实践相结合的解决思路。本书以真实课例为依托,阐述了如何通过结构化知识、思维可视化、分级阅读、过程体裁写作、教育戏剧、项目式学习等策略,促进学生在英语学习中实现主题意义探 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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英语教学中的语篇分析
作者:朱晓燕 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-09-01 本书围绕基于语篇分析的英语教学展开论述,主要涉及三个方面的内容:第一,感知语篇特点。本书选择现行中学英语新旧教材的多个语篇作为语篇分析样例和语篇分析练习材料,引导读者从不同角度了解语篇;第二,分析语篇内容。本书根据新课标有关语篇的理念和相关理论,从基于语篇的英语教学的角度,通过图表呈现,对比若干容易混淆的语篇教学观念; ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270
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技术赋能学校家庭社会协同育人体系构建研究
作者:张敬威 著 出版:人民出版社 日期:2024-12-01 本书聚焦于教育数字化转型背景下学校家庭社会协同育人体系的构建路径,系统探讨了数字技术如何在推动教育协同中发挥结构性作用。全书立足于我国“健全学校家庭社会协同育人机制”政策导向,回溯我国协同育人的历史传统与制度演变,综合借鉴美国、英国、新加坡等国家的实践经验,提出以技术赋能为核心驱动的协同育人数字生态构想。全书通过构建理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408
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足球学校(全7册)
作者:[英]亚历克斯·贝洛斯 著 [英]本·利特尔顿 著 [英]斯 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2022-12-01 “足球学校”系列共7册,是一套完美适合7 -12岁儿童阅读的趣味知识读物,让孩子掌握“关于足球所能知道的一切”。本系列图书由畅销书作家、足球运动专家及优秀的插画家合作而成,深受英国中小学家长和老师的喜爱,并获英超联赛、英国国家读写能力基金会、英国图书基金会的推荐! 本系列图书语言生动诙谐,插图生动有趣,读者们可以从 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1285
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从前的从前没有学校(魔法象·图画书王国)
作者:作者:[法]文森特·马龙,著,[法]安德烈·布夏尔,绘 译者 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-09-01 《从前的从前没有学校》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。 从前的从前没有学校,下雨时,我们认为是老天爷在尿尿,要是打雷,就是老天爷放臭屁了。 从前的从前没有学校,我们看不懂麦片的成分表,当然也玩不了包装盒上的智力游戏。 从前的从前没有学校,多亏口口相传,知识才一代一代传递下来。那时候,我 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 234
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学校与社会(大教育书系)
作者:[美]约翰·杜威 著,彭汉良 译 出版:长江文艺出版社 日期:2023-05-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作,书中精选了《我的教育信条》《学校与社会》。《我的教育信条》共分为五条,分别是什么是教育?什么是学校?教育的内容、方法的性质、学校与社会进步。1899年,杜威对“杜威学校”的“家长及其他有兴趣的人士”做了三场讲座。讲座的主题是,需要从社会范围内更大的变化的视角看“新教育”,从以教师为中心 ... |
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为称作学校的地方培养教师
作者:[美]约翰·I.古德莱得[John I.Goodlad]著, 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 这本书向我们呈现了一项规模宏大的、对美国教师教育长达五年之久的调研项目的结果。通过问卷、面谈和走访美国具有代表性的各类教师培训机构,古德莱得发现教师们并没有受到良好的培训,更没有学会如何更新和重建现有的学校。他指出了目前师范教育所面临的几大困境:教育院系在大学里面的地位低下,州政府的规定限制了教师培训课程的内容和对教师 ... |
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新概念基础乐理(零基础,钢琴、弦乐、管乐、声乐等通用教程,全彩印刷,大音符,扫二维码听音频示范)
作者:李音浪 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书为乐理基础教材,适用于入门级别的学生。全书共二十课,由五线谱基础知识及音符识谱开始,逐步讲解高低音谱号、时值、节拍、休止符、升降记号等,每个知识点后附有练习示例,每一课后附有一套完整的练习题。谱例练习部分为选自常见音乐教材中的乐曲,并提供音频,此外,整本书采用大音符排版设计,更贴合孩子们的学习需求。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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入库河流污染负荷削减技术集成与示范
作者:李洪波 封莉 姜甜甜 刘永泽 等著 出版:机械工业出版社 日期:2022-08-01 山区河流一般是平原地区河流上游的补给水源,山区河流水质保障对区域水质改善和保护,具有极其重要的意义。本书叙述了国家水体污染控制治理“海河北系永定河洋河段水污染控制与水质改善技术集成与综合示范”下设子课题的研究详情。该子课题以官厅水库上游永定河洋河怀来段为例,针对该区域水环境质量现状及其水质改善需求,为解决区域重点行 ... |
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全面风险管理框架下我国学校体育风险管理研究
作者:陈蔚,廖意 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-04-01 本著作基于全面风险管理理论及其框架,以我国学校体育风险管理为研究对象,以政府部门、教育管理者、教师、学生等为调查对象,以学校体育风险管理的识别、评估和控制为主线,以系统科学的分析方法探讨我国学校体育风险管理问题。从学术价值上看,本著作在对全面风险管理理论分析的基础上,结合学校体育风险自身的特点,清晰界定我国学校体育风险 ... |
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中国式现代化的深圳先行示范研究
作者:张平 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 本书梳理了深圳从“先行先试”到“先行示范”的角色转变,从中国式现代化的理论高度,阐释了深圳作为中国特色社会主义先行示范区的生发逻辑和历史使命,以及其探索对丰富中国式现代化理论体系的意义。 本书以中国式现代化的深圳先行示范为主线,一是阐释了中国式现代化视域下中国特色社会主义先行示范区的生发逻辑,二是阐释了深圳改革开放重 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434
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工业大数据技术与示范案例
作者:明新国,张先燏,刘仁俊 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-01-01 本书面向智能制造应用需求,以工业大数据技术与数字化生产线故障定位技术深度融合为主线,主要介绍大数据技术概述,工业大数据技术发展概述,基于大数据分析的彩色滤光片生产线故障定位框架,彩色滤光片生产线过程数据分析技术,彩色滤光片生产线警报数据分析技术,彩色滤光片生产线故障定位信息融合技术,基于工业大数据的数字化生产线故障定位 ... |
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2-6岁儿童行为示范图画书(全5册)言传不如身教,示范是更好的说服!一套专为2-6岁的宝宝们打造的行为示范图画书!一套教
作者:[英]埃玛·奇切斯特·克拉克 著绘,马爱农 译 出版:海豚出版社 日期:2024-05-01 《2-6岁儿童行为示范图画书》是一套适合2-6岁儿童阅读的图画书,共包含5个分册:《会说话的熊猫》《小狗佩佩》《我还要》《威尔和小松鼠》《好朋友,一起走》。每个分册的故事通过主角们的行为示范,教育小朋友正确的行为态度和社交技巧,例如:善于解决问题、善良勇敢、控制欲望、珍惜友谊和遇事不慌。译文流畅,简短易懂,图文搭配得当 ... |
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多维视域下的学校课程建设
作者:袁利平 等著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-01-01 学校课程建设是学校教育活动的核心内容之一。该书从多元共在的思维机制、过程观照的实践理性,序列整合的架构定位和动态开放的未来图景对学校课程建设做了系统分析和理性把握,从不同视域为学校课程要素的彼此耦合提供了方法论指导,并从不同层面为学校课程建设提供了理论基础和实践路径。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301
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中国县域学校分布与空间探析
作者:司洪昌 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书从空间视角描述中国基层学校的分布,将其放置于县域之中来描述与解释,尝试重述近代以来学校的空间分布趋向、学校分布内在的微观运行机制,通过具体而微地分析学校与人类聚落之间的关系,从理论上描述了胡焕庸线两侧的县域空间类型及其与学校空间布局的文化关联,也从现实出发,描述了特殊类型县域之海岛、飞地、乡镇、村落之中的学校空间分 ... |
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国学视界中的学校领导与管理
作者:楚红丽 著 出版:中国经济出版社 日期:2022-06-01 本书汲取中国国学典籍中传统文化的智慧,从人欲与道心之辩、逐物与体道之辩、心理学与心学之辩、真知与假知之辩、封闭系统与大道之源等角度,诠释国学视界中学校领导与管理的应有之义,指引学校领导与管理守底线、明方向、正根基。本书指出,如果过多地关注西方管理理论所强调的人欲和逐物,就会丢弃东方的道心和体道。如果以人欲和逐物作为事务 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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学校武术与中华优秀传统文化传承
作者:杨建营 著 出版:人民体育出版社 日期:2023-11-01 研究主要运用文献资料、访问调查、教学实验、 对比分析、逻辑推理等研究方法,研究了如何构建我国 学校武术的传承体系。首先立足于 需要,提出“应 重新定位中华武术的社会价值”,并“从战略上调整武 术发展重心”,然后从“做好自身传承”和“服务于社 会发展”两个维度,分别研究了学校武术专业教育和学 校武术普及教育。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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美好教育—学校文化的构建与实施
作者:管永新 著 出版:研究出版社 日期:2024-01-01 本书是身处教育一线的作者站在新时代教育的前沿,深刻领会和把握时代教育脉搏,以学校文化建构为视角,从美好管理、美好课程、美好课堂、美好教师、美好少年和美好协同六个维度,深度剖析了美好教育文化的本质与内涵,构架了美好教育文化实践的路径与策略,对学校贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,对习近平总书记全国教育大会提出的“培 ... |
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